توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل – گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی تقویت مهارت زندگی با آموزش فرهنگ آبروداری دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل – گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی تقویت مهارت زندگی با آموزش فرهنگ آبروداری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل – گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی تقویت مهارت زندگی با آموزش فرهنگ آبروداری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل – گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی تقویت مهارت زندگی با آموزش فرهنگ آبروداری :

دسته بندی: گزارش تخصصی,گزارش تخصصی اول ابتدایی,گزارش تخصصی دوم ابتدایی,گزارش تخصصی سوم ابتدایی,گزارش تخصصی چهارم ابتدایی ,گزارش تخصصی پنجم ابتدایی,گزارش تخصصی ششم ابتدایی,گزارش تخصصی مشترک ,

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگاران

معرفی

گزارش تخصصی آموزگار : تقویت مهارت های زندگی با ایجاد فرهنگ آبرو داری در بین دانش آموزان – بصورت ورد و قابل ویرایش – تعداد صفحات بیست صفحه ، ) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است

فهرست مطالب

چکیده

کلمات کلیدی

مقدمه

بیان مسئله

بیان وضع موجود

اهداف گزارش تخصصی

هدف اصلی

اهداف جزئی

مقایسه با وضع مطلوب

جمع آوری اطلاعات

مشاهده

مصاحبه

یافته های علمی

پیشینه تحقیق

دلایل بی احترامی و پایین بودن فرهنگ آبرو داری در کلاس و مدرسه

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها

راه حل های پیشنهادی

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی

اعتبار بخشی به راه حل ها

ارزیابی بعد از اجرا (نقاط قوت )

نقاط ضعف

نتیجه گیری

راهکار ها و پیشنهادات

فهرست منابع

چکیده

دربین نیروهای آموزش و پرورش، آموزگاران باید کسانی باشند که با بردن نامشان به یاد خوبی، صفا، صداقت و تمامی فضایل اخلاقی افتاد.ولی متاسفانه در جامعه کنون فرهنگیان مشکلاتی وجود دارد که باعث می شود کاهی این موضوع نتیجه عکس بدهد. اینجانب فرشته شهبازی آموزگار پایه ششم آموزشگاه غدیر کیان با راه حل هایی که در این پژوهش اجرا کردم در پایان زمانی که دانش آموزان و همکاران متوجه صداقت ودرستی تعامل بنده شدند آرام آرام در نحوه برخوردشان تغییرات ایجاد کردند نگاه های سنگین گذشته وجود نداشت. و باعث تعامل بهتری می شد . درک واقعی همکار در شرایط مختلف عامل مهمی در بهبود روابط و تغییر دیدگاه نسبت به فرهنگ آبرو داری گردید

زمانی که مشکلی به وجود می آمد و بنده با کمال میل اداره کلاس یا هر موردی که مشکل را برطرف میکرد را قبول میکردم ،در برخورد های بعدی مشاهده می کردم که همکاران با چه تواضع و احترام خالصانه ای برخورد می نمودند. واین موارد منجر به این شد بتوانم ارتباط مثبت و اثرگذاری را د اشته باشم

بنده به این مهم از طریق ایجاد و آموزگاری مدرسه نامرئی رسیدم. در مدرسه نامرئی بود که توانستم ارتباط بهتری با دانش آموزان و تعامل خوبی با همکارانم ایجاد کنم. و در جهت بهبود روابط انسانی در مدرسه کوشا باشم.و فرهنگ آبرو داری را در دانش آموزان نهادینه سازم

کلمات کلیدی

آموزگار- ارتباط مثبت-مدرسه نامرئی

اهداف گزارش تخصصی

هدف اصلی

تقویت فرهنگ ابرو داری در دانش آموزان و در نتیجه تقویت مهارت های زندگی در آنها

اهداف جزئی

بررسی علل رفتارهای نامناسب دانش اموزان در برخورد با همدیگر

بکارگیری روش های مناسب جهت تقویت مهارت های زندگی در دانش آموزان

مقایسه با وضع مطلوب

در مقایسه با وضع مطلوب بایستی برخورد دانش اموزان باهم و با همکاران مدرسه بهبود یابد