پاورپوینت کامل برفراز آسمان ; روز بزرگداشت خواجه نصیرالدین طوسی ۵۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل برفراز آسمان ; روز بزرگداشت خواجه نصیرالدین طوسی ۵۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۵۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل برفراز آسمان ; روز بزرگداشت خواجه نصیرالدین طوسی ۵۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل برفراز آسمان ; روز بزرگداشت خواجه نصیرالدین طوسی ۵۴ اسلاید در PowerPoint :

۲۰۱

رادمرد بزرگ تاریخ

«عظمت و افتخار هر ملت، با آثار علمی و ادبی و هنری و با علاقه ای که به حفظ شئون ملی خود
دارد، شناخته می شود. ملت ایران، تاکنون نوابغ بسیاری در خود پرورش داده که در علم و ادب
شهرت جهانی پیدا کرده اند. یکی از هوشمندان کم نظیر و کارآمد تاریخ دانش، سیاست و فرهنگ
ایران، خواجه نصیرالدین طوسی است. زمانی که او در آن متولد شد و رشد کرد، از دوره های
بسیار سخت تاریخ کشور ماست. یکی از بلاهای هولناک آن زمان، حمله مغولان به ایران است که
لطمه جبران ناپذیری به آبادی و فرهنگ ایران وارد ساخت، ولی نبوغ فکریِ رادمرد بزرگ
تاریخ، خواجه نصیرالدین طوسی که به عقیده همه تاریخ نگارانِ آن زمان، بر عقل هلاکو، حاکم
مغول چیره شده بود، تا می توانست، از قدرت و نفوذ خود، به نفع کشور استفاده و به جهان علم و
ادب و ترویج مذهب شیعه، خدمات شایان توجهی ارایه کرد».

خواجه نصیر، استاد انسان ها

خواجه نصیر، از نوابغ شگرف و شگفت انگیزی است که طبیعت در آفریدن نمونه هایی از آن،
تنگ نظری را به منتها درجه می رساند. شخصیتی مشابه و دست کم هم طراز او را، نه تنها تاریخ
ایران، که در تاریخ دیگر ملت ها نیز به ندرت می توان یافت. ظرفیت علمی و توانایی او در
زمینه های گوناگون دانش، به راستی انسان را به حیرت می اندازد. از این رو، دانشمندان بزرگِ
معاصر او، وی را «استاد البشر» می خواندند؛ چرا که او با شخصیتی چندگانه، در زمینه های
مختلف علمی مهارتی تمام داشت.

تولد

دقایقی چند به طلوع آفتاب شنبه یازدهم ماه جمادی الاولی سال ۵۹۷ ق نمانده بودکه در خانه
یکی از فقیهان و حدیث دانان مشهد، در شهر طوس، طفلی به دنیا آمد که پدر، او را «محمد» نامید.
این کودک که در سال های بعدِ زندگی خویش القاب گوناگونی گرفت، ابوجعفر محمد بن محمد
بن حسن بن ابی بکر، مشهور به خواجه نصیرالدین طوسی است. تلاشش گرامی، نامش
پرافتخار و توشه اش سرشار از نیکی باد.

تحصیل علم

خواجه نصیر، تحصیل را از کودکی درزادگاه خود آغاز کرد. صرف و نحو را فراگرفته و اخبار و
آثار بزرگان دین را مطالعه کرد. او، فقه و اصول را در محضر پدر، و مقدمات منطق را درنزد دایی
خود آموخت و علوم ریاضی را در حساب و هندسه و جبر، به دقت تمام تحصیل کرد. در آغاز
جوانی، به نیشابور، یکی از چهار شهر بزرگ خراسان و از مراکز علمی درخشان و با اهمیت آن
زمان وارد شد. در این شهر دانشمندان و حکیمان متعددی بودند که نصیرالدین می توانست روح
جست و جوگر خود را در محضر آن ها آرام سازد. وی پس از خروج از نیشابور، توانایی علمی
بسیار بالایی داشت و استادانی که در محضر آن ها کسب علم می کرد، دیگر چیزی برای آموختن
به او نداشتند.

