توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل – اقدام پژوهی چگونه می توانم میزان علاقه مندی شاگردانم را به درس ریاضی افزایش دهم؟ دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل – اقدام پژوهی چگونه می توانم میزان علاقه مندی شاگردانم را به درس ریاضی افزایش دهم؟  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل – اقدام پژوهی چگونه می توانم میزان علاقه مندی شاگردانم را به درس ریاضی افزایش دهم؟،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل – اقدام پژوهی چگونه می توانم میزان علاقه مندی شاگردانم را به درس ریاضی افزایش دهم؟ :

دسته بندی: لیست اقدام پژوهی های دبیر ریاضی,اقدام پژوهی,اقدام پژوهی دوره ابتدایی,اقدام پژوهی دوره راهنمایی,اقدام پژوهی,

معرفی

اقدام پژوهی چگونه می توانم میزان علاقه مندی شاگردانم را به درس ریاضی افزایش دهم؟، مخصوص همه مقاطع.فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش – تعداد صفحات بیست و هشت صفحه –

چکیده

از اوایل سال تحصیلی ، همواره رفتار دانش‌آموزان در زنگ ریاضی، توجه من را به موضوعی از این قرار به خود جلب می­کرد. بدان معنا که در این زنگ، شاهد چهره­های درهم رفته و بی حوصله­ی آنان بودم. بعضی از دانش آموزان در این زنگ با یکدیگر صحبت می­کردند، برخی از آن ها بی مورد اجازه­ی بیرون رفتن از کلاس را می­گرفتند، چند تا ازدانش­آموزان سرشان را روی میز خود گذاشته چرت می زدند. در واقع آن چه بیش از هر چیز من را متعجّب می‌کند، کم­تحرکی و بی­توجهی آنان نسبت به درس ریاضی بود

اما در پایان این پژوهش

– دانش­آموزان در انجام تکالیف ریاضی دقت لازم را دارند

– به درس ریاضی و فعالیت­های آن علاقه­ی وافری نشان می­دهند

– از نتایج آزمون مداد ـ کاغذی که حاکی از پیشرفت آنهاست، راضی هستند

– فعالیت­های عملکردی را به دقت انجام می­دهند

– بیش­تر دانش‌آموزان،تکالیف ریاضی را بدون کمک گرفتن از اولیا انجام می­دهند

– دفتر ریاضی خود را، تمیز و مرتب نگه داشته­اند

– به ساخت وسایل کمک آموزشی مربوط به درس ریاضی علاقه زیادی نشان می­دهند

– با روحیه­ی شاد، فعالیتهای کلاسی حاضر را انجام می دادند

– اولیای دانش­آموزان از پیشرفت درس ریاضی آنان ابراز خرسندی می­کنند

– با کاربرد ریاضی در زندگی تا حدودی زیادی آشنا هستند

– هنگام انجام فعالیت­های ریاضی به یکدیگر کمک می­کنند

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

بیان مساله و توصیف وضع موجود

گردآوری شواهد

تعریف عملیاتی مفاهیم و واژگان کلیدی

ب. مشاهده

ج. پرسش نامه

پیشینه تحقیق

اهداف تحقیق

۲. نصب فعالیت دانشآموزان روی دیوار جهت تزئین کلاس توسط آنان

۳. کاربرد شعر مرتبط با بعضی از فعالیتها

۴. ایجاد انگیزه در دانشآموزان برای انجام فعالیتهای درس ریاضی

۵. استفاده از روش ایفای نقش توسط دانشآموزان

۶. اطلاع رسانی به اولیا جهت آمادگی از پیشرفت درس ریاضی دانشآموزان

۷. انجام ارزشیابی تشخیصی از مفاهیم پیش نیاز جهت تعیین نقطهی آغاز تدریس

تجزیه وتحلیل وتفسیر داده های اولیه

انتخاب واجرای راه حل

توصیف وضع مطلوب(شواهد ۲)

نتیجه گیری

موانع ومشکلات احتمالی

پیشنهادات

منابع ومآخذ