فایل ورد کامل -گزارش تخصصی دبیر شیمی چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی در عصر ارتباطات و اطلاعات

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل -گزارش تخصصی دبیر شیمی چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی در عصر ارتباطات و اطلاعات دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل -گزارش تخصصی دبیر شیمی چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی در عصر ارتباطات و اطلاعات  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل -گزارش تخصصی دبیر شیمی چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی در عصر ارتباطات و اطلاعات،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل -گزارش تخصصی دبیر شیمی چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی در عصر ارتباطات و اطلاعات :

دسته بندی: گزارش تخصصی فرهنگیان,گزارش تخصصی دبیر شیمی ,گزارش تخصصی,گزارش تخصصی دوره دبیرستان,

معرفی

گزارش تخصصی دبیر شیمی : چگونگی همگام شدن با جهانی شدن آموزش شیمی در عصر ارتباطات و اطلاعات بصورت ورد و قابل ویرایش – تعداد صفحات چهل و پنج صفحه ، (هشت هزار تومان)

فهرست مطالب در زیر آمده است

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

موانع ومشکلات تدریس شیمی

اهداف گزارش تخصصی

هدف اختصاصی

اهداف جزئی

مقایسه با شاخص

ارزیابی از وضع موجود

گردآوری اطلاعات

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول

اجرای راه حل، مرحله اول

سطح دانش

سطح درک و فهم

سطح کاربرد

ارزیابی از وضعیت بعد از اجرای راه حل، مرحله اول

جدول۱: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا سه

جدول۲: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف

نمودار۱: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله اول

ارزیابی از وضعیت و جمع آوری اطلاعات ، مرحله دوم

بعضی از یافته های این مرحله عبارتند از

پیشینه تحقیقات

مفهوم نوآوری در آموزش

ویژگی های نوآوری در آموزش

نوآوری و تحول در کلاس درس

استفاده از چندرسانه ای های آموزشی در تدریس

استفاده از CD های آموزشی در تدریس

استفاده از رایانه و اینترنت در تدریس

استفاده از وبلاگ آموزشی در تدریس

استفاده از روش فعال یاددهی – یادگیری مبتنی بر ICT

اجرای راه حل ، مرحله دوم

ارزیابی از وضعیت بعد از اجرای راه حل، مرحله دوم

جدول۴: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف

نمودار۲: فراوانی بر حسب نمرات کسب شده از صفر تا یک برای سطوح مختلف

جدول۵: مقایسه پیشرفت تحصیلی در هریک از سطح هاو میانگین کلاس

نمودار۳: مقایسه پیشرفت تحصیلی در هریک از سطح هاو میانگین کلاس

تجزیه و تحلیل نتایج، مرحله دوم

ارزیابی از وضعیت، مرحله سوم

اجرای راه حل، مرحله سوم

ارزیابی از وضعیت بعد اجرای راه حل و تجزیه و تحلیل، مرحله سوم

ارزیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن

نتایج حاصل از اقدام

نقاط قوت اجرای طرح

نقاط ضعف انجام طرح

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع مورد استفاده

برای اطمینان شما

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی را بصورت خرید انلاین و به از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با (هشت هزار تومان)بعد از پرداخت دریافت نمائید