فایل ورد کامل تجربیات هنرآموز معماری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تجربیات هنرآموز معماری دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل تجربیات هنرآموز معماری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تجربیات هنرآموز معماری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل تجربیات هنرآموز معماری :

دسته بندی: تجربیات دبیران,تجربیات دبیران,

معرفی

تجربیات هنر آموز معماری – ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی – تعداد صفحات هفتاد صفحه – فایل بصورت ورد و قابل ویرایش – – فهرست مطالب در زیر آمده است

فهرست

مقدمه

کلید واژه

شرح وظایف بنده به عنوان هنرآموز معماری

ابتدا مقدمه ای در زمینه معرفی و اهمیت رشته معماری را بیان می کنم

الف)تعریف رشته معماری

ب)شرایط ورود به این رشته

ج) دروس که هنر جویان در طی ۲ سال هنرستان می گذرانند

د)آینده تحصیلی و شغلی

دروس عمومی سال دوم

دروس عمومی سال سوم

توانمندی های لازم که هنرجویان در بدو ورود به این رشته باید داشته باشند

هزینه هایی که هنرجویان در این رشته متقبل می شوند

معرفی اصطلاحات رشته معماری

معانی و تعاریف

در یک تعریف کلی از معماری ویلیام موریس چنین می‌نویسد

ریشه ی واژه

معماری مدرن (نوین)

تجارب بنده و تبیین آن در زمینه تدریس در رشته معماری

تجربه ۱ : نحوه تدریس استاندارد درس نقشه کشی عمومی

تجربه ۲: روش های استفاده شده توسط بنده در شناسایی دانش آموزان خلاق رشته معماری

تجربه ۳ : تازه ترین متد های روش تدریس دروس رشته معماری که بنده از آنها استفاده می کردم

تجربه

نمونه هایی از روش های نوین تدریس روش کارگاه نقشه کشی که بنده استفاده می کردم

مرحله فعالیت و کار

مرحله درسی کوتاه و فشرده

مرحله فعالیت گروهی و انجام وظایف انفرادی

روش تفکر استقرایی گردآوری، سازماندهی، کنترل مطالب

روش های یادگیری مشارکتی

تبیین تجربیات بنده به عنوان هنر آموز معماری

۱- روش صحیح آموزش طراحی معماری چیست؟

فرم یا عملکرد

اندیشه معمارانه، معماری اندیشمندانه

دغدغه آموزش عملکرد در معماری

براستی حق با کیست؟

۲-شیوه آموزش و ارزشیابی درس مبانی هنرهای تجسمی

مبانی هنرهای تجسمی

۳- یک نمونه طرح درس حجم شناسی و ماکت سازی شماره درس

وسایل و ابزار مورد نیاز

روش تدریس

پیش دانسته ها

ایجاد انگیزه

مفاهیم کلیدی قابل آموزش

روش تدریس مرحله اول

جرات آموزی

روش تدریس مرحله دوم

آموزش مفاهیم

روش تدریس مرحله سوم

طرح و اجرا

روش تدریس مرحله چهارم

ارائه پروژه

روش تدریس مرحله پنجم

ارزشیابی ها

بیان اقدامات ویژه بنده به عنوان هنر آموز معماری

۱ – بررسی وضعیت رشته معماری در هنرستان

اهدافی که بنده از این طرح دنبال کردم

علت انتخاب موضوع

اهداف طرح

مشکلات مدیریتی

پیشنهادات

۲- بیان مشکلات و چالش های تدریس در رشته معماری و ارائه راهکار برای آن

مشکلات و چالش های تدریس بنده به عنوان هنرآموز معماری

هزینه‌های بالای تخصصی و آموزشی

مشکل نیروی انسانی

تبیین یک کار پیشنهادی از جانب بنده به کاربردی کردن هنرستان ها

طرح تولیدی کردن و ارائه خدمات در هنرستانها

روش کار

اهداف طرح تولیدی کردن و ارائه خدمات در هنرستانها

ضرورت و اهمیت تولیدی کردن و ارائه خدمات از طریق هنرستانها

موانع و مشکلات تولیدی کردن و ارائه خدمات از طریق هنرستانها

الف- مشکلات مربوط به فرایند تولید

ب- مشکلات فروش

ج- مشکلات ساختاری و اجرایی

الف- مشکلات مربوط به فرایند تولید

۱- منابع و امکانات اولیه

۲- کیفیت

– تجربه کم هنرجویان

۳- انگیزش

ب- مشکلات فروش

ج – مشکلات ساختاری و آیین نامه اجرایی

مدیریتی اجرایی

پیشنهادهای لازم جهت فعال سازی و تولیدی کردن و ارائه خدمات از طریق هنرستانها

پیشنهادات حاصل تجربیات به سایر هنر آموزان معماری

اخرین روش های تدریس رشته معماری

متد آموزشی شامل case study (مطالعه موردی) است

Structure of the cases

آماده سازی هنرآموزان و مراحل آموزش

پیشنهاد برای هنرآموز معماری موفق بودن

یشنهاد برای جذابیت کلاس های درس تئوری و جلوگیری از خستگی معلم و دانش آموزان

نتیجه گیری

منابع