پاورپوینت کامل درگذشت دکتر محمود حسابی ; مصاحبه با آقای مهندس ایرج حسابی ۲۸ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل درگذشت دکتر محمود حسابی ; مصاحبه با آقای مهندس ایرج حسابی ۲۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل درگذشت دکتر محمود حسابی ; مصاحبه با آقای مهندس ایرج حسابی ۲۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل درگذشت دکتر محمود حسابی ; مصاحبه با آقای مهندس ایرج حسابی ۲۸ اسلاید در PowerPoint :

۵۷

دوشنبه

۱۲ شهریور ۱۳۸۶

۲۰ شعبان ۱۴۲۸

۳.Sep. 2007

اشاره

در آستانه دوازدهم شهریور، پانزدهمین سالگرد درگذشت پدر علم فیزیک و مهندسی
نوین ایران، دکتر محمود حسابی، مصاحبه ای با فرزند بزرگوارش، جناب آقای مهندس
ایرج حسابی انجام داده ایم که با تشکر از ایشان، آن را تقدیم حضورتان می کنیم.

لطفا در مورد تحصیلات و مدارک علمی آقای دکتر حسابی توضیح دهید.

آقای دکتر حسابی در هفت سالگی، تحصیلات ابتدایی خود را در لبنان و با تنگ دستی ها و
مرارت های دور از وطن آغاز کرد. قرآن کریم، دیوان حافظ، گلستان و بوستان سعدی، شاهنامه
فردوسی، مثنوی مولوی و منشآت قائم مقام را هم نزد مادر فاضله شان در منزل آموخت. علاوه بر
گرفتن لیسانس در رشته های ادبیات و بیولوژی از دانشگاه های امریکایی و فرانسوی بیروت، به اخذ
مدارک مهندسی راه و ساختمان، مهندسی برق و مهندسی معدن نیز نایل آمد. در رشته های ریاضی،
ستاره شناسی، پزشکی و حقوق هم تحصیلات دانشگاهی داشت و سرانجام در ۲۵ سالگی، مدرک
دکتری فیزیک را از دانشگاه سوربن پاریس دریافت کرد.

خدمات علمی استاد شامل چه مواردی می شود؟

استاد با فعالیت ها و تلاش های خستگی ناپذیر در دو نسلِ کاری، هفت نسل استاد و دانشجو تربیت
کرد که بسیاری از آنان هم اینک از اساتید نامور دانشگاه های ایران و پیشرفته ترین مراکز علمی جهان
هستند. علاوه بر آن، می توان به این موارد اشاره کرد: تأسیس دارالمعلمین عالی در تهران و تدریس
در آن، تأسیس دانش سرای عالی و تدریس فیزیک و مکانیک، ایجاد نخستین آزمایشگاه علوم پایه
در کشور، آغاز واژه گزینی فارسی و برابرسازی علمی، ایجاد انجمن زبان فارسی و بنیان گذاری
فرهنگستان زبان، ریاست انجمن فیزیک ایران، طرح تأسیس دانشگاه تهران و تدوین اساس نامه آن،
تأسیس دانشکده فنی، تأسیس دانشکده علوم، تأسیس اولین رصدخانه نوین در ایران، راه اندازی
نخستین مرکز زلزله شناسی کشور، پایه گذاری مدارس عشایری و تأسیس نخستین مدرسه عشایری
در ایران، تأسیس و ریاست مؤسسه ژئوفیزیک دانشگاه تهران، راه اندازی نخستین لیزر ایران، تأسیس
و راه اندازی رآکتور اتمی دانشگاه تهران و ایجاد سازمان انرژی اتمی، استفاده از انرژی خورشیدی در
ایران، خریدن زمین در کره مریخ به نام ایران به عنوان سومین کشور دنیا و حضور در نخستین
کنفرانس بین المللی حفظ لایه اوزون در سال ۱۳۱۲ شمسی.

دکتر حسابی، راه رسیدن به خودکفایی و استقلال را در چه می دید؟

در تشویق به فراگیری علم و انجام پژوهش های علمی، تمام سال های عمر پربارش را هم در این راه
صرف کرد. پس از پیروزی انقلاب اسلامی و در راستای قطع نیاز به خارجیان، دو واحد پژوهشی
صنعتی را تأسیس و راه اندازی کرد که حاصل آنها، بیش از پنجاه مورد نوآوری در رشته های مکانیک،
هیدرو دینامیک، استفاده از انرژی های نو و نامحدود، الکترونیک، فیزیک و اپتیک فیزیک با
برخورداری از سیستم های هوش مصنوعی است.

آقای دکتر در مورد توانایی زبان فارسی برای زبان علمی شدن چه نظری داشت؟

استاد براساس اعتقاد عمیق به حفظ هویت ملی، هم بستگی آحاد کشور و احترام به داشته های
تاریخی ایرانیان، نگاهبانی از زبان فارسی در برابر هجوم واژگان بیگانه را واجب می شمرد و بر همین
اعتقاد، به مدت هفتاد سال، مطالعات گسترده ای در زمینه ریشه یابی و برابرسازی علمی انجام داد تا
کتاب های علمی روز ایران، به زبان فارسی نگاشته شود و دروس نوین به این زبان، تدریس گردد. با
این نگاه بود که رساله بی نظیر توانایی زبان فارسی را تدوین و بر اساس محسبات دقیق ریاضی ثابت
کرد که زبان فارسی، از ظرفیت بی پایانی برای تبدیل شدن به زبان بین المللی برخوردار است.

مایلیم با نمونه هایی از اخلاق و عادات نیک استاد آشنا شویم

ایشان بسیار خوش رو، فروتن و باوقار بود. کم سخن می گفت و بسیار می اندیشید. قناعت و
صرفه جویی، از ویژگی های اخلاقی ایشان بود. به همه چیز به عنوان نعمت الهی نگاه می کرد. به
همسر و فرزندانشان عشق می ورزید و احترام بسیاری برای آنها قائل بود. هر شب، دو ساعت را به
آموزش مطالب گوناگون و پاسخ گویی به سؤالات درسی فرزندانشان و ساعتی را هم به آموزش
فرزندان همسایگان، اختصاص می داد. اشتیاق فراوانی به فراگیری دانش داشت، به طوری که ساعات
پایانی عمرش را هم که به دلیل بیماری قلبی در بیمارستان ژنو بستری بود، ب