استادان خواجه نصیر

از جمله استادان خواجه نصیرالدین طوسی، فریدالدین داماد نیشابوری، از شاگردان امام فخر
رازی است که خواجه نصیر اشارات ابوعلی سینا را از او آموخت. قطب الدین مصری، شاگرد
بزرگ امام فخر رازی نیز، قانون بوعلی را به او یاد داد. کمال الدین بن یونس موصلی هم، علوم
گوناگون، از جمله ریاضی را به او تعلیم داد. از دیگر استادان او، سیدمرتضی علم الهدی از
شاگردان شیخ مفید است که خواجه نصیر هرگاه نام سید مرتضی به میان می آمد، به احترام ایشان
صلوات می فرستاد.

شاگردان خواجه نصیر

از جمله شاگردانی که از محضر محقق طوسی بهره برده اند، می توان از علامه حلی، ترویج دهنده
مذهب شیعه و جامع علوم حکمت نام برد. ابن هیثم از فضلای معروف شیعه نیز، دیگر شاگرد
اوست. ابن طاوس، فقیه و ادیب بزرگ و سید رکن الدین، از شاگردان دیگر ایشان هستند که سید
رکن الدین، نزد مغولان اعتبار و احترام خاصی داشت.

فرزندان خواجه نصیر

خواجه نصیر سه پسر داشت که تربیت پدر، از ایشان افرادی کاردان، لایق و دانش پرور ساخت.
صدرالدین علی، پس از مرگ پدر جانشین وی شد و از زمان حیات خواجه تا مدتی بعد از فوت
او، ریاست رصدخانه مراغه را به عهده داشت. اصیل الدینْ حسن مردی ادیب، دانشمند و در
کارهای دیوانی لایق بود. فخرالدین احمد نیز، اهل دانش بود و مدتی تولیت اوقاف رابرعهده
داشت.

القاب خواجه نصیر

دانشمندان و محافل علمی اروپا، خواجه نصیر را با عنوان «الطوسی» معرفی می کنند.

دانشمندان بزرگ معاصرش، به او لقب «استاد البشر» می دادند و شاگرد نامدارش علامه حلی،
وی را «عقل حادی عشر» یعنی عقل یازدهم بعد از عقل های دهگانه ای که در فلسفه مطرح
می شود، معرفی می کند. دربین فلسفه دانان، به «محقق طوسی» یا «خواجه طوسی» شهرت دارد.
ازدیگر القاب او «معلم ثالث» است که معلم اول را ارسطو، و معلم ثانی را فارابی می دانند و چون او یکی از
برجسته ترین تفسیر کنندگانِ آثار ارسطوست، به «ارسطوی ثانی» یا «معلم ثالث» معروف شده است.

ابن سینا، بیرونی و خواجه نصیر

یکی از دانشمندان ایران در اثر خود، خواجه نصیر را با ابن سینا و بیرونی مقایسه کرده می گوید:
«اگر تمام قلمرو هنرها و علوم وفلسفه را روی هم درنظر بگیریم، بدون شک پس از ابن سینا،
بزرگ ترین چهره، نصیرالدین طوسی است. اشخاص دیگری نیز هم چون بیرونی دارای چنین
نبوغ فکری و علمی بوده اند، ولی هیچ کدام نتوانستند به اندازه نصیرالدین طوسی در زمینه های
مختلف در دیگران تاثیر گزارند. وی توانست خود را در چشم انداز هر مکتب قرار دهد و با آن، از
طرز نگرش خاص خویش دفاع کند. در مقایسه با ابن سینا که تنها چهره قابل مقایسه با اوست،
طوسی از لحاظ فلسفه و پزشکی، درجه پایین تری دارد، ولی از لحاظ ریاضی و کلام بر ابن سینا
مقدم است».

