پاورپوینت کامل گزارشی از برگزاری کنگره ملی علوم انسانی در اسفندماه سال ۱۳۸۵ ۲۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل گزارشی از برگزاری کنگره ملی علوم انسانی در اسفندماه سال ۱۳۸۵ ۲۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل گزارشی از برگزاری کنگره ملی علوم انسانی در اسفندماه سال ۱۳۸۵ ۲۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل گزارشی از برگزاری کنگره ملی علوم انسانی در اسفندماه سال ۱۳۸۵ ۲۷ اسلاید در PowerPoint :

۷۱

کنگره ملی علوم انسانی کشور به همت «شورای بررسی متون و کتب
علوم انسانی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی» در تاریخ ۲۲ ـ ۲۴ اسفند
سال ۱۳۸۵ تحت عنوان «اولین کنگره ملی علوم انسانی، وضعیت امروز، چشم انداز
فردا»، به مدت سه روز در محل مرکز همایش های صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران
برگزار شد.

در روزهای برگزاری کنگره، نزدیک به هزار نفر از استادان،
دانش پژوهان و محققان رشته های مختلف علوم انسانی در قالب نشست های عمومی و
تخصصی و کارگاه آموزشی، به بررسی مسایل، مشکلات، چالش ها و راهکارهای ارتقای
علوم انسانی در کشور پرداختند.

ساماندهی برگزاری کنگره، از اواخر اردیبهشت سال ۱۳۸۵ در
دستور کار «شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی» قرار گرفت و در اوایل خرداد
همین سال فراخوان عمومی کنگره در نشریات کثیرالانتشار کشور منتشر شد. تا پایان
دیماه سال ۱۳۸۵، استادان، دانش پژوهان و محققان گرایش های مختلف علوم انسانی،
مقالات خود را حول هشت محور اساسی و زیر موضوعات آن به دبیرخانه کنگره ارسال
کردند.

محورهای اصلی کنگره ملی علوم انسانی عبارت بودند از:

محور اول: وضعیت علوم انسانی در ایران معاصر

محور دوم: مناسبات علوم انسانی و علوم تجربی

محور سوم: نقش علوم انسانی در ارتقای علمی، فرهنگی و
اجتماعی کشور

محور چهارم: نقش علوم انسانی در توسعه همه جانبه کشور

محور پنجم: علوم انسانی بومی ـ دینی

محور ششم: آسیب شناسی علوم انسانی و رشته های آن در کشور

محور هفتم: راهکارهای ارتقای علوم انسانی و رشته های آن در
کشور

محور هشتم: نقش نهادهای کشور در ارتقای علوم انسانی

از زمان انتشار فراخوان کنگره تا پایان دیماه ۱۳۸۵ به طور
کلی ۳۵۸ عنوان مقاله به دبیرخانه کنگره واصل شد. از این تعداد ۲۳۷ مقاله کل و
۹۷ چکیده مقاله تا پایان مهلت مقرر نگاشته شد. کلیه مقالات واصله جهت داوری به
کمیته علمی ارسال شد و در نهایت، ۱۸۴ استاد از سراسر کشور مقالات رسیده را
داوری کردند. از میان مقالات داوری شده، ۷۸ مقاله جهت ارائه در نشست های عمومی
و تخصصی کنگره برگزیده شد و در روزهای برگزاری کنگره ارائه شد. از مجموع ۲۳۷
مقاله، ۵۵ مقاله به دلیل نداشتن شاخص های لازم علمی مورد پذیرش شورای علمی
کنگره و هیئت داوران قرار نگرفت و بقیه مقالات جهت انتشار، آماده شد.

در روزهای برگزاری کنگره، علاوه بر نشست های عمومی، ۱۵ نشست
تخصصی در زمینه علوم اجتماعی، مدیریت، زبان و ادبیات فارسی و زبان و ادبیات
عربی و همچنین یک کارگاه تخصصی و آموزشی در زمینه کتابخانه مجازی و کاربری آنها
در علوم انسانی ـ اجتماعی برگزار شد.

همچنین از زمان انتشار فراخوان تا روز برگزاری کنگره، کلیه
گروه های دوازده گانه «شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی» پیش همایش هایی
تخصصی در خصوص موضوعات و محورهای کنگره برگزار کردند که در مجموع، به برگزاری
۲۴ نشست تخصصی انجامید.

دبیرخانه شورا جهت اطلاع رسانی به استادان و سایر
دانش پژوهان علوم انسانی کشور، ۵ شماره خبرنامه ویژه کنگره در تیراژ ۹۵۰۰ نسخه،
و نیز ۲۰۰۰ حلقه دیسک فشرده منتشر کرد. مجلدی از چکیده مقالات واصله به کنگره
نیز همراه با دیگر آثار، در روزهای برگزاری کنگره در اختیار مدعوین قرار گرفت.

دبیرخانه «شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی» در نظر دارد
کلیه مقالات پذیرفته شده را در پنج جلد منتشر کند و هدف از آن این است که جامعه
علمی و اجرایی کشور در جریان مسایل و معضلات مبتلا به علوم انسانی کشور قرار
گیرد.

همچنین قبل از برگزاری کنگره، اعضای «شورای بررسی متون و
کتب علوم انسانی» و شورای علمی کنگره در تاریخ ۲/۱۱/۸۵ با رهبر معظم انقلاب
اسلامی دیدار کردند. در این دیدار، معظم له ضمن تأکید بر ضرورت ایجاد دگرگونی
در حوزه علوم انسانی کشور، علوم انسانی را در ایران، غریب و منزوی و علت این
غربت و انزوا را نیز شرایط ورود این علوم در گذشته به کشور اعلام کردند.

ضرورت روشن کردن اهمیت علوم انسانی در حوزه فرهنگ عمومی
مردم و باور مسئولان، همچنین دادن امتیازاتی به فراگیران علوم انسانی جهت جذاب
کردن این علوم برای جوانان و ضرورت توجه ویژه «شور