پاورپوینت کامل تنبیه بدنی کودک. آری؟ یا نه؟ ۲۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل تنبیه بدنی کودک. آری؟ یا نه؟ ۲۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل تنبیه بدنی کودک. آری؟ یا نه؟ ۲۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل تنبیه بدنی کودک. آری؟ یا نه؟ ۲۴ اسلاید در PowerPoint :

>

گزارشی از نخستین همایش بین المللی

نقش ادیان و رهبران دینی در مقابله با خشونت علیه کودکان

مقدمه:

در عصر تحولات سیاسی و بروز مشکلات اقتصادی و درگیری های نظامی، کودکان اولین قربانی خشونت به شمار می روند و در جوامعی که دچار بحران شده اند، باز این کودکان هستند که حتی از سوی برخی والدین، مورد بی مهری و خشونت واقع می شوند. از سوی دیگر بحران اقتصادی کنونی در دنیای معاصر، خود عامل مهمی در بروز خشونت علیه کودکان شده است

به گونه ای که در آمریکا به دلیل رکود اقتصادی در سال های اخیر، کودک آزاری ۶۵ درصد رشد داشته است.

بنابراین، خشونت علیه کودکان یک معضل جهانی است. ایران از نظر مقابله با خشونت علیه کودکان، در مقایسه با کشورهای پیش رفته از رتبه ی نسبتاً خوبی برخوردار است به گونه ای که در قیاس با این کشورها، از نظر وخامت کودک آزاری، بعد از چین، آمریکا، آلمان، انگلستان، روسیه و استرالیا و برخی دیگر از کشورهای پیش رفته قرار دارد. اما با این وصف نمی توان از معضل خشونت بر ضد کودکان در این کشور به ویژه تنبیه بدنی آنان چشم پوشی نمود.

از این رو همایشی با روی کرد دینی و با نگاه ادیان و رهبران دینی برای مقابله با خشونت علیه کودکان، آن هم در کشوری که مهد مهر و عاطفه هاست، با حضور کارشناسانی از کشورهای دیگر برگزار شد. در این همایش، رهبران دینی دست در دست هم دادند تا بیش از پیش از شکوفه های زندگی مراقبت کنند و برای مقابله با پژمردگی گل های تازه شکفته ی خداوند، بر پا خیزند.

در ادامه به ارائه ی نتایج تحقیقاتی که در این همایش مورد بررسی قرار گرفت می پردازیم.

دکتر «عبدالحسن کاظمی» در مطالعه ی خود با عنوان «آیا تربیت کودکان مستلزم تنبیه آنان است؟» این گونه نتیجه گیری کرد که در عصر حاضر علمای تعلیم و تربیت، روان شناسان، جامعه شناسان و . .. مصرند که: تنبیه بدنی با توجه به عدم وجود کارکرد تربیتی در ذات خود، فاقد کارایی تعلیمی و اصلاحی است و حتی با توجه به عوارض سوء متعدد آن در رفتار و روحیه ی کودکان، باید کنار گذاشته شود. کودکان تربیت شده با تنبیه، رفتار و اعمال درست و نادرست را از هم خوب تشخیص نمی دهند و به ویژه در غیاب والدین خود بیش از سایر بچه ها رفتارهای ناشایست و هنجار شکنانه انجام می دهند و در بزرگ سالی هم حریم های هنجاری و اجتماعی را در جامعه به رسمیت نمی شناسند و تمایل به قانون شکنی پیدا می کنند.

حال اگر تحت هر شرایطی پدر یا مادر و یا هر ولی دیگری متوسل به تنبیه بدنی در مورد کودکان گردد، باید حتماً توجه نماید که در شرایط: ۱. تسلط کامل بر غضب و ناراحتی شخصی خود ۲. وجود قصد تعلیمی و تربیتی و تأدیبی در تنبیه بدنی و ۳ رعایت تناسب ما بین تنبیه بدنی و عمل ناپسند کودک، این عمل را انجام دهد؛ زیرا لحاظ نمودن تمام موارد فوق است که مرز میان تنبیه بدنی جایز (در فرض وجود جواز) و تنبیه بدنی نامقبول و غیرشرعی را روشن می سازد. به خصوص آن که تنبیه بدنی نامقبول و غیرشرعی، هم اجحاف به خود و هم ظلم به کودک محسوب می شود.

خانم دکتر «صدیقه کاظمی» در مقاله ی تحلیلی خود بیان کرد که: «تربیت اسلامی بر کرامت انسانی فراگیر استوار بوده، به سه عنصر شناخت، انتخاب و عمل توجه دارد، در حالی که تنبیه بدنی، ناقض کرامت والای انسانی فراگیر است و حتی مانع رشد همه جانبه ی متربی و غفلت از نیازهای وی می شود.»

خانم «فائزه طوقانی پور» با اشاره به این که در طول تاریخ، کودک به عنوان مایملک والدین قلمداد گردیده است، اظهار داشت: «کودکان به عنوان افرادی آسیب پذیر به گونه ای خاص قربانی جرایمی به خصوص در حریم خصوصی خانواده می شوند که بارزترین نمود آن به صورت کودک آزاری است و کودکان در معرض بزه دیدگی در حوزه ی خان