پاورپوینت کامل نگاهی به میراث «سیحون» ۱۶ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نگاهی به میراث «سیحون» ۱۶ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نگاهی به میراث «سیحون» ۱۶ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل نگاهی به میراث «سیحون» ۱۶ اسلاید در PowerPoint :

بسیاری از معماران ایرانی که درحال‌حاضر دوران کهن‌سالی را سپری می‌کنند، در دوران دانشجویی در دانشکده هنرهای زیبا، شاگرد هوشنگ سیحون بوده‌اند. این معماران که با سیحون مواجهه مستقیمی از نوع استاد و شاگردی داشته‌اند، این استاد کم‌نظیر معماری را با تعابیر متنوعی به یاد می‌آورند: معلمی برجسته، معماری هنرمند، شخصیتی کاریزماتیک، از آغازگران معماری نوگرای ایرانی، طراح و نقاشی برجسته و تعابیری از این‌دست. درواقع، تنