پاورپوینت کامل بازنگری در نظام آموزشی و حفظ سنتها ۲۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بازنگری در نظام آموزشی و حفظ سنتها ۲۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بازنگری در نظام آموزشی و حفظ سنتها ۲۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بازنگری در نظام آموزشی و حفظ سنتها ۲۰ اسلاید در PowerPoint :

>

۲

سنتهای حسنه یک قوم دستاوردی گرانبها و در واقع عصاره حیات پیشینیان آنان، و حفظ آن اصلی مسلم در نزد خردمندان است .
بی تردید، قافله تمدن بشری، رشد و تکامل خویش را مرهون تجربیات، تلاشها و سنتهای حسنه گذشتگان خود می داند .

معارف اسلامی و علوم دینی نیز همین مسیر را طی کرده است . آنچه امروز در دست ماست، محصول تلاشهای دیروز و امروز
محققان، نخبگان، نوابغ و دانشمندان علوم دینی است . و چارچوبهای کلی و اصول و معیارهای اساسی تلاشهای علمی بزرگان
حوزه، برگرفته از تعالیم عالیه معصومان علیهم السلام است . لذا حفظ سنتهای حسنه و اساسی حوزه های علوم دینی ضرورتی دو
چندان دارد .

طرح جدی مساله بازنگری در نظام آموزشی در طول چند سال اخیر و اقدامات اولیه در این جهت، نظریات متفاوتی را در پی
داشته است و یکی از نگرانیهایی که در این باره پدید آورده، حذف، ترک یا خدشه به اصول و سنتهای حسنه و ارزشمند نظام
آموزشی حوزه است; و شاید یکی از اساسی ترین علتهای عدم موافقت بعضی از بزرگان با هرگونه تصرف در پاره ای از کتابهای درسی
و نظام آموزشی، همین است . گرچه این نگرانی، در بین موافقان تحول در کتابها و نظام آموزشی نیز مشاهده می شود .

لذا باید بازنگری در نظام آموزشی با دقت و همه جانبه نگری کامل صورت گیرد تا بازنگری و تحول تکامل را در پی داشته;
پیرایه های این نظام آموزشی زدوده; نقصانها و کمبودها برطرف شود و با تکیه بر سنتها و ارزشهای حوزه، آن را اساس و سنگ بنای
تکامل قرار داد; حوزه های علمیه همانند شجره طیبه ای است که قرآن بدان اشاره می کند: «اصلها ثابت و فرعها فی السماء تؤتی
اکلها کل حین باذن ربها» . ^(۱) برای حصول این مطلوب، شناخت این سنتهااولین وظیفه وپی جویی راههای حفظ وتکامل آن
ازوظایف بعدی است .

پیام حوزه نیز در جهت ادای این وظیفه بس مهم و در ادامه تلاشهایی که برای فراهم آوردن زمینه بازنگری در نظام آموزشی
داشته است، به پاره ای از این ارزشها و سنتها اشاره کرده و از خوانندگان گرانقدر نیز درخواست می کند تا دیدگاههای خویش در
این زمینه را برای پیام حوزه و دیگر دست اندرکاران امور حوزه ارسال فرمایند .

در نظام آموزشی حوزه های دینی، اموری محوری وجود دارند که عبارتند از: الف) اهداف; ب) روشهای تعلیم و تعلم و استنباط
احکام; ج) منابع و متون; د) اساتید و مبلغان .

هدف از صرف عمر و تحصیل علوم دینی در حوزه ها همیشه استمرار حرکت نبی خاتم صلی الله علیه وآله و ائمه معصومین علیهم
السلام; یعنی بیان حکم الهی در تمامی زمینه های مادی و معنوی حیات بشری و زمینه سازی برای اجرای آن است . بی تردید،
حفظ و بقای این سنت، مستلزم آمادگی علمی حوزه در تمامی زمینه های مورد نیاز و هماهنگی با نیازهای امروز است، و این خود
اساسی ترین دلیل طرح مساله بازنگری در نظام آموزشی است .

روشهای تعلیم و تعلم در حوزه از امور مختلفی تشکیل شده است که پاره ای از آنها شیوه هایی است که از معصومان : اتخاذ شده
است و پاره ای از آنها عالی ترین شکل وروش تحصیل و آموزش است