پاورپوینت کامل اسلامی سازی نظام آموزشی ۲۷ اسلاید در PowerPoint


در حال بارگذاری
10 جولای 2025
پاورپوینت
17870
4 بازدید
۷۹,۷۰۰ تومان
خرید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل اسلامی سازی نظام آموزشی ۲۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل اسلامی سازی نظام آموزشی ۲۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت کامل اسلامی سازی نظام آموزشی ۲۷ اسلاید در PowerPoint :

نویسنده: روزنانی، هاشم

مترجم: سید عبدالمجید طباطبایی

اشاره

پس از تعریف و تبیین جایگاه تهیه و تدوین دوره های تحصیلی و مطالب درسی در چارچوب کلی آموزش و نیز ارایه تعریف برای فلسفه آموزش در اسلام – که در شماره های قبل پرسیدیم – در این مقاله می کوشیم تا ضمن جمع بندی مطالب، به خصوص با زاویه دید آموزش اسلامی، جایگاه و نقش آن ها و ضعف های موجود را در هریک از زمینه ها، همراه پیشنهادهای مربوط، طرح کنیم.

در مجموع نویسنده معتقد است که آموزش در یک جامعه اسلامی، باید مؤثرتر از وضعیت کنونی باشد و معیار و آگاهی از تأثیر مذکور را ارزشیابی تحولی که در فرد و به تبع آن در جامعه رخ خواهد داد، قلمداد می نماید؛ یعنی با تربیت فرد شایسته می توان نهایتا به جامعه شایسته دست یافت.

اهداف آموزشی

اولین قدم به سوی اسلامی کردن دوره های تحصیلی و مطالب درسی، حصول اطمینان از این نکته است که منابع تعیین اهداف آموزشی، ریشه در جهان بینی اسلامی داشته باشد؛ خواه در مورد ماهیت دانش آموز، خواه در ماهیت علم یا تخصصی کردن موضوع، یا خود زندگی جاری. قرآن کریم و سنت پیامبر(ص) بایستی به عنوان مهم ترین مراجع شناخت ماهیت دانش آموز و دانش مدنظر قرار گیرند و نتایج تحقیقات تجربی – به خصوص درباره روانشناسی یادگیری و یادگیرنده، که منتشر شده و سندیت یافته اند – بایستی نقش مکمل مراجع مذکور را ایفا نمایند.

قدم بعدی عبارت است از تبیین فلسفه روشن آموزش بنا بر جهان بینی اسلامی. ایفای نقش راهنمای آموزشی برای دولت، رؤسای مدارس، معلمان، والدین و دانش آموزان بسیار حیاتی است. بایستی اهداف و مقاصد آموزشی به روشنی بیان گردد. آن ها در زمینه جهت یابی آموزشی، نقش علایمی را دارند که مسیر صحیح را نشان می دهند و در حصول اطمینان از این که تمامی برنامه های آموزشی رو به سوی هدف تعیین شده دارند و از سردرگمی برحذرند، نقش حیاتی دارند. واژگان «عبد» و «خلیفه» بایستی به تجسم های علمی ترجمه گردند.

دست اندرکاران سیاستگذاری و تهیه کنندگان دوره های تحصیلی و مطالب درسی باید از این مفهوم مهم آگاهی داشته باشند. این بدان مفهوم نیست که دوره های تحصیلی و مطالب درسی آموزش اسلامی صرفا برای مسلمانان فراهم گردد؛ بلکه به دلیل جهان شمول بودن اسلام، آموزش اسلامی برای تمامی انسان ها کاربرد داشته و مفید است.

در این جهت، اولین کنفرانس اسلامی در باره آموزش اسلامی، بایستی جهت دستیابی به یک بیانیه روشن و واضح درباره فلسفه آموزش اسلامی به اتفاق نظر برسد. این فلسفه آموزش بایستی هدف ذیل را دنبال کند:

رشد متعادل تمامی شخصیت انسان از طریق تربیت روح، ذهن، خویشتن عقلانی، احساسات و حواس جسمانی. آموزش فرد مسلمان باید به گونه ای باشد که ایمان چاشنی تمامی ابعاد شخصیتی او بوده و احساس ایصال به اسلام را برانگیزد و او را قادر به اطاعت از قرآن و سنت ساخته و مشتاقانه و آزادانه تحت فرمان نظام ارزش های اسلامی درآورد تا بتواند مقام خلیفه اللهی را دریابد.[۱]

قدم سوم آن است که دوره های تحصیلی و مطالب درسی دانشگاه و مدرسه، بایستی بازتابی از فلسفه آموزشی بوده و درواقع راهکار دستیابی به آن باشد؛ به ویژه سلسله مراتب میان علوم (واجب عینی و واجب کفایی) بایستی در تهیه و تدوین دوره های تحصیلی و مطالب درسی رعایت شود. علم وحیانی به عنوان کانون و هسته، می باید در همه موضوعات و مطالب تمامی رشته ها در دانشگاه اسلامی جاری باشد. مدارس و دانشگاه ها باید دوره های تحصیلی و مطالب درسی را به نحوی ارائه نمایند که در عین برخورداری از یک محور و کانون، یکپارچه تر باشند تا دوگانگی آموزش مرتفع گردد. دوره های تحصیلی و مطالب درسی منسجم و یکپارچه، دانش آموزان را قادر می سازد تا از همان نظام مدرسه، در هرکدام از علوم وحیانی یا اکتسابی، تخصص پیدا کنند.

محتوا و روش

دوره های تحصیلی و مطالب درسی بایستی مفاهیم اسلامی ذیل را تقویت نمایند:

۱. دیدگاه اسلامی نسبت به خالق(توحید، ایمان، و آیات خداوند)؛

۲. آفرینش انسان و هدف او، یعنی ستایش الله و خلیفگی از سوی پروردگار، عمل به نیکی و پرهیز از بدی، و اشاعه پیام اسلام؛

۳. رابطه

  راهنمای خرید:
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.