پاورپوینت کامل حضور آیت ا… سید محمود هاشمی شاهرودی در (جمع) هیأت رییسه دانشگاه ۳۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل حضور آیت ا… سید محمود هاشمی شاهرودی در (جمع) هیأت رییسه دانشگاه ۳۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل حضور آیت ا… سید محمود هاشمی شاهرودی در (جمع) هیأت رییسه دانشگاه ۳۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل حضور آیت ا… سید محمود هاشمی شاهرودی در (جمع) هیأت رییسه دانشگاه ۳۳ اسلاید در PowerPoint :

۶

همان طور که خوانندگان عزیز «پیام صادق» در شماره ۳۷ مجله ملاحظه کردند، آیت‎ا…
هاشمی شاهرودی رییس قوه قضائیه در دیداری که با دانشجویان داشت سخنانی ایراد نمود؛
اما قبل از این سخنرانی در نشستی که با مسؤولان دانشگاه داشت در خصوص همکاری‎های
علمی و پژوهشی دانشگاه و قوه قضائیه مذاکره شد. با توجه به پیگیری و درخواست جمعی
از دانش‎آموختگان و دانشجویان, گزیده این سخنان در پی می‎آید:

حجت الاسلام میرلوحی: دانشگاه امام صادق علیه السلام نمونه عینی پیوند حوزه و
دانشگاه و محصول تلاش‎های خالصانه و مجدانه مسؤولان واستادان آن در طول ۱۹ سال
گذشته است که با درایت اعضای محترم هیأت امنا حضرات آیات خامنه‎ای، مهدوی کنی،
امینی، امامی کاشانی و جمعی از دلسوزان دیگر، بینان گذاری شده است. هدف از تأسیس
رشته‎های تحصیلی این دانشگاه، تلفیق دروس حوزوی و دانشگاهی در قالب برنامه‎ریزی
دانشگاهی و مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.

همچنین واحدهای درسی مقطع کارشناسی یا کارشناسی ارشد این دانشگاه از سایر
دانشگاه‎های کشور به مراتب بیشتر است و برنامه‎های آموزشی فشرده‎تری به دانشجویان
ارائه می‎شود. با وجود این، متأسفانه در نهادها و سازمان‎های دولتی از جمله وزارت
امور اقتصادی و دارایی، بانک مرکزی و قوه قضائیه به دانش آموختگان این دانشگاه به
علت دارا بودن پیشوند «معارف اسلامی» در ابتدای عنوان رشته تحصیلی کم مهری می‎شود و
آنها را در زمینه تخصصی‎شان به کار نمی‎گیرند. متأسفانه در بخشی از قوه قضائیه،
مدرک کارشناسی معقول و منقول قدیم چون صراحت قانون دارد، معتبر است، اما کارشناسی
ارشد الهیات یا معارف اسلامی و حقوق ما چون از این صراحت قانونی برخوردار نیست،
معتبر نیست و دانش‎آموختگان ما در بخش‎های مختلف قوه قضائیه با مشکل جدی مواجهند و
امیدواریم یکی از برکات حضور جناب‎عالی در جمع استادان و دانشجویان دانشگاه امام
صادق علیه السلام، حل این مشکلات دیوانسالاری باشد ( علاوه بر همکاری‎های جدی
پژوهشی و آموزشی دیگر بین این دانشگاه و دستگاه قضایی.)

آیت ا… شاهرودی: شما می‎توانید پیشوند معارف اسلامی را در عنوان رشته‎های تحصیلی
به پسوند تبدیل کنید؛ مثلاً معارف اسلامی و حقوق را حقوق و معارف اسلامی و معارف
اسلامی و اقتصاد را به اقتصاد و معارف اسلامی تغییر دهید.

آیت ا… مهدوی کنی: البته این موضوع را باید در شورای دانشگاه مطرح کنیم. ما به
این علت «معارف اسلامی» را پیشوند قرار دادیم تا به مرور زمان به فراموشی سپرده
نشود و در مکاتبات و محاورات حذف نگردد؛ چون معمولاً آنچه را پسوند قرار می‎دهند،
درمکاتبات و محاورات حذف می‎کنند.

دکتر فرزین وش: تعیین محتوای دروس بر عهده دانشگاه است. مکاتبات و محاورات روزانه،
محتوای دروس دانشگاه را نمی‎تواند تغییر دهد.

آیت ا… شاهرودی: درخصوص استخدام دانش آموختگان، دستور داده‎ایم تمام بخش‎های قوه
قضائیه از دانش آموختگان الهیات یا معارف اسلامی و حقوق دانشگاه امام صادق علیه
السلام استفاده کنند و الآن دیگر مشکلی وجود ندارد. یکی از مشکلات اساسی که من حس
می‎کنم و شما هم لابد گرفتار آن هستید، بحث تدوین سرفصل‎های درسی حقوق اسلامی است.
کتاب‎هایی که الآن در این خصوص موجود است، تدوین نیست بلکه تلفیقی است که قسمت‎هایی
از کتاب‎های شرح لعمه، تحریر الوسیله و … را گزینش کرده و مطالبی از آیین دادرسی
و کتابهای حقوقی (مدنی ، اساسی و بین المللی و … ) نیز که در دانشگاه‎ها تدریس
می‎شود، کنار آن گذاشته و به شکلی نامناسب مونتاژ کرده‎اند. مشخص است که اینها با
هم همگون نیستند؛ مخصوصاً در بحث‎های فقهی تمام وقت دانشجو صرف ترکیب‎های لفظی،
تشخیص ضمائر و بیان حکم فقهی مسأله به کل خام می‎شود که معمولاً خاصیتی بر آن مترتب
نیست. علت هم این است که در این قسمت‎ها، کار علمی صورت نگرفته یا به شکل سطحی کار
شده است. برای حل این مشکل چه کار کرده‎اید؟

خانم مهدوی: خواهش من این است که جناب عالی مشکلاتی ر ا که در دادگستری وجود دارد و
ما می‎توانیم با برنامه‎های آموزشی یا پژوهشی به حل آن کمک کنیم، روشن فرمایید.
زمینه‎های آموزشی ما طوری است که دانشجو آماده به کار نیست و مشکل کارورزی دارد؛
لذا اگردانشجویان بدانند مشکلات، بیشتر درچه زمینه‎هایی است، با آمادگی بیشتری وارد
عرصه کار می‎شوند.

آیت ا… مهدوی کنی: دو نکته را در اینجا باید مد نظر قرار داد. یکی این که
دانشجویان رشته حقوق پس از فراغت از تحصیل باید حتماً یک دوره آموزش را که همان
کارورزی است، پشت سربگذارند و سپس وارد بازار کار شوند. مسأله دیگر این که واحدهای
آموزشی در این رشته باید جنبه کاربردی داشته باشد و دانشجو به گونه‎ای تربیت شود که
بتواند از این کلیات و مبانی استفاده و کار تطبیقی کند.

حجت الاسلام علم الهدی: در رشته حقوق، دانشگاه امام صادق علیه السلام از خصوصیات و
امتیازاتی برخوردار است که در دانشگاه‎های دیگر وجود ندارد. از جمله این که در واحد
خواهران این دانشگاه