توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل – گزارش تخصصی دبیر تربیت بدنی افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس تربیت بدنی با راهکارهای مناسب دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل – گزارش تخصصی دبیر تربیت بدنی افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس تربیت بدنی با راهکارهای مناسب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل – گزارش تخصصی دبیر تربیت بدنی افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس تربیت بدنی با راهکارهای مناسب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل – گزارش تخصصی دبیر تربیت بدنی افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس تربیت بدنی با راهکارهای مناسب :

دسته بندی: گزارش تخصصی,گزارش تخصصی دوره دبیرستان,گزارش تخصصی معلم و دبیر و مربی ورزش و تربیت بدنی,

نمونه گزارش تخصصی کامل مربی و دبیر تربیت بدنی

معرفی

گزارش تخصصی درس ورزش و تربیت بدنی : افزایش علاقمندی دانش آموزان به درس تربیت بدنی با راهکارهای مناسب- بصورت ورد و قابل ویرایش – تعداد صفحات بیست و چهار صفحه ، ) تومان

فهرست مطالب و چکیده و فایل کامل پیدی اف فقط برای مشاهده در زیر آمده است

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

بیان مسئله

توصیف وضعیت موجود

اهداف گزارش تخصصی

اهداف جزئی

مقایسه با وضع مطلوب

جمع آوری اطلاعات

شاخص های کیفی وضعیت موجود

شاخص های کمی وضعیت موجود

جمع آوری اطلاعات برای ارائه ی راه حل ها

۱- مصاحبه

۲- برگزاری جلسه همکاران

۳- پرسش نامه

۴- مطالعه

۵- مشاهده

تجزیه‌وتحلیل اطلاعات

برخی از داده‌های حاصل از ابزار و فنون دیگر

راه حل های پیشنهادی

انتخاب راه حل های جدید به صورت موقتی و اجرای آن‌ها

ارزیابی بعد از اجرا (نقاط قوت )

اطلاعات کیفی

اطلاعات کمی

نقاط ضعف

ارزشیابی و تاثیر اقدام جدید

عادلانه بودن ارزیابی (اعتبار بخشی)

باز ساخت یا بهسازی عمل

اهداف عمده تربیت بدنی

اهداف درس تربیت بدنی در دوره ابتدایی

حیطه شناختی

حیطه روان – حرکتی

حیطه عاطفی

نتیجه‌گیری و پیشنهادها

«منابع و مآخذ»

چکیده

در جوامع امروز آموزش بی‌تردید نقش اصلی را در توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی ایفا می‌کند و عیار توسعه در هر کشوری را با میزان سرمایه‌گذاری برای کودکان و نوجوانان آن کشور می‌سنجند. دلیلش هم روشن است. سرمایه اصلی کشور نیروی انسانی است. در حال حاضر ۱۵ میلیون دانش‌آموز حساس‌ترین سال‌های زندگی خود را در مدرسه می‌گذرانند، لذا توجه به این قشر جامعه، نشانه‌ای است برای اثبات توجه به آینده. امروز وظیفه آموزش و پرورش تنها انتقال میراث فرهنگی گذشته به نسل حاضر نیست. اگرچه این هدف اهمیتی در خور توجه دارد. اما این دانش زمانی ارزشمند خواهد بود که دانش‌آموز علاوه بر سلامت ذهنی به لحاظ روحی و جسمی هم در سلامت باشد و در سایه این سلامت آمادگی ورود به جامعه بزرگتر را داشته باشد. در این رهگذر ورزش وسیله‌ای بسیار مناسب برای ایجاد چنین فضایی است. از سال ۱۳۰۶ به صورت رسمی و اجباری بنا شد که تمام دانش‌آموزان روزانه یک ساعت درس تربیت بدنی را بگذرانند. از آن تاریخ تاکنون ۸۲ سال می‌گذرد. در طول این سال‌ها ورزش مدارس دستخوش کمترین تغییر و تحول بوده است و زنگ ورزش به نوعی ساعت فراغت برای دانش‌آموزان به حساب می‌آید. حتی برخی مدیران و معلمان هم با استفاده از این زمان به تدریس دروس خود می‌پردازند، این در حالی است که حساسیت سنی دوران دانش‌آموزی بر هیچ کس پوشیده نیست

در هرم مولر آمده است که ورزش دانش‌آموزی باید در قاعده قرار گیرد و بعد از آن ورزش همگانی قهرمانی و حرفه‌ای. در این شرایط است که هرم پایدار می‌ماند. وقتی قاعده باریک باشد راهی وجود ندارد. طبق برنامه درسی ایران دانش‌آموزان باید ۱۲ سال درس تربیت بدنی بخوانند اما اگر از یک دیپلمه خواسته شود ۱۵ دقیقه نرمش صحیح انجام بدهد نمی‌تواند و نمی‌داند. شاید دلیل این باشد که نیروهای متخصص این درس را تدریس نمی‌کنند و چون خودشان این کار را بلد نیستند به دانش‌آموزان هم چیزی نمی‌آموزند. بنده در پژوهش فوق تصمیم بر این گرفته ام که راهکار های علاقه مند کردن دانش آموزان را به بازی و مهارت در درس تربیت بدنی و ورزش مورد بررسی و تحلیل قرار دهم

اهداف گزارش تخصصی

افزایش علاقه دانش آموزان به درس تربیت بدنی

اهداف جزئی

بررسی علل بی علاقگی دانش آموزان به درس ورزش و تربیت بدنی

بکاربردن راهکارهای افزایش علاقه دانش اموزان به درس ورزش و تربیت بدنی

مقایسه با وضع مطلوب

در مقایسه با وضع مطلوب بایستی دانش آموزان به درس ورزش اهمیت دهند و به آن علاقمند شوند