رصدخانه مراغه

پس از ظهور اسلام، اولین رصدخانه به امر مأمون خلیفه عباسی دربغداد ساخته شد و رصدخانه
با شکوه مراغه را، دانشمند طوسی به اتفاق چند نفر دیگر از دانشمندان مشهور آن عصر، به امر
هلاکو در سال ۶۵۷ شروع به ساخت کرد و تا زمان مرگ، در تکمیل آن کوشید و کتابی حاوی
جدول ها و نکات حسابی تازه منتشر ساخت که مورد اعتماد دانشمندان نجوم اروپای آن عصر
قرار گرفت. نظر به اهمیتی که تأسیس رصدخانه در محافل علمی آن عصر پیدا کرده بود،
دانشمندان از نقاط دوردست برای بازدید رصدخانه به آن شهر مسافرت می کردند تا قسمت های
گوناگون این مؤسسه علمی را مشاهد کنند و از محضر خواجه نصیر بهره ببرند. هنگامی که
رصدخانه به کار افتاد، به آخرین و بهترین وسایل و ابزار نجومی آن زمان مجهّز بود.

دانشگاه مراغه

خواجه نصیر، گذشته از مقام علمی، به واسطه نفوذی که در نزد هلاکو خان مغول داشت، خان
خون خوار مغول را به اصلاح امور اجتماعی، فرهنگی و رسیدگی به هنرمندان وادار کرد. حاکم
مغول هم دستور داد تا دانشمندانی که در حادثه حمله مغول به عربستان پناه برده بودند، باز گردند
و در مراغه ساکن شوند. به این ترتیب، شاگردان زیادی دور خواجه نصیر جمع شدند و به
موشکافی علوم پرداختند. از طرفی خواجه، کتاب خانه ای تاسیس کرد و برای فنون مختلف،
مدارس و دانشکده هایی ترتیب داد و بر اساس اهمیت، برای دانشجویان حقوق و مزایا معین کرد
و بدین ترتیب، عالمان و دانشمندان از هر سو به آن دیار رهسپار شدند و پروانه وار دور آن شمع
فروزان گرد آمدند.

آثار خواجه نصیر

از آن جا که خواجه نصیر دانشمندی بود که بر همه علوم زمان خود احاطه و دربیش تر آن ها تبحّر
تام داشت، معرفی آثار وی، کاری بس بزرگ به شمار می آید و قرن هاست که تلاش دانشمندان را
به خود معطوف داشته است. از آثار مهم او، می توان به اخلاق ناصری و اوصاف الاشراف اشاره
کرد که عرصه تجلی آموزش ها و دیدگاه های اخلاقی اوست. کشف القناع نوشته مستقل خواجه
در زمینه ریاضی است. تذکره نصیریه یکی دیگر از آثار اوست که شاه کاری در علم نحو است،
معروف ترین اثر خواجه در علوم ادبی، کتاب معیارالاشعاریا عروض فارسی است. هم چنین
کتاب های سیر و سلوک، آغاز و انجام و شرح اشارات از آثار دیگر اوست.

آوازه خواجه نصیر

خواجه نصیر با قوم خون ریز مغول که از علم، تنها به خرافه و جادو علاقه مند بودند، سر و کار
داشت و با روزگاری مواجه بود که کتاب خانه ها و مدرسه ها ویران و استادان، کشته و آواره شده
بودند. در آن دوران، متجاوزان مغول، قدرت درک یافته های علمی را نداشتند و به طور طبیعی
خریدار آن هم نبودند. میراث درخشان تمدنی که از امثال فارابی، بیرونی و ابن سینا باقیمانده بود،
کم کم داشت در میان مغولان نابود می شد. در چنین شرایطی، خواجه نصیر، مشعل پرفروغ دانش
را در دست گرفته