پاورپوینت کامل نگاهی به تازه های نشر ۲۵ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نگاهی به تازه های نشر ۲۵ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نگاهی به تازه های نشر ۲۵ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل نگاهی به تازه های نشر ۲۵ اسلاید در PowerPoint :

>

۱۵۰

گامی نو برای آموزش مکالمه ی عربی

المدخل الی تعلم المکالمه العربیه، محمد حیدری و سیدعلی حیدری، ج ۵،چ یکم، دفتر تبلیغات اسلامی،۱۳۷۷ خ، قم.

تعلموا العربیه! فانها کلام الله الذی یکلم به خلقه; زبان عربی را بیاموزانید!زیرا، آن زبانی است که خداوند با آن، با خلق اش
سخن گفته است. ^(۱)

یکی از درس های لازم برای حوزه های علمیه، آموزش زبان عربی است; زیرا، منابع اصیل اسلامی، به زبان عربی است.

برای فراگیری زبان عربی، در سطحی که بتوان از قرآن و حدیث بسیار نیکو استفاده کرد، از سوی دانشمندان اسلامی،
تلاش های بسیاری صورت گرفته است و در حوزه های علمیه هم، عنایت ویژه ای به آن می شود; هر چند در مناسب بودن
کتاب ها درستی روش هاو ثمردهی آن ها، سخن، بسیار است.

یکی از کاستی های آموزشی حوزه، توانا نشدن طلبه ها بر سخن گفتن به زبان عربی است. ضرورت فراگیری تکلم به زبان
عربی، برای طلبه ها، بسیار روشن است:

بسیار از مسلمان ها- که تشنه ی شناخت اسلام ناب هم هستند- عرب زبان اند.

فعالیت فرقه های منحرف و … در میان برادران عرب زبان، شدید است و زدودن شبهه های آنان، کاری است واجب.

بسیاری از شبهه هایی که امروزه در جامعه ی ایران، از سوی برخی از افراد، مطرح شده و می شود، پیش از این، در
کشورهای عربی رایج بوده است. آشنایی با زبان عربی روز، این امکان را می دهد که قبل از مطرح شدن شبهات، بر آن ها
آگاه، و برپاسخ گویی تواناتر شد.و …

با توجه به این ضرورت، از سوی دل سوختگان، برای رفع این کاستی در حوزه،اقدام هایی صورت گرفته است.

دفتر تبلیغات اسلامی حوزه ی علمیه ی قم، مرکزی بود که در این راه، پیشگام شد وبا تلاش فراوان دو تن از شایستگان ^(۲)
این کار، دوره ی پنج جلدی المدخل الی تعلم المکالمه العربیه را برای آموزش مکالمه ی زبان عربی به طلبه ها، تالیف کرد.

کتاب المدخل، در دو بخش تالیف شده است:

بخش نخست – که شامل جلدهای یک تا سه است- به آموزش مکالمه، اختصاص یافته است.

بخش دوم – که شامل جلدهای چهار و پنج است – برگزیده ای است از متون عربی، اعم از شعر و نثر و در موضوعات
مختلف، برای آشنایی و تقویت معلومات ادبی طلبه ها.

مولفان فاضل این مجموعه، علاوه بر این که سعی داشته اند در شیوه ی آموزش سخن گفتن به زبان عربی، تحولی ایجاد
کنند، به محتوای مطالب نیز توجه داشته و تلاش کرده اند تا مضامین کتاب، با معارف و اخلاق و… اسلامی، هماهنگ
باشد.

این، ویژگی ای است که کتاب المدخل را از کتاب های دیگری که در این زمینه تالیف شده، ممتاز می کند.

کتاب المدخل، با استقبال عمومی رو به رو شده و اکنون در بسیاری از مراکزآموزشی، به عنوان یک کتاب ارزش مند
برای آموزش مکالمه ی زبان عربی، مورد استفاده است.

ساخت و چهار چوب بخش نخست، به شرح زیر است:

الف) تلفظ صحیح حروف; در این مرحله، تلفظ صحیح حروفی مثل «ذ»، «ط »،«ظ »، … به زبان آموز، آموخته می شود. ^(۳)

ب) استفاده از تصویر برای شناساندن معانی کلمات جدید.

ج) نگارش کلمات جدید، در ابتدای هر درس.

د) آوردن آیاتی که آن کلمات جدید، در آن ها به کار رفته است.

ه) نقل آیه یا روایتی به عنوان «حکمت ». غرض از این قسمت، به گردش بردن زبان آموز در باغی از باغ های معرفت است.

و) جمله سازی برای یاد دادن مکالمه.

ز) ذکر «سؤال و جواب » برای شناساندن کاربرد صحیح ادوات مختلف استفهام.

ح) آوردن «گفت وگو (حوار)» برای تسلط بخشیدن به زبان آموز بر صحبت کردن به زبان عربی.

ط) تنظیم قسمتی به نام «گردش فکر (السیاحه الفکریه)»; در این قسمت، مولفان،میدانی را برای زبان آموز باز کرده اند
تا او از چهارچوب – خشک- درس ها خارج شودو فارغ از آن محدوده، در مطالب زیبا، سیر کند و با حفظ آن ها، زبان عربی
رابیاموزد.

ی) بیان قواعد عربی، اما نه گسترده و مبسوط.

ک) ترجمه ی اصطلاحات موجود در درس و