فایل ورد کامل طرح درس ملی روزانه جامعه شناسی ۲ یازدهم درس جهان فرهنگی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل طرح درس ملی روزانه جامعه شناسی ۲ یازدهم درس جهان فرهنگی دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل طرح درس ملی روزانه جامعه شناسی ۲ یازدهم درس جهان فرهنگی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل طرح درس ملی روزانه جامعه شناسی ۲ یازدهم درس جهان فرهنگی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل طرح درس ملی روزانه جامعه شناسی ۲ یازدهم درس جهان فرهنگی :

دسته بندی: طرح درس ,طرح درس یازدهم,

معرفی طرح درس :

۲۲۶۷ – طرح درس ملی روزانه جامعه شناسی ۲ درس جهان دو قطبی

طرح درس روزانه ملی کتاب : جامعه شناسی ۲ پایه یازدهم درس : جهان فرهنگی

اهداف

آشنایی دانش آموزان با جهان فرهنگی، جهان ذهنی، جهان هستی، جهان انسانی، جهان فردی، جهان اجتماعی، جهان تکوینی، جهان طبیعی، تعامل جهان‌ های ذهنی،

۱- چگونگی تمایز و تعامل جهان های تکوینی، ذهنی و فرهنگی را تشریح کند؛ (دانشی )

۲- به نقش خود در اثر گذاری بر جامعه، فرهنگ، طبیعت و ماوراء طبیعت و هم چنین اثر پذیری از آن ها آگاهی یابد و همواره برای اصلاح و بهبود روابط خود با این عرصه ها تلاش نماید. (روانی حرکتی )

۳- به تصویر دقیقی از مفهوم فرهنگ جهانی دست یابد .(روانی حرکتی )

۴- بداند که همه ی فرهنگ ها ظرفیت و ادعای جهانی شدن ندارند و برای فرهنگ هایی که از ظرفیت لازم برخوردار نیستند ولی با اعمال سلطه از مرزهای قومی و گروهی خود فراتر می روند و جهان را عرصه برخوردها و تقابل های ویران گر می سازند، نمونه بیاورد.(دانشی )

۵- فرهنگ جهانیِ مطلوب یا عقاید و ارزش های جهان شمول فرهنگی را بشناسد و بر مبنای آن، توان نقد و ارزیابی فرهنگ سلطه را به دست آورد .(عاطفی )

۶- نسبت به گسترش فرهنگ سلطه در دنیا حساسیت کافی پیدا کند.(عاطفی )

۷- مقاومت در برابر اشکال گوناگون فرهنگ سلطه را وظیفه خود بداند و درباره ی راه های مقابله با آن کنکاش نماید.(عاطفی )

۸- به ظرفیت دین اسلام برای ساختن یک فرهنگ جهانی مطلوب پی ببرد و به شکوفایی این ظرفیت علاقه مند گردد؛

۹- مراحل تاریخی گسترش عقاید و ارزش های اسلام را بشناسد؛ (روانی حرکتی )

۱۰- فرصت ها و محدودیت های هر مرحله را تحلیل کند و در حد توان خود برای رفع موانع پیش روی گسترش فرهنگ اسلامی راه کار ارائه کند.(شناختی – درک و فهم )

– فایل بصورت ورد و قابل ویرایش – تعداد صفحات :چهار صفحه –