پاورپوینت کامل گزارشی از نخستین جشنواره استانی علامه حلی(ره)-تهران ۱۵ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل گزارشی از نخستین جشنواره استانی علامه حلی(ره)-تهران ۱۵ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل گزارشی از نخستین جشنواره استانی علامه حلی(ره)-تهران ۱۵ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل گزارشی از نخستین جشنواره استانی علامه حلی(ره)-تهران ۱۵ اسلاید در PowerPoint :

>

مراسم تقدیر از برگزیدگان نخستین جشنواره علامه حلی در استان تهران روز ۲۷ بهمن با حضور جمعی از اساتید و طلاب حوزه های علمیه در دانشگاه پیام نور تهران برگزار شد در این مراسم از ۳۶ طلاب برگزیده خواهر و برادر شرکت کننده در جشنواره علامه حلی استان تهران با اهدای جوایزی تقدیر شد، همچنین پیام آیت الله مرتضی مقتدایی رئیس حوزه های علمیه سراسر کشور به جشنواره علامه حلی در تهران نیز قرائت شد.

در این جشنواره، حجت الاسلام والمسلمین سید علی عماد، معاون پژوهش حوزه های علمیه کشور، حجت الاسلام و المسلمین علی اکبر رشاد، رییس شورای حوزه علمیه تهران، محمود خالقی، معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران، سرکار خانم راستی، مدیر منطقه یک حوزه علمیه خواهران، حجت الاسلام و المسلمین جعفر سماوات، دبیر جشنواره و معاون پژوهش حوزه های علمیه برادران استان تهران، سرکار خانم ازقندی، معاون امور محتوایی منطقه یک حوزه علمیه خواهران، معاونان پژوهش مدارس علمیه خواهران و برادران و همچنین همه طلاب خواهر و برادری که در جشنواره علامه حلی آثار خود را ارائه کرده بودند، حضور داشتند.

سیطره شخصیتها آفتی برای تحقیق

حجت الاسلام و المسلمین علی اکبر رشاد

تحقیق گذرگاه علم است. پژوهش معبر و پلی به وادی حقیقت است. حتی اگر مفهوم لغوی این واژه را تأمل کنیم تحقیق یعنی احقاق حق لذا واژه تحقیق از واژه پژوهش عمیق تر است. در پژوهش جهت گیری نیست اما جوهر تحقیق دستیابی به حق و کرسی نشاندن حقیقت است.

طلبه حتی برای تعلم هم باید تحقیق کند. معلم و مدرس بدون تحقیق نیز در تدریس موفق نیست. البته ابتدا تعلم باید باشد و بعد تدریس. تدریس در عین اینکه در رشد آدمی مؤثر است اما تحقیق از تدریس محض نیز در رشد آدمی موثرتر است.

برای تحقیق، کار و دقت بیشتری صرف می شود و انسان معرفت بیشتری به دست می آورد. لذا طلاب عزیز باید ابتدا تعلم کنند و بعد از آن تدریس داشته باشند. اما نباید در این تدریس متوقف شوند بلکه باید آموزه های خود را در قالب تحقیق، فرآورده و به متن تبدیل کرده و بعد به صورت اثری مکتوب عرضه کنند.

تحقیق به مثابه طریقی برای هم دریافت حقیقت و هم اثبات و هم ماندگار ساختن حقیقت است.

اول شرط تحقیق مایه وری است. اگر مایه و محتوا درست نباشد شما روزنام