پاورپوینت کامل آیا فرزند من طبیعی است؟ ۴۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل آیا فرزند من طبیعی است؟ ۴۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل آیا فرزند من طبیعی است؟ ۴۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل آیا فرزند من طبیعی است؟ ۴۳ اسلاید در PowerPoint :

>

با افزایش سطح تحصیلات مادران و
اطلاعاتی که رسانه های جمعی و کتاب های
مختلف تربیتی در مورد چگونگی تربیت
فرزند، رفتار با او، رشد وی، نیازهایش و … در
اختیار مادران قرار می دهند، نگرانی های آنها
در مورد طبیعی بودن یا نبودن فرزندان شان
افزایش یافته است. این نگرانی ها می توانند
تبدیل به انگیزه ای قوی برای درک و برخورد
بهتر با کودکان شود و یا تبدیل به اضطراب و
آشفتگی رفتاری گردد و به صورت رفتارهای
ناهماهنگ و متغیر ظاهر شود و در نتیجه

مادر و کودک را آشفته و سردرگم کند.

با توجه به این مسائل، آشنایی مادران با
مراحل رشد طبیعی فرزندان شان و آگاهی آنها
نسبت به نیازهای خاص هر سن، به آنها
کمک می کند انتظار و توقعی متناسب با سن
آنها از آنان داشته باشند و ضمنا نیازهایشان
را به بهترین وجه برآورده سازند.

در اینجا به برخی ویژگی های یک کودک
طبیعی و نیازهای خاص هر سن می پردازیم.

دوره شیرخوارگی

پیش از وارد شدن به مبحث اصلی، لازم
است خاطرنشان سازیم کودکان در به دست
آوردن مهارت های خاص هر سن متفاوتند.
ممکن است کودکی در یازده ماهگی راه برود
و کودک دیگری در این سن، تازه تمرین
ایستادن کند. این تفاوت ها طبیعی هستند و
جای نگرانی نیست.

از طرف دیگر، سنینی که در اینجا ذکر
می شوند سن آغاز یک مهارت حرکتی یا
شناختی و غیره می باشد، نه سن پایان آن،
بنابراین اگر به طور مثال گفته شد که کودک
در نه ماهگی به کمک دیگران می ایستد، در
صورتی که مادری مشاهده کرد کودک او در
این سن قادر به ایستادن نیست، نباید نگران
شود، چرا که هنوز فرصت برای این کار
باقی است.

رشد جسمانی

مشخصه اولین سال زندگی کودک، رشد
جسمانی سریع اوست. کودکان سالمی که
خوب تغذیه شده اند، از تولد تا یک سالگی
۵۰% به قدشان و تقریبا ۲۰۰% به وزن شان
اضافه می شود. میزان رشد در شش ماه اوّل
زندگی سریع تر از بقیه سال های زندگی است،
ولی همه قسمت های بدن به یک میزان رشد
نمی کنند و لزوما هیچ رابطه ای بین سر و رشد
ماهیچه ها وجود ندارد.

در دوران شیرخوارگی نوزاد قادر به انجام
بازتاب های حرکتی پیچیده و متنوعی است
که بعضی از آن بازتاب ها برای بقای او
لازم است.

نوزادان با چشمان خود حرکت نور را
تعقیب می کنند، پستانکی را که در دهان شان
می گذارند می مکند و اگر گوشه لب شان را
لمس کنیم، صورت خود را به همان طرف
برمی گردانند و … .

نشستن

هر چند نوزاد نمی تواند بدون کمک
بنشیند، ولی به زودی قادر به این کار خواهد
شد. کودکان چهار ماهه می توانند برای مدت
یک دقیقه به کمک دیگران بنشینند. در نه
ماهگی، غالب کودکان برای مدت ده دقیقه یا
بیشتر بدون کمک دیگران می توانند بنشینند.

سینه خیز و چهار دست و پا راه رفتن

هر چند از لحاظ سنِ شروع سینه خیز یا
چهار دست و پا رفتن بین کودکان تفاوت های
فردی وجود دارد، ولی تمام کودکانی که این
امکان را دارند روی زمین حرکت کنند، توالی
یکسانی را طی خواهند کرد.

سن متوسط سینه خیز رفتن حدودا نه
ماهگی است و کودک حدودا در ده ماهگی
چهار دست و پا راه می رود. ممکن است
کودکی یک یا دو مرحله را جهشی بگذراند،
ولی غالب کودکان بیشتر مراحل را عادی
می گذرانند.

