پاورپوینت کامل جوان و رسالت خانواده (۲) ۲۸ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل جوان و رسالت خانواده (۲) ۲۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل جوان و رسالت خانواده (۲) ۲۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل جوان و رسالت خانواده (۲) ۲۸ اسلاید در PowerPoint :

>

۵۰

«بررسی عقده حقارت»

در شماره قبل پیرامون روشهای برخورد با
نیازهای عاطفی و روحی جوانان مطالبی را بیان
کردیم و به اینجا رسیدیم که احترام به شخصیت
جوان و توجه به نظرات او از عوامل رشد اجتماعی
و تکامل اوست. و باز گفتیم پدران و مادرانی که
جوانانشان را به حساب نمی آورند و آنها را همچون
کودکان چند سال قبل می دانند و اجازه دخالت و
اظهارنظر در امور را به آنها نمی دهند، باعث ایجاد
عقده حقارت و خودکم بینی آنها می شوند. در این
شماره پیرامون شکل گیری ارزشهای اجتماعی در
جوانان و زمینه های رشد عقده حقارت در آنها،
سخن خواهیم گفت.

* * *

شخصیت جوان بنا به نقل و انتقلات محیط
اطرافش، و علاقه های فطری و غریزیش و حالات
و روحیات اطرافیانش، شکل می گیرد. بعضی از
جوانان روحیه مذهبی دارند و بعضی تیپ سیاسی،
بعضی اجتماعی و مردم گرا هستند و بعضی دیگر
اقتصادی و بازاری، بعضی تیپ نظری و علمی دارند
و بعضی دیگر غریزه زیباپسندی و اخلاقی. از
این رو جوان سعی می کند تا با الهام از محیط
اطرافش شخصیت خود را با یکی از این ارزشها
وفق دهد و خود را مطابق آن تربت کند.

آن گونه که در بحث تعلیم و تربیت آمده است
باید جوانان و فرزندان را در انتخاب راه و شغل آزاد
گذاشت و آنان را در مسیر مورد علاقه خودشان
هدایت و ارشاد نمود.

«در جامعه دو دسته ارزش جریان دارد: یکی
ارزشهای سنتی و دیگری ارزشهای پیش بینی
نشده. ارزشهای سنتی به وسیله فرهنگ یک جامعه
منتقل می شود و ارزشهای پیش بینی نشده قبلاً
وجود نداشته و مقتضیات زمان آنها را برای فرد،
جالب و دارای کشش نموده است. جوانان معمولاً به
سمت ارزشهای پیش بینی نشده می روند و همین
امر باعث برخورد آنان را با بزرگسالان و والدین که
نماینده ارزشهای سنتی هستند، می شود و در برخی
موارد به مشاجره می انجامد و حتی به کناره گیری و
فرار از خانه منتهی می شود.»^(۱)

جوانان را نمی توان به آدابی که والدین به آن
خو گرفته اند، مجبور کرد زیرا در زمان آنها
دیدگاهها، علم، ابزار علمی و … تغییر کرده است، و
آنها به گونه ای دیگر می اندیشند.

علی(ع) می فرماید:

«النّاسُ بِزَمانِهم اَشَبَهُ مِنْ آبائِهم».^(۲)

شباهت مردم به زمانه خودشان بیش از
شباهتشان به پدرانشان است.

طبع جوان نوخواه است و به هر چیز تازه علاقه
دارد و به دنبال افکار و نظریه ها و مدهای جدید
می رود، می خواهد با الفاظ نو حرف بزند و به سبک
نو بنویسد، مایل است کفش و دوخت لباسش،
ساختمان و آرایش مویش همگی مطابق روز باشد.

عقده حقارت

یکی از آثار سوء تربیت، پدید آمدن عقده
حقارت است. کسانی که به این حالت روانی
گرفتارند و در خویشتن احساس یک نوع پستی
می کنند، همواره پریشان خاطر و مضطربند.

برای «عقده» تعریفهایی ذکر شده است که
برخی از آنها عبارت است:

۱ـ عقده، یعنی گره.

۲ـ عقده، یعنی ناراحتیهای روانی و فکری و
رنجهای حاصل از امیال سر کوفته.

۳ـ عقده حقارت، یعنی ناراحتیهای روحی و
رنجهایی که بر اثر لطمه خوردنهای متوالی به
شخصیت افراد، و مورد حقارت و استهزاء واقع
شدن آنها عارض می گردد.

از تعریفهایی که گذشت می توان عامل عقده
حقارت را در سرکوفتگی امیال و ناتوانی در
برآوردن و ارضاء آنها جستجو کرد. جوانی که
امیالش به طور مشروع و صحیح تأمین نشده، خود
را شکست خورده می بیند به طوری که آثار آن در
رفتار و گفتارش ظاهر می شود.

بسیاری از خودخواهیها، تکبرها، انتقام گرفتنها،
پرخاشگریها، گوشه نشینی و یا خودنماییهای زنانه
و مردانه، اهانتها، عقب نشینیها، افت تحصیلی و
کینه توزیها، کمروییها از احساس حقارت سرچشمه
می گیرند.

امام صادق(ع) می فرماید:

«ما مِنْ رَجُلٍ تَکَبَّرَ او تَجَبَّرَ اِلا لِذِلَّهٍ وَجَدَها فی
نفسه».^(۳)

«هیچ انسانی به تکبر و جباریت آلوده نمی گردد
مگر به سبب ذلت و حقارتی است که در ضمیر خود
احساس می کند.»

عقده حقارت شامل تمام مشخصاتی می شود که
مظهر عدم اعتماد به نفس، حس شکسته نفسی، عدم
شایستگی و فقدان اراده هستند.

در اینجا طرح این سؤال جا دارد که چرا عده ای
این گونه می شوند؟ عامل ایجاد عقده حقارت
چیست؟ و برای درمان آن چه باید کرد؟

از آنجا که جوانان زمینه هر گونه تربیت و
شکل پذیری را دارند، رفتار اخلاقی، فرهنگی و
اقتصادی پدر و مادر در آنها اثر گذارده و موجب
صلاح یا انحراف آنها می شود. پدران خودخواه که
آرامش و سکوت خانه را به خاطر خود می دهند و
به هیچ یک از اعضای خانواده اجازه انتقاد و
اظهارنظر نمی دهند