پاورپوینت کامل موفقیت یعنی رسیدن به هدف دلخواه ۴۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل موفقیت یعنی رسیدن به هدف دلخواه ۴۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل موفقیت یعنی رسیدن به هدف دلخواه ۴۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پاورپوینت کامل موفقیت یعنی رسیدن به هدف دلخواه ۴۳ اسلاید در PowerPoint :

>

گفتگو با «سیما حمیدی فرد»، نفر چهارم مرحله اول المپیاد زیست شناسی کشور

«سیما حمیدی فرد» دانش آموز سال سوم
تجربی است که موفق شده است در مرحله
اول المپیاد زیست شناسی کشور رتبه چهارم را
کسب کند. این موفقیت بهانه ای شد تا
گفتگوی دوستانه ای با او داشته باشیم. وی در
حال حاضر ساکن شهر قم می باشد.

سیماخانم، از خودت بگو. چند

سال داری و مشغول چه کاری
هستی؟

دانش آموز سال سوم رشته تجربی
هستم، ۱۸ سال دارم و فرزند آخر یک خانواده
هفت نفره هستم. البته با برادر دوقلویم با هم
فرزند آخر خانواده هستیم. به هنر و رشته های
هنری علاقه مندم و در ضمن دوست دارم هر
طور شده همان سال اول در کنکور قبول و
وارد دانشگاه شوم.

تفریح مورد علاقه ات چیست؟

تفریح خاصی نیست، همه کارهایی که
دوست دارم، معمولاً به عنوان تفریح مورد
توجهم قرار می گیرند؛ مثل دیدن یک فیلم
خوب، خواندن یک کتاب خوب ترجیحا غیر
درسی، البته به موسیقی و نقاشی هم علاقه
دارم.

این تصور در بین مردم هست

دانش آموزانی که زیاد درس
می خوانند، در محافل فامیلی و
دوستانه زیاد حضور پیدا نمی کنند و
با دیگران نمی جوشند. نظرت در
این مورد چیست؟

آنقدر هم زیاد درس نمی خوانم، در
ضمن در همه محافل و مجالس خانوادگی به
راحتی با دیگران ارتباط برقرار می کنم و با
آنها می جوشم. البته این تصور شاید از کمیِ
وقت افرادی که به درس و مطالعه زیاد بها
می دهند ناشی شود.

گفتی به موسیقی و نقاشی علاقه

داری. آیا در این زمینه دستی هم بر
آتش داری؟

موسیقی نه، هیچ وقت فرصتش به
دست نیامده، اما در نقاشی چرا، گهگاه کار
کرده ام البته چندان حرفه ای و هنری نبوده. به
آثار نقاشان برجسته کشورمان مثل
کمال الملک و فرشچیان علاقه زیادی دارم.

هیچ گاه به ادامه تحصیل در زمینه

موسیقی یا نقاشی فکر کرده ای؟

نه چون همیشه هدفم این بوده است
که در زمینه دانش و علم حرکت و پیشرفت
کنم. معتقدم نقاشی و موسیقی و کلاً هنر را
می توان با یک سری آموزش و کلاس متفرقه
آموخت؛ یعنی چندان وابسته به آموزش های
آکادمیک نیست و بیشتر به ذوق و استعداد
فرد بستگی دارد. بهتر است که آدم
فرصت های دانشگاهی و آموزشی را برای
فراگیری علوم صرف کند و در زمینه علمی به
موقعیت و ثبات برسد، در کنارش نیز به برخی
از جنبه های هنری که مورد علاقه اش است
بپردازد.

موفقیت یعنی چه؟

یعنی آدم به هدفی که دارد برسد.

اگر آدم تلاش کند ولی به آخر خط
و به هدفی که در نظر گرفته نرسد به
این معنی است که باخته و موفق
نشده است؟

همیشه یک هدف کلی و اصلی هست
که آدم برای آن تلاش می کند ولی در
زیرمجموعه آن هم یک سری اهداف کوچک
و فرعی وجود دارد اگر آدم تا نیمه راه هم رفته
باشد به بسیاری از اهداف کوچک تر رسیده
است. در واقع اهداف فرعی مثل پله هایی
هستند که با دستیابی به آنها می توان به
تدریج به هدف اصلی نزدیک و نزدیک تر شد.

فکر می کنی تا کنون چقدر موفق

بوده ای؟

تقریبا تا حدی که خواسته ام توانسته ام
موفق باشم. شاید بشود گفت هشتاد درصد.

نقش خودت را در موفقیتت چقدر

می دانی؟

خیلی زیاد.

می توانی موفقیتی را که مدّ نظرت

است توضیح دهی؟

اینکه بتوانم در اجتماع برای خودم
یک جایگاه ویژه پیدا کنم. جایگاهی که
منحصر به فرد باشد و برایم به عنوان یک
زن ارزش داشته باشد.

موفقیت در تحصیل چه جایگاهی

در روند رسیدن به این موقعیت و
هدف کلی ات دارد؟

موفقیت در تحصیل به عنوان یک
هدف فرعی مهم، مرا در رسیدن به هدف
کلی و اصلی ام کمک می کند. منظورم این
است که چون آن جایگاه ویژه اجتماعی که
هدف اصلی ام است بیشتر یک جایگاه علمی
است، در نتیجه موفقیت های درسی و
تحصیلی کوتاه مدت یا موقت، مقدمه و
زمینه ساز دستیابی به هدف اصلی ام هستند.

نقش مدرسه را در رسیدن به این

موقعیت چگونه ارزیابی می کنی؟

متأسفانه مدارس در این زمینه
اطلاع رسانی خوبی ندارند، مثلاً خودم خیلی
دیر و محدود با المپیاد آشنا شدم. شاید اگر
زودتر مطلع می شدم و بیشتر آگاهی پیدا
می کردم می توانستم خیلی موفق تر باشم.

آیا پیش یا پس از شرکت در

المپیاد از سوی مدرسه یا آموزش و
پرورش جلسه توجیهی یا تشویقی
برگزار شد؟

همایشی نبود ولی یک سری
کلاس های فشرده کوتاه مدت در حد یک روز
جمعه در مدرسه برایمان برگزار کردند؛ همین
و بس.

در برخورد با رقبا و سایر افرادی

که برای شرکت در آزمون آمده بودند
چه احساسی داشتی؟ قبولی ات را
دست نایافتنی ندیدی؟

مرحله اول چرا، چندان امیدِ موفقیت
نبود ولی روی هم رفته تعداد رقبا تأثیر زیادی
نداشت.

نقش خانواده چگونه بوده است،

به ویژه در زمینه ایجاد انگیزه و
امید؟

خوشبختانه خانواده من به تحصیل
بسیار علاقه مند هستند و به علم و دانش
بهای زیادی می دهند و همگی سعی کرده اند
که در تحصیل موفق باشند. برای المپیاد
همیشه همه امکاناتی را که در توان شان بود
در اختیارم قرار می دادند و مرا تشویق
می کردند. اگر زمانی خودم ناامید می شدم یا
حوصله نداشتم به هر طریقی که می توانستند
مرا ترغیب و تشویق می کردند.

فکر می کنی دوستانت هم در

موفقیتت تأثیرگذار بوده اند؟

بله. رقابتی که با برخی از آنها داشتم
در تلاش بیشتر کردن مؤثر بود.

نظرت راجع به کنکور چیست؟

اگر شرط معدل معیار قرار گیرد خیلی
بهتر است.

فکر می کنی بعد از کنکور

بزرگ ترین مانع در مقابل جوانان
چیست؟

به نظر من کنکور اصلاً مانع و معضل
بزرگی نیست.

پس چه مسئله ای برای جوانان به

عنوان معضل مطرح است؟

اینکه شرایط و زمینه مناسب برای
ابراز وجود و خود را مطرح کردن ندارند.
موقعیتی که خود را ثابت کنند و یا به ثبات
شغلی و اقتصادی برسند. ناآگاهی آنها نسبت
به جامعه و نیازهای شغلی جامعه نیز بر این
مشکل می افزاید خصوصا در زمان انتخاب
رشته درسی و دانشگاهی.

نوجوانان و جوانان برای اینکه در

کارهایشان به موفقیت برسند چه
باید بکنند؟

شرایط فرد مهم است اما خود شخص
از همه عوامل مهم تر و مؤثرتر است به ویژه
که انسان قدرتمند است و می تواند با اوضاع
سازگاری حاصل کند و یا حتی آن را به نفع
خود تغییر دهد. انسان باید از اول هدف
روشن و واحدی انتخاب کند و با توکل به خدا
برای رسیدن به آن، نهایت تلاش خود را
بکند.

یعنی انتخاب هدف را اصل

می دانی؟

بله، حتما و بعد از آن فرد باید توجه
داشته باشد که آگاهی و مهارت خود را در
زمینه ها و ابعاد مختلف نیز افزایش دهد.

خود شما از کی و کجا شروع

کردی؟ نظرت در باره کسانی که تازه
می خواهند شروع کنند چیست؟

همیشه برای جبران، وقت هست، فقط
شاید کمی دیرتر به هدف برسیم. من از دوره
راهنمایی به بعد شروع کردم و با هدف و
انگیزه قوی به جدیت در تحصیل اهتمام
کردم.

راجع به شغل چی؟ از کودکی تا

امروز