پاورپوینت کامل گفتگو با خانم مینا قویدل ـنقاش ۲۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل گفتگو با خانم مینا قویدل ـنقاش ۲۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل گفتگو با خانم مینا قویدل ـنقاش ۲۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل گفتگو با خانم مینا قویدل ـنقاش ۲۳ اسلاید در PowerPoint :

>

۸۸

این بار به سراغ یکی دیگر از زنان موفق
کشورمان رفته ایم تا در رابطه با فعالیتها و
موفقیت هایشان و همچنین دوران نوجوانی
گفتگویی صمیمانه داشته باشیم. خانم «مینا
قویدل» کارشناس ارشد نقاشی است و طراحی
و نقاشی را در هنرستان «کمال الملک» فرا
گرفته است. از جمله فعالیتهای هنری ایشان،
تدریس طراحی و نقاشی در آموزشگاه ها و
تدریس به صورت خصوصی می باشد. وی
مدرک کارشناسی خود را از دانشگاه «الزهرا»
اخذ کرده و هم اکنون دانشجوی کارشناسی

ارشد نقاشی می باشد.

خانم قویدل کار تدریس را در دبیرستان
«وحدت» و فرهنگسرای «جوان» شروع کرده
و مسؤول واحد تجسمی این فرهنگسرا
می باشد. در حال حاضر وی مسؤول نگارخانه
فرهنگسرای «جوان» و یا «خاوران» می باشد.

لازم به ذکر است خانم قویدل تا به حال
دو نمایشگاه انفرادی در «گالری سیحون» و
«فرهنگسرای معرفت» داشته و همچنین در
هفت نمایشگاه گروهی در «دانشگاه الزهرا»،
«نمایشگاه بین المللی تهران»، «گالری
گلستان»، «فرهنگسرای جوان»، «مرکز
گفتگوی تمدنها» و «فرهنگسرای ابن سینا»
شرکت کرده است.

خانم قویدل، دوران نوجوانی معمولاً پر

از شور و امید به آینده است، شما در آن دوران
چه آرزوها و خیال هایی داشتید که دلتان
می خواست وقتی بزرگتر شدید به آنها جامه
عمل بپوشانید؟

ـ من از کودکی علاقه فراوانی به نقاشی
داشتم و بهترین سرگرمی ام نقاشی بود. در آن
دوران اولین جرقه فعالیت من با بازدید از یک
نمایشگاه زده شد. آن زمان آرزوی تحصیلات
عالی تا مدارج بالا را داشتم، همچنین دوست
داشتم به محرومان خدمت کنم و به مناطقی
که محرومان در آن زندگی می کنند بروم.

فکر می کنید دوره نوجوانی، به خصوص

برای دخترها، چه حساسیتهایی دارد و چگونه
می توان این احساسات را با منطق زندگی
هماهنگ کرد؟

ـ مهمترین حساسیتهای این دوران، بروز
تغییرات اساسی در عواطف و احساسات و در
نتیجه آن، تغییرات روحی است. بروز تغییرات
اساسی در خواسته ها و نیازها، نیاز به عشق و
دوست داشتن، نیاز به مورد پذیرش قرار
گرفتن، نیاز به بروز عواطف و احساسات و
نیاز به درک متقابل از ظرافتهای خاص این
دوران است.

در هماهنگ کردن این خواسته ها با
منطق، خانواده، نقش اصلی و اساسی را دارد که
می تواند با گستردن چتر حمایت خود از بروز
اختلالات عاطفی و روانی در آینده جوانان،
جلوگیری کند. همچنین درک شرایط روحی
جوانان در دوران بلوغ، مانند احساس نیاز به
تنهایی، نیاز به برقراری ارتباط با همسالان
خود و غیره از موارد اساسی این دوران است.
همچنین مدارس نیز می توانند با آموزشهای
لازم، جوانان را در طی این مسیر و عبور از
بحرانهای دوران جوانی یاری کنند.

بین خواسته ها و آرزوهای دوره نوجوانی

با موقعیتی که در حال حاضر دارید، چقدر
فاصله وجود دارد؟

ـ فاصله چندانی به لحاظ محتوا و زمینه
این خواسته ها وجود ندارد. تنها تفاوت اساسی
در نوع نگرش و دیدگاه هایم نسبت به آن زمان
است.

هنر به چه شکلی می تواند در بلوغ

انسان مؤثر واقع شود؟

ـ اگر مسیر آموزش هنر، مسیری صحیح
همراه با تحقیق و تفحص و نگاهی کمال گرا و
عمیق باشد می تواند در دوران بلوغ تأثیر
بگذارد.

تحت تأثیر رنگها، نقشها، خطوط و … روح
به تعالی می رسد و از مسیری پر پیچ و خم و
دشوار حرکت می کند. در این میان همه پلیدیها
و زشتیها را از روح دور می کند و آنچه که از
صافی ذهن می گذرد، چیزی نیست جز خلوص،
صداقت و شفافیت که در اثر یک هنرمند، کاملاً
متجلی خواهد شد و با ارزیابی یک اثر هنری
می توان پی برد که ه