پاورپوینت کامل خانواده و تربیت; ضرورت و اهمیت برنامه ریزی برای اوقات فراغت فرزندانمان در تابستان ۴۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل خانواده و تربیت; ضرورت و اهمیت برنامه ریزی برای اوقات فراغت فرزندانمان در تابستان ۴۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل خانواده و تربیت; ضرورت و اهمیت برنامه ریزی برای اوقات فراغت فرزندانمان در تابستان ۴۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل خانواده و تربیت; ضرورت و اهمیت برنامه ریزی برای اوقات فراغت فرزندانمان در تابستان ۴۱ اسلاید در PowerPoint :

>

۶۲

پس از گذراندن اوقات تحصیلی و مطالعه مستمر و بی وقفه و
فشار ذهنی و روانی ناشی از گذراندن آزمون ها و امتحانات اوقات تابستان فرا
می رسند تعطیلات تابستانی در تأمین بخشی از نیازهای جسمی و روانی جوانان و
نوجوانان مؤثر است و برای ایشان بسیار خوشایند و لذت بخش است. طبق استانداردهای
بین المللی تعداد روزهای فراغت در کشورهای دیگر ۸۰ روز در سال و این رقم در
کشور ما ۹۰ روز است.

گسترش دامنه اوقات فراغت موجب شده که نهادهای متولی برای
گذران مناسب این ایام به فکر برنامه ریزی مناسب برای جوانان باشند. نتایج
بررسی های «سازمان ملی جوانان» نشان می دهد ۵/۴۳ درصد جوانان کشور سازمان های
مسئول اوقات فراغت را می شناسند و ۵/۵۶ درصد دیگر شناختی از این دستگاهها
ندارند.

اوقات فراغت و بهداشت روانی

اوقات فراغت تضمین کننده سلامت و بهداشت روانی انسان است.
اشتغال مستمر و بدون وقفه فکری و عملی موجب خستگی جسمی و ذهنی می گردد. به
گونه ای که فرد نشاط و سرزندگی خود را از دست می دهد و در مواقعی زمینه را برای
بروز بسیاری از اختلالات روانی موجب می شود بخصوص از نوع بیماری های روان تنی.
در این شرایط برخورداری از یک برنامه جامع و پیش بینی فرصتی آزاد و فارغ از کار
موظف، اولین و مهم ترین گام در پیشگیری از آسیب های ذهنی و حفظ بهداشت روانی
است. استفاده مطلوب و برنامه ریزی شده از اوقات فراغت حتی برای دانش آموزانی که
به عللی در بعضی از دروس تجدید شده اند باعث نشاط و سرزندگی که یکی از شاخص های
بهداشت روانی است می گردد و قدرت یادگیری و نگاهداری ذهنی در آنها افزایش
می یابد.

اوقات فراغت و خلاقیت ذهن

مطالعات نشان می دهد که اوقات فراغت همواره بستر مناسبی
برای بروز خلاقیت ها و نوآوری هاست. چون ذهن انسان به فعالیت موظفی مشغول نیست،
لذا می تواند فارغ از قالب های از پیش طراحی شده به مسائل مورد علاقه خود
بپردازد. انسان در اوقات فراغت آزادانه می اندیشد و در حل مسائلی که در حوزه
شناختی او مطرحند از تفکر خلاق بهره می گیرد و همین خمیرمایه نوآوری ها و
اختراعات بشری است.

اصلاح رفتار و تعالی شخصیت

کثرت و استمرار فعالیت های ذهنی و عملی در زندگی روزمره،
بدون بهره گیری از فرصت های آزاد برای تعمق و بازنگری به عملکرد و برخورد با
افراد و مقابله با پدیده های مختلف، ممکن است به تدریج موجب پدیداری عادات و
رفتارهای نامطلوب در انسان شود. این مسئله در میان دانش آموزان راهنمایی و
متوسطه به دلیل تراکم و فشردگی برنامه های درسی بیشتر قابل ملاحظه است.
بنابراین یکی از ثمرات اوقات فراغت، پرداختن به چگونگی رفتار شخصی و اجتماعی
خود و فرزندان است. باید توجه کرد که انحرافات اخلاقی و رفتاری به صورت ناگهانی
ظاهر نمی شوند، بلکه به تدریج ظاهر می شوند و به همین دلیل غالبا والدین در طول
سال تحصیلی فرصت ارزیابی دقیق رفتار فرزندان خود را و راههای پیشگیری از بروز
رفتارهای سازش نایافته را نمی یابند. بنابراین در شرایطی که کودکان و نوجوانان
تحت تنش های ناشی از تکالیف درسی نیستند در دوران اوقات فراغت، پرداختن به
اصلاح عادات، و رفتارهای نامطلوب امری بسیار بااهمیت می باشد. به عنوان مثال
رفتارهای دچار اختلال مانند پرخاشگری، افسردگی، اضطراب، کمرویی را در این ایام
با استفاده از کارشناسان فن و در شرایطی مساعد می توان اصلاح کرد.

اوقات فراغت و آسیب پذیری اجتماعی

در کنار همه تأثیرات مهم و حیاتبخش اوقات فراغت و
ارزشمندی هایی که دارد باید واقعیت ناخوشایندی را نیز مدّ نظر قرار داد.
متأسفانه به دلایل مختلف از جمله عدم نگرش مثبت در ذهن دانش آموزان نسبت به
اوقات فراغت، نبودن برنامه های آموزشی و توجیهی در بهره وری از فرصت های آزاد،
به ویژه تعطیلات تابستانی و بلاتکلیفی ها و بی برنامگی ها، بررسی ها و مطالعات
انجام شده در ارتباط با بزهکاری کودکان و نوجوانان حاکی از آن است که در غالب
موارد، انحرافات اخلاقی و آسیب پذیری های اجتماعی با اوقات فراغت دانش آموزان
ارتباط دارد. به این معنی که آغاز یا فزونی بزهکاری ها در کودکان و نوجوانان در
ایام فراغت و تعطیلات مدارس است، که فقر و فقدان انگیزه های رشد مزید بر علت
است. بنابراین با در نظر گرفتن حساسیت و اهمیت اوقات فراغت بسیار ضروری است که
برنامه های جامع تهیه و تنظیم گردد و با همکاری و مشارکت اولیا و مربیان در
بهره وری و بارورسازی این فرصت ها، زمینه پیشگیری از هر نوع آسیب پذیری را در
ایام فراغت جوانان و نوجوانان فراهم آورد.

اوقات فراغت و مسئولیت نهادها

اوقات فراغت یکی از معضلاتی است که با وجود افزایش جمعیت
هنوز چاره ای جدی برای آن اندیشیده نشده است. در صورتی که در ایران نسبت به ۴۰
سال گذشته جمعیت گروه سنی ۲۴ ـ ۱۵ سال نزدیک به ۵ برابر شده است می توان انتظار
داشت که این جمعیت نیاز بیشتری به معنی افزایش تقاضا برای غنی سازی اوقات فراغت
را داشته باشد. عدم بهره گیری از اوقات فراغت موجب ناپختگی های دوران نوجوانی
خواهد شد و او فرصت و تجربه و آزمون را پیدا نخواهد کرد و هنگام ورود به اجتماع
ناکارآمد و نارسا خواهد بود. بنابراین ضرورت احساس مسئولیت نهادهای حکومتی
بیشتر می شود، که جوانان نیازهای خود را از طریق مجاری صحیح برطرف نمایند و نه
مجاری خلاف و غیر مجاز که این خود زمینه بزهکاری و انحراف اجتماعی را موجب
می شود. و پژوهش ها در ایران نشان می دهد که بسیاری از انحرافات جوانان به
واسطه عدم برنامه ریزی صحیح در گذران اوقات فراغت جوانان پدید می آید.

چگونگی غنی سازی و مؤثر ساختن اوقات فراغت

۱ـ تحرک رمز سلامت

فعالیت بدنی به عنوان یک امر ضروری در غنی سازی اوقات فراغت
جوانان تأثیرات فراوانی دارد. استخوان ها و عضلات و مفاصل سالم، وزن بدن شان
تنظیم، چربی ها کاهش و در فعالیت قلب و ریه ها مؤثر است، از همه مهم تر اضطراب
و افسردگی را کاهش می دهد. بازی ها، ورزش ها به نوجوانان خودباوری و اتکای به
نفس می دهد و موجب موفقیت و مشارکت و اتحاد جمعی به وجود می آورد و خطرات ناشی
از زندگی پر استرس و بی تحرک امروزی را کاهش می دهد. تحقیقات نشان می دهد که
جوانان در طول دوران بلوغ هر چه بیشتر تحرک جسمی و حرکتی داشته باشند، کمتر به
سیگار روی می آورند، همچنین موجب دوری از مواد مخدر و رفتارهای خشونت بار
می شود، همچنین نتایج تحصیلات آنان بهتر خ