پاورپوینت کامل عرصه‌های مغفول در‌ تاریخ‌نگاری انقلاب‌ ‌اسلامی ۲۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل عرصه‌های مغفول در‌ تاریخ‌نگاری انقلاب‌ ‌اسلامی ۲۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل عرصه‌های مغفول در‌ تاریخ‌نگاری انقلاب‌ ‌اسلامی ۲۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل عرصه‌های مغفول در‌ تاریخ‌نگاری انقلاب‌ ‌اسلامی ۲۱ اسلاید در PowerPoint :

سالگرد پیروزی انقلاب ‌اسلامی مجالی است برای رسانه‌ها و مطبوعات تا در این ایام توجه ویژه‌ای به تاریخ انقلاب‌اسلامی داشته باشند، گرچه این توجه لازم است اما محدودکردن آن، به این ایام خود آسیبی جدی به مطالعات انقلاب اسلامی است. از این رو، شایسته است که این حوزه مطالعاتی را به طور پیوسته مدنظر قرار دهیم.

سالگرد پیروزی انقلاب ‌اسلامی مجالی است برای رسانه‌ها و مطبوعات تا در این ایام توجه ویژه‌ای به تاریخ انقلاب‌اسلامی داشته باشند، گرچه این توجه لازم است اما محدودکردن آن، به این ایام خود آسیبی جدی به مطالعات انقلاب اسلامی است. از این رو، شایسته است که این حوزه مطالعاتی را به طور پیوسته مدنظر قرار دهیم.

یکی از مهمترین کاستی‌های عرصه تاریخ‌نگاری انقلاب‌اسلامی توجه نکردن به نظریه واقعی انقلاب‌ اسلامی در دانشگاه‌ها بویژه در علوم‌ سیاسی است. بر همین اساس، در تبیین نظری تاریخ انقلاب ‌اسلامی به همه نظریه‌ها غربی مرتبط و غیرمرتبط توجه می‌شود الا نظریه قرآنی انقلاب‌ اسلامی.

با توجه به آیات قرآن مجید و شیوه و سلوک پیامبران بخوبی روشن می‌شود که حرکت انبیا الهی برای تحقق عدالت و در نهایت اعتدال در رفتار و گفتار فردی و اجتماعی بوده ‌است و نخستین گام انبیا عظام دعوت نرم و توأم با شفقت و مهربانی مردم و حکام ستمگر بود، هیچ پیامبری را نمی‌توان یافت که به یک باره با حکام جور به ستیز برخاسته باشد و این سیره بخوبی در تاریخ انقلاب ‌اسلامی و مبارزات رهبرکبیر آن دیده می‌شود. حضرت امام خمینی(ره) تا قبل از وقایع خونین ۱۵ خرداد خواستار جلوگیری از اقدامات خلاف قانون‌ اسلامی و نظام مشروطه بود، وی قانون‌شکنی را به صلاح جامعه ایران نمی‌دانست و به همین علت است که با پیروزی انقلاب اسلامی تأکید ویژه‌ای برای انتخابات و حتی رأی مردم به قانون اساسی و سپس انتخاب نمایندگان مجلس شورای اسلامی داشت.

با دقت در مشی مبارزاتی حضرت ‌امام(ره) بخوبی روشن می‌شود که الگوی ایشان آموزه‌های دینی و قرآنی در هدایت نهضت‌ اسلامی بوده ‌است. توجه حضرت امام(ره) به ایفای نقش اصلی روحانیت که آگاهی بخشی به توده مردم مسلمان است گویای باور عمیق و قلبی ایشان به حکم الهی لایتغیر است. خداوند در قرآن مجید تغییرِسرنوشت یک جامعه را به تغییر خواسته‌های مردم آن جامعه منوط کرده ‌است لایغیر ما بقوم… . با این توضیحات روشن است اگر بخواهیم نظریه انقلاب اسلامی را درگفته‌های اندیشمندان بیگانه جست‌وجو کنیم راه به جایی نخواهیم رساند.

با‌وجود انتشار آثاری متعدد و متنوع پیرامون تاریخ انقلاب ‌اسلامی نظر به همگانی بودن انقلاب ‌اسلامی و حضور همه اقشار موجب شده است تا کاستی‌هایی در امر تاریخ‌نگاری انقلاب‌اسلامی قابل مشاهده باشد که مرتفع کردن آن از عهده یک یا دو محقق خارج است.

به نظر می‌رسد تنها راه برون‌رفت از وضعیت کنونی توجه ویژه به تاریخ شفاهی انقلاب‌ اسلامی در عرصه‌های مختلف است، گرچه همین امر هم شاید برای زمانی اندک قابل حصول باشد و با از دست رفتن خاطره داران انقلابی این شیوه هم نتواند کار چندانی انجام دهد.

از این رو، وظیفه سنگینی برعهده مدیران و مسئولان نهادهای فرهنگی بویژه در شهرستان‌ها است که ابتدا درک دلسوزانه‌ای از مقوله تاریخ انقلاب ‌اسلامی داشته‌ باشند و سپس با برنامه‌