پاورپوینت کامل فرشته ی زیبای من! ۲۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل فرشته ی زیبای من! ۲۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل فرشته ی زیبای من! ۲۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل فرشته ی زیبای من! ۲۹ اسلاید در PowerPoint :

>

دختر نوجوان، کلاس هفتمی بود. شش سال دبستان، توسط والدین و با اصرار بیش تر مادر، در یکی از مدارسی که از لحاظ سطح مذهبی و دینی بالاتر بود ثبت نام شده بود. با هر سختی ای که بود شهریه اش را فراهم می کردند؛ به قول مادرش وقتی که با اعتراض فامیل ها و آشنایان خیلی دل سوز مواجه می شد، می گفت: «مهم نیست طلای آن چنانی ندارم و یا در خانه ای کوچک زندگی می کنیم، تربیت دخترم برایم از هر زینت و زیوری ارزنده تر است.» تربیت خوب دخترش بیش از آن که به علت محیط سالم مدرسه باشد، نتیجه ی تلاش ها و رفتارهای صحیح خود اوست که البته با همکاری و حمایت های همسر تقویت می شد. مادر و دختر خیلی با هم دوست بودند؛ به طوری که دختر همه ی اتفاق هایی را که در مدرسه بین او و معلم ها، بین او و دوستانش و حتی توی سرویس رفت وآمد برایش رخ می داد، خیلی صادقانه و بدون کم وکاست برای مادر تعریف می کرد و از او راهنمایی می خواست. مادر هم خیلی باحوصله و بادقت، مثل یکی از دوست های هم سن و سالش به حرف های او گوش می داد و گاه برای تأیید آن ها از خاطره های دوران مدرسه ی خودش تعریف می کرد و به این ترتیب، با کم شدن فاصله ها، احساس صمیمیت بیش تری بین شان ایجاد می شد، و دختر هم خیلی راحت و با آغوش باز می پذیرفت.

آن روز مثل همیشه، دختر باشور و اشتیاق داشت از مدرسه و آن چه که بین او و هم کلاسی هایش اتفاق افتاده بود تعریف می کرد، تا رسید به آن جا که گفت: «مامان امروز خدا می خواست من را امتحان کند…» مادر که از صحبت او کمی تعجب کرده بود، پرسید: «چه طوری عزیزم؟»

– زنگ تفریح، شادی آمد به طرف من و شروع کرد به تعریف و تمجید از من و این که چه قدر تو خوشگلی! بعد هم آرام آرام دست زیر مقنعه ی من برد و موهایم را بیرون کشید و گفت: چه موهای طلایی قشنگی داری! این طوری خیلی بیش تر بهت میاد؛ اگر موهایت را بیرون بگذاری قشنگ تر هم می شی. من در حالی که دوباره موهایم را زیر مقنعه ام می بردم، پرسیدم: برای چه باید قشنگ تر باشم؟ شادی هم که احساس پیروزی می کرد گفت: «خوب، برای این که بیش تر جلب توجه کنی و دیگران بیش تر از تو خوش شان بیاید.» من هم جواب دادم: برای من مهم نیست که دیگران چه قدر از من خوش شان بیاید، مهم این است که وقتی به دستور حجاب که در قرآن آمده است عمل می کنم، خدا بیش تر از من خوشش می آید و مرا بیش تر دوست دارد. آن وقت شادی مثل شکست خورده ها سرش را پایین انداخت و رفت….

مادر که سکوت کرده بود و بادقت به حرف های معصومانه ی دخترش گوش می داد، با خنده های دخترش خندید و فرشته ی زیبایش را در آغوش گرفت؛ با بوسه ای تحسینش کرد و در دل، خدا را شکر کرد که شاهد به ثمر نشستن زحمت هایش بود.

***

همه ی ما دوست داریم هنگامی که در کنار فرزندان مان نیستیم، خیال مان از بابت آن ها راحت باشد. نگران رفت وآمدها و نشست و برخاست های شان نباشیم و از این که زودتر از سنی که باید، به بلوغ برسند و یا دوستی ها و رفتارهای بی مهابا داشته باشند، تن مان می لرزد. از دروغ گفتن فرزندان مان متنفریم و آرزو داریم قدر زحمت های مان را بدانند و با ما بااحترام رفتار کنند. از این که در اجتماع رفتاری مؤدبانه داشته باشند، خوب درس بخوانند و لازم نباشد پیوسته وظایف شان را به آن ها گوشزد کنیم، احساس غرور می کنیم و چنان چه از این بابت مورد تحسین دیگران واقع شوند، بر خود می بالیم.

این ها و صدها مثال دیگر از این قبیل نمونه هایی از پرورش صحیح فرزندان است که در درجه ی اول در خانواده، به دست والدین و به خصوص مادران صورت می گیرد. بهترین راه، حرکت در چارچوبی است که عقل و فطرت تعیین می کنند؛ تبعیت از الگویی که نتیجه ی آن داشتن فرزندانی با خلق و خوی ها و رفتارهایی است که برای هرکسی فارغ از داشتن هرگونه دین و مذهب، ایده آل بوده و پیوسته درصدد یافتن راهی برای رسیدن به این آرزویی قلبی است. در واقع، سردمداران هریک از مکاتب تربیتی، هیچ گاه نمی توانند بر همه ی ابعاد جسمی و روحی انسان کاملاً احاطه یابند؛ لذا همان گونه که مولوی در داستان فیل در تاریکی تشریح کرده، هریک به تربیت بعدی از ابعاد وجودی انسان پرداخته و با غفلت از سایر ویژگی های او، انسان هایی ناقص و تک بُعدی بار می آورند. به علاوه، این اصول به طور پیوسته، با تجربه و آزمایشی تازه، از جانب آن ها نقض شده و جای خود را به یافته های جدیدی می سپارند که چند صباحی بیش تر د