پاورپوینت کامل مهمترین مؤلفه های خویشتنداری در مدیریت ۲۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مهمترین مؤلفه های خویشتنداری در مدیریت ۲۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مهمترین مؤلفه های خویشتنداری در مدیریت ۲۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل مهمترین مؤلفه های خویشتنداری در مدیریت ۲۷ اسلاید در PowerPoint :

>

استاد شایسته خوی

اسلام نظام ارزشی عمیق، گسترده و منسجمی است که مدیریت مدیران مسلمان را تحت تأثیر قرار می دهد و بر روش عملی آن ها تأثیر می گذارد و به حرکت آن ها جهت داده و منجر به برقراری ارتباطات سازمانی بر اساس ارزش های اسلامی می شود.

این ارزش ها با مکارم اخلاق و پاکیزه کردن نفس از هرگونه رذیله ی اخلاقی و روابط صالح متکی بر عبادت خدا محفوظ می ماند.

از این رو خصلت ها و ویژگی هایی برای مدیران از منظر تعالیم اسلامی لازم است که آن ها را در پیشبرد و پیشرفت اهداف مجموعه ی تحت مدیریتشان راهبری و هدایت کند.

یکی از خصلت هایی که در این نوشتار درصدد بررسی آن هستیم، خویشتنداری مدیر است؛ یعنی خودنگهداری و خود کنترلی نفس؛ زیرا مدیری که با اخلاق اسلامی و با روح توکل به خدا و اعتماد و قدرت بی نهایت الهی تربیت یافته است،

به هنگام بروز خطرات و بحران ها خود را نمی بازد و متانت و آرامش خود را از دست نمی دهد و با فروتنی و روابط صحیح، علاقه کارکنانش را جلب می کند.

استاد اعتمادی از کسانی بودند که در کنار استاد طاهایی سبکی بدیع در فرآیند مدیریت آموزشی و فرهنگی مؤسّسه ی علمی تحقیقی مکتب نرجس (س) و مدیریت مدرسه فاطمه الزهرا(س) توس با تکیه بر خدا محوری و تأسّی از سیره ی اهل بیت(ص) ایجاد نمودند که نتایج آن در شاگردان و کارکنان این دو مجموعه بروز و ظهور دارد، مهمترین مؤلفه هایی که در این مسأله نمود دارد را در مباحث زیر پی می گیریم:

۱. ایمان

ایمان از مؤلفه هایی که می تواند خویشتن داری را در مدیر تقویت نماید. در کلام مولا علی(ع) ایمان، معرفت و شناخت به دل، اعتراف به زبان و انجام دادن با اعضا معنا شده است (ر.ک: نهج البلاغه، حکمت ۲۱۸).

البته درجات ایمان و مقامات آن متفاوت است. امام علی می فرماید: «بُنِی الْإِیمَانُ عَلَی أَرْبَعِ دَعَائِمَ الْیقِینِ وَ الصَّبْرِ وَ الْجِهَادِ وَ الْعَدْلِ» (مجلسی، ج۷۹، ص۱۳۷)؛ در جای دیگری رسول خدا(ص) صبر را نصف ایمان بر می شمارند: «الصَّبْرُ نِصْفُ الْإِیمَان » (دیلمی، ج۱، ص۱۲).

برای همین است وقتی ایمان به خدا در دل وارد شد خود را در محضر خدا می یابد و بر اعمال خود مواظبت می کند. روحیه ی خداباوری او را به سمت خویشتن داری سوق می دهد و این سبب می شود در انجام مسئولیت، گزینش نیروها و به کارگیری نیروی انسانی مقیّد، حفظ بیت المال و… دقت ویژه ای بنماید.

پرمشغله بودن واحد آموزشی هر مجموعه ی علمی، نیازمند مدیریت صحیح ارکان آن مجموعه است. استاد اعتمادی با عزم و ایمان فعالیت می کردند و گواه این ادعا را می توان در کلام اساتید و همکاران آن مجموعه در پیشبرد سطح علمی و فرهنگی طلاب یافت (مصاحبه با خانم غلامی، خانم اعدادی، خانم تقربی و…).

۲. سعه ی صدر

سعه ی صدر یعنی داشتن ظرفیت گسترده ی فکری و روحی که یکی از مصادیق مهم و قدرت اخلاقی است که در نفوذ و اثرگذاری مدیر بر کارکنان نقش بسزایی دارد و باعث افزایش اثربخشی و موقعیت شناسی مدیر می شود.

از مهمترین عواملی که می تواند برای انسان شرح صدر ایجاد کند، معرفت است؛ زیرا معرفت تردیدها و پرده های اضطراب و اضطرار را کنار می زند و آدمی را به شرح صدر می رساند از دیگر عوامل ایجاد کننده ی سعه ی صدر قرآن است: «اللَّهُمَّ اشْرَحْ بِالْقُرْآنِ صَدْرِی » (بحارالانوار، ج۸۹، ص۲۰۹)؛

و می توان به دعا اشاره کرد: «رَبِّ اشْرَحْ لِی صَدْرِی وَیسِّرْ لِی أَمْرِی» (طه/ ۲۵و۲۶)، ذکر و یاد خدا نیز شرح صدر می آورد: «الذِّکرُ یشْرَحُ الصَّدْرَ» (غررالحکم و دررالکلم، ص۴۸) پیامبر گرامی اسلام برای انجام مسئولیت خطیر رسالت نیاز مبرم به شرح صدر و فراخی سینه داشت تا بتواند از یک سو مشکلات طاقت فرسا را تحمل نماید و از سوی دیگر اعراب جاهلی را هدایت کند لذا در قرآن پرده از این شرح صدر بر می دارد: «أَ لَمْ نَشْرَحْ لَک صَدْرَک» (انشراح/ ۱)

استاد طاهایی و استاد اعتمادی از کسانی بودند که به جرأت می توان گفت از این موهبت خدادادی بهره مند بودند؛ زیرا فعالیت های مکتب نرجس(س) در قبل و بعد انقلاب و استوار ماندن این مجموعه نیازمند وسعت نظر و گشادگی دل