ایستادن و راه رفتن

توانایی راه رفتن بستگی به یک سلسله
از موفقیت های پیشین دارد. سنینی که هر
یک از کودکان به این مراحل دست می یابند،
دامنه گسترده ای را در بر می گیرد. سن
متوسط برای انجام کاری مانند خود را بالا
کشیدن به منظور ایستادن و ایستادن به
کمک میز یا صندلی بین نه و ده ماهگی
است. کودک متوسط در حدود یازده ماهگی
بدون کمک دیگران می ایستد. در یک سالگی
اگر یک دستش را بگیرند، راه می رود و در
سیزده ماهگی بدون کمک دیگران راه
می رود، هر چند معمولاً تلوتلو می خورد. در
هجده ماهگی می تواند بدون کمک دیگران از
پله ها پایین و بالا برود و معمولاً زمین
نمی خورد، نیز می تواند اسباب بازی اش را
روی زمین به دنبال خود بکشاند. در دومین
سال زندگی، کودک می تواند بی آنکه بیفتد
چیزی را از روی زمین بردارد و می تواند بدود
یا عقب عقب راه برود.

زمان نشستن، ایستادن یا راه رفتن
کودک، هم بستگی به رشد دستگاههای
عصبی و عضلانی دارد و هم تمرین
مهارت های حرکتی.

بنابراین قبل از اینکه کودک از نظر رشد
دستگاه عصبی به یک مرحله خاص برسد،
هر چه با او تمرین کنیم، نمی تواند بنشیند یا
راه برود، ولی اگر تا نه ماهگی به کودک اجازه
نشستن ندهیم و همواره او را بخوابانیم یا بغل
کنیم، علی رغم اینکه از نظر دستگاه عصبی
رشد یافته، ولی به علت فقدان تمرین های
حرکتی قادر به نشستن نخواهد بود اما در
همان زمان هم اگر با او تمرین نشستن
بکنیم، به سرعت این توانایی را به دست
خواهد آورد.

رشد دندان ها

بعد از تولد نوزاد و مدت ها قبل از اینکه
دندان ها نمایان شود، دندان ها در درون لثه ها
وجود دارند. نخستین دندان کودک حدود شش
تا هشت ماهگی بیرون می آید و بقیه پس از
آن و به تدریج رشد می کنند، به طوری که
کودک در پایان سال دوم، جمعا بیست دندان
خواهد داشت.

زمان رویش دندان ها در کودکان مختلف
فرق می کند. بعضی زودتر دندان در می آورند
و بعضی دیرتر. ممکن است کودکی در سه
ماهگی دندان در بیاورد و کودک دیگری تا
یک سالگی دندان نداشته باشد. دیر یا زود
روییدن دندان ها هیچ ارتباطی با کم هوشی یا
باهوشی کودک ندارد.

طبیعی است هر گونه اختلال در تغذیه
کودک بخصوص کمبود شیر، موجب
ناهنجاری هایی در تشکیل و رشد مینا و
نسوج دندان می شود و رشد آن را با اشکال
روبه رو می کند. با دادن شیر کافی به کودک و
با اضافه کردن مواد ضروری به غذای او،
زمینه برای رشد مناسب دندان ها فراهم
می شود. موادی چون کلسیم و ویتامین D
برای رشد دندان های کودک ضروری است و
مادر نباید در دوران شیردهی از خوردن آنها
غافل باشد. معمولاً برای اطمینان از اینکه
آهن و ویتامین های A و Dکودک تأمین
می شود، این مواد را به رژیم غذایی کودک
اضافه می کنند.

رشد گویایی

در دو سه هفته اوّل زندگی، صداهای
کودک در موارد مختلف یکسان و یکنواخت
است. این صداها، جنبه بازتابی دارد و با اراده
و آگاهی انجام نمی شود، ولی کم کم بین گریه
کودک و وضع او ارتباط برقرار می شود، به
گونه ای که مادر از طریق لحن گریه کودک
می تواند به گرسنگی، خواب آلودگی یا نیازهای
دیگر او پی ببرد.

اگر چه معمولاً شروع تکلم را با به کار
بردن اولین کلمات مشخص می کند، ولی
می توان گفت که کودک از حدود سه ماهگی با
ایجاد صدا به نحوی با محیط پیرامون خود
رابطه برقرار می کند. ضمن اینکه اطلاعات
کودک در مورد وضع خو