پاورپوینت کامل اینترنت و خانواده من ۴۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل اینترنت و خانواده من ۴۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل اینترنت و خانواده من ۴۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل اینترنت و خانواده من ۴۷ اسلاید در PowerPoint :

>

مقدمه

اینترنت به عنوان یکی از ابزارهای مهم جهانی شدن به سرعت با همه ی جنبه های زندگی روزمره ی ما پیوند خورده است و جزء وسایل ضروری زندگی محسوب می گردد. از طرفی پیش رفت تکنولوژی تأثیرات محسوس و نامحسوس زیادی بر زندگی نوجوان گذاشته است. از یک سو اینترنت دریچه ای غیر قابل تصور بر روی آن ها باز کرده و با یک فشار بر موس، با تازه ترین پیش رفت های صنعتی و جدید ترین اطلاعات در جهان آشنا می شوند؛ از سوی دیگر دنیایی خطرناک از ناشناخته ها را به حریم خانه می آورند. ورود به اینترنت امکان انجام رفتار هایی را به نوجوانان می دهد که ضرورتاً در دنیای واقعی آن ها جایی ندارد. بنابراین از آن جا که به گفته ی امام علی(ع) دل نوجوان مانند زمین آماده ای است که هر بذری در آن افشانده شود، می پذیرد. (نهج البلاغه، نامه ۳۱) توجه به این دوران سرنوشت ساز بسیار مهم می باشد. گسترش فضای مجازی، امکان بهره مندی و استفاده ی مفید و در نتیجه پیش رفت افراد و هم چنین کاربری ناسالم اینترنت پیامدهای ناخوشایند و چه بسا غیر قابل جبران را به طور هم زمان فراهم می کند. امید است این نوشتار ضمن تبیین استفاده ی آسیب زا از اینترنت، موجب آگاهی و هوشیاری بیش تر والدین و نوجوانان گردد.

مفهوم استفاده ی آسیب زا از اینترنت

اصطلاح استفاده ی آسیب زا از اینترنت مناسب تر از اصطلاحات دیگری چون اعتیاد به اینترنت است. زیرا استفاده از اینترنت صرفاً یک رفتار اعتیادی نیست، بلکه مجموعه ای از عوامل شناختی و رفتاری در زمینه ی اینترنت را تشکیل می دهد که روی زندگی فرد اثر منفی می گذارد.(Davis, p 187 – ۱۹۵) این اختلال با دو دسته از علائم و نشانه های رفتاری و شناختی غیر سازشی مشخص می شود:

الف- نشانه های رفتاری: این نشانه ها عبارت اند از مشکلات درسی، شغلی یا بین فردی؛ کناره گیری، بی توجهی و غفلت از خانواده، شغل و یا مسئولیت های شخصی؛ خستگی بیش از اندازه، تغییر در سبک زندگی به منظور وقت بیش تر برای رفتن به اینترنت، کاهش عمومی قابل ملاحظه فعالیت های جسمانی، محرومیت و تغییر در الگوی خواب به منظور صرف وقت بیشتر برای استفاده از اینترنت، دروغ گویی به خانواده، دوستان و درمانگر به منظور پنهان کردن مدت زمان استفاده از اینترنت، ماندن در اینترنت بیش از آنچه قصد داشته و نشانه های ناخوشایند ناشی از ترک اینترنت.

ب- نشانه های شناختی غیرسازشی: عبارت اند از افکار وسواسی درباره ی اینترنت، فقدان یا کاهش کنترل کاربری سالم، انتظار بازگشت به فضای مجازی، صرف وقت و مخارج زیاد برای اینترنت، کاهش فعالیت های لذت بخش و سرگرمی های قبلی برای استفاده از اینترنت، کناره گیری از دوستان قدیمی واقعی به جای دوستان اینترنتی. احساس گناه، نگرانی و اشتغال ذهنی در ناتوانی برای توقف استفاده از اینترنت و احساس این که اینترنت تنها دوست فرد است.

پیامد های استفاده ی آسیب زا از اینترنت

وابستگی رفتاری به اینترنت، علاوه بر این که بیماری، آسیب روانی یا معضل اجتماعی است، پدیده ای ست مزمن، فراگیر و عودکننده که با صدمات جدی جسمانی، مالی، خانوادگی، اجتماعی و روانی چه برای نوجوانان و چه سایر افراد، همراه است به طوری که برخی پیامد های آن شامل موارد زیر می شود:

۱) مشکلات تحصیلی:

از آن جا که براساس تحقیقات انجام شده تعداد بسیاری از کاربران اینترنتی را دانش آموزان و دانشجویان تشکیل می دهند. ۸۵% آن ها کاهش چشم گیری در عادات مطالعه، افت نمرات درسی، غایب شدن از کلاس ها، مشروط شدن و مانند آن دارند. سالن های رایانه در دانشگاه ها پر از دانشجویانی است که به جای جست وجوی مطالب درسی خود، مشغول گپ زدن های اینترنتی، جست وجوی آهنگ ها و موضوعات مورد علاقه ی خود و غیره می باشند. (حدادیان، ۱۳۸۸) حتی برخی از دانش آموزان به دلیل استفاده نامناسب از اینترنت، در دوران تحصیلی علاقه ی خود را نسبت به شرکت در کلاس ها از دست می دهند و این کاهش انگیزه، کارایی دانش آموز را در درس پایین می آورد و اغلب در کلاس بی قراری می کند. (بیابانگرد،۱۳۸۷، ۸۶)

۲) مشکلات شغلی:

در بین مدیران هم سوء استفاده از اینترنت یک مشکل جدی است. در تحقیقی که بر روی یک هزار شرکت امریکایی انجام گرفته، ۵۵% افراد اعلام کرده اند که سوء استفاده از اینترنت در کارامدی و اثر بخشی آن ها تأثیر منفی گذاشته است؛ زیرا برخی از شهروندان در ساعات کاری خود به جای آن¬که به انجام وظایف بپردازند، وقت خود را در پایگاه¬های اینترنتی و سرگرمی¬¬های آن می گذرانند. (عزیزی، ۱۳۸۱)

۳) مشکلات خانوادگی:

استفاده بیش از حد از اینترنت بر روابط زناشویی، فرزند و والدین، دوستان نزدیک و مانند آن ها تأثیرات جدی می گذارد. اینترنت می تواند در روابط زنا شویی با مداخله در وظایف و کارهای روزمره تأثیر بگذارد. گرچه همسر فرد معتاد ممکن است در ابتدا فکر کند این مرحله به زودی سپری خواهد شد و رایانه جذابیت خود را از دست خواهد داد؛ اما وقتی به تدریج به مشکل پی می برد و شکایت می کند، معمولاً در این زمینه با انکار فرد روبه رو می شود. اصطلاح «بیوه ی اینترنتی» به همسر فرد معتاد به اینترنت اطلاق می شود. گزارش های زیادی مربوط به بالا رفتن آمار طلاق به دلیل استفاده ی نادرست از اینترنت وجود دارد. زیرا معتادان به اینترنت از نظر اجتماعی کناره گیر می شوند و آن چنان با اینترنت درگیر می شوند که از صرف وقت برای افراد زندگی واقعی خود باز می مانند. از سویی دیگر معتادان ممکن است در میزان وقتی که در اینترنت صرف می کنند یا مقدار پولی که برای آن خرج می کنند نیز به همسر خود دروغ بگویند؛ که به نوبه ی خود باعث بی اعتمادی زن و شوهر نسبت به یک دیگر می شود و پیوندهای خانوادگی را سست می کند. «برسون» معتقد است، روش استفاده از اینترنت به بافت خانوادگی استفاده کننده بستگی دارد. نوجوانانی که با والدین یا بزرگ سالان نزدیک ارتباط مستمر دارند و این افراد نحوه ی استفاده ی مثبت از اینترنت را به آن ها آموزش می دهند، استفاده مفید تری از آن می کنند. برعکس، نوجوانانی که از شبکه ی اینترنت استفاده ی منفی می کنند، افرادی هستند که خانواده نظارتی بر کارشان ندارد و آن ها ساعت های متمادی به اینترنت وصل هستند. (اسنایدرمن، ۱۳۸۷)

مشکل خانوادگی و اجتماعی دیگری که در راه استفاده از فناوری اطلاعات قرار دارد، آن است که موجب رشد گرایش های فردگرایانه و انزواطلبانه ی اعضای خانواده شده و شالوده ی روابط بیرونی و درونی و به طور کلی روابط خانوادگی- اجتماعی را به میزان قابل ملاحظه ای تضعیف می کند، ا ین موضوع، پیامدهای عمده¬ای برای جامعه و فرد دارد؛ زیرا وقتی مردم از نظر اجتماعی درگیر باشند، سالم¬تر و خوش بخت¬تر زندگی می-کنند. (جهانگیر، ۱۳۸۳، ۶۲ (

هم چنین نتایج تحقیقی که در کشور انجام شده است، نشان می داد خانواده هایی که اعضای آن بدون نظارت از اینترنت استفاده می کنند، به طور معناداری مشکلات اخلاقی و انحرافات جنسی و زنا شویی دارند و بحران هویت در فرزندان نوجوان آن ها بیشتر است. (شبیری، ۱۳۸۷)

۴) پیامدهای زیستی- اجتماعی:

استفاده از کامپیوتر خانگی و اینترنت نیز همانند تماشای تلویزیون سبب عدم فعالیت جسمانی و محدودشدن تعامل اجتماعی به صورت چهره به چ