پاورپوینت کامل محققان روش تربیتی ایجاد احترام به نفس در کودکان را رد می کنند ۲۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل محققان روش تربیتی ایجاد احترام به نفس در کودکان را رد می کنند ۲۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل محققان روش تربیتی ایجاد احترام به نفس در کودکان را رد می کنند ۲۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل محققان روش تربیتی ایجاد احترام به نفس در کودکان را رد می کنند ۲۲ اسلاید در PowerPoint :

>

۸۰

روانشناسان هشدار می دهند یک تلاش
ظاهرا مطلوب توسط مدارس و والدین در
ایجاد احترام به نفس در کودکان ممکن است
نتیجه معکوس در پی داشته و منجر به بوجود
آمدن جامعه ای بی رحم و پر از خشونت شود.

احترام به نفس بدون آنکه مهاری بر آن
زده شود به صورت خودشیفتگی می تواند عامل
بروز تیراندازیهای اخیر در مدارس آمریکا
قلمداد شود اگر چه شواهدی در این زمینه در
دست نیست.

دو روانشناس به نامهای برادبوشمان و
روی برومیستر می گویند: وقتی افراد خودشیفته
مورد انتقاد قرار می گیرند احتمال دارد به طرز
خشن و غیر قابل پیش بینی عکس العمل نشان
دهند.

این دو محقق در شماره ماه ژوئیه مجله
«شخصیت و روانشناسی اجتماعی» انجمن
روانشناسی آمریکا می نویسند: تحقیقات
آزمایشگاهی این فرضیه را تأیید می کند. این
دو محقق بر روی ۵۴۰ دانشجو دو مطالعه
انجام دادند و دریافتند افرادی که میل به
داشتن احترام به نفس بسیار زیاد و غیر
واقع بینانه از خود داشتند موقع انتقاد یا توهین
رفتار پرخاشگرانه ای داشتند.

زمانی که والدین و مربیان سخت
می کوشند تا در کودکان احترام به نفس ایجاد
کنند ندانسته باعث بروز خودشیفتگی در آنها
می شوند.

بوشمان می گوید: اگر کودکان شروع به پیدا
کردن افکار خوش بینانه اما غیر واقع بینانه ای از
خود کنند و این افکار و نظرات دایما توسط
دیگران رد شود، احساسشان از حب نفس
می تواند آنها را به افراد بالقوه خطرناکی برای
اطرافیانشان تبدیل کند. مدارس و والدین در
این زمینه تعادل را برقرار نکرده اند.

برومیستر که کتابی در خصوص رفتار
خشن تحت عنوان «شرارت در درون خشونت
و قساوت انسان» به رشته تحریری در آورده
است می گوید: هیچ شواهدی در مورد ارتباط
میان جریانات اخیر تیراندازی در مدارس
آمریکا و جریان دهه های اخیر پرورش احترام
به نفس در کودکان آمریکایی به دست نیامده
است. اما من از این نگرانم که تعادل به درستی
برقرار نشده است.

مدارس در مسیر بالا بردن احترام به نفس
در کودکان تلاش می کنند و اگر موفق شوند این
امر می تواند نتیجه معکوس به همراه داشته
باشد.

پدر و مادرها هم سعی می کنند در
فرزندانشان احترام به نفس ایجاد کنند و این
همیشه چیز خوبی نیست. بخصوص احترام به
نفس مبالغه آمیز یا بی اساس یا میل به اینکه
فکر کنیم بهتر از دیگران هستیم، اینکه به
کودکان گفته شود کار بزرگتری انجام می دهند
بدون توجه به اینکه چگونه آن کار را انجام
می دهند، دادن جایزه به همه، واداشتن کودکان
به نوشتن داستانهایی در مورد خودشان یا بر
شمردن همه کارهای بزرگی که انجام داده اند.
این روانشناس به مربیان توصیه می کند احترام
به نفس را فراموش کنید و توجه خود را به
مسأله کف نفس و قوه خودداری معطوف دارید.

به عبارت دیگر تعلیم و تربیت اخلاقی
قدیم و منسوخ شده همیشه چیز بدی نیست
حتی اگر گاهی احساس بدی در بچه ها ایجاد
کند. برخی از مردم وقتی کار بدی انجام
می دهند باید احساس بدی از خود داشته
باشند.

وی افزود: بررسیها نشان داده است مردم
آمریکا در کل تصور مغرورانه ای از خود دارند.
یک فرد معمولی فکر می کند بالاتر از حد
عادی است. اگر ما مردمی داشته باشیم که
احترام به نفس غیر طبیعی داشته باشند
موضوع فرق می کرد. به عقیده من این مغرور
بودن است که خطرناک است.

سایر محققان نیز به مدارس و والدین
هشدار می دهند در مورد چگونگی تعریف و
تحسین از فرزندانشان دقت کنند. تحسین غلط
کودکان را دچار اضطراب می ک