پاورپوینت کامل دوران شکوفایی ۱۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل دوران شکوفایی ۱۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل دوران شکوفایی ۱۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل دوران شکوفایی ۱۳ اسلاید در PowerPoint :

هدف تربیت در انسان باید شکوفا کردن روح باشد. آیا دوره های مختلف عمر از این نظر فرق می کند یا نه؟ بی شک، فرق می کند. بعضی دوره ها موقعیت بسیار بهتری برای شکوفایی استعدادها دارد. از هفت سالگی تا حدود سی سالگی، برای شکوفا شدن روح از نظر استعدادها دوره بسیار مناسبی است.۱

حضرت مولی الموحدین، علی ع به فرزندش می فرماید:

دل جوان، چونان زمین کشت نشده است که هر بذری در آن افکنند، می پذیرد. من نیز پیش از آنکه دلت سخت شود و خِردَ تو به امور دنیا مشغول گردد، به ادب آموزی ات پرداختم.۲

۱. مرتضی مطهری، تعلیم و تربیت در اسلام، ص ۶۳.

۲. نهج البلاغه، ترجمه علی شیروانی، نامه ۳۱.

مبدأ کجاست؟ مقصد کجاست؟

چرا گاهی ندای آشنای حق را فراموش می کنیم که می فرماید: «ای انسان! حقا که تو به سوی پروردگار خود به سختی در تلاشی، و او را ملاقات خواهی کرد.» انشقاق: ۶ شاعر می گوید:

روزها فکر من این است و همه شب سخنم

که چرا غافل از احوال دل خویشتنم

از کجا آمده ام، آمدنم بهر چه بود

به کجا می روم؟ آخر ننُمایی وطنم

جان که از عالَم عِلوی است یقین می دانم

رخت خود باز برآنم که همانجا فکنم

مرغ باغ ملکوتم، نِیم از عالم خاک

دو سه روزی قفسی ساخته اند از بدنم

ای خوش آن روز که پرواز کنم تا بر دوست

به هوای سر کویش پر و بالی بزنم

به دنبال راه

باید به دنبال راهی بود تا از این غفلت و حیرت بیرون رفت، به ویژه جوان ها که سؤال های متفاوتی آنها را احاطه کرده است.

بله، تفکر؛ اکسیری است که برای آن، فضیلت ها نقل شده است؛ ولی تفکر در چه چیزی؟!

من کیستم، آیا کسی هست که بگوید من کیستم؟

آیا همیشه در اینجا بودم؟ که نبودم

آیا همیشه در اینجا هستم؟ که نیستم

آیا به اختیار خود آمدم؟ که نیامدم

آیا به اختیار خود هستم؟ که نیستم

آیا به اختیار خود می روم؟ که نمی روم

می بینم، می شنوم، حرف می زنم، حفظ می کنم، یاد می گیرم، فراموش می کنم، احساسات گوناگون دارم، رد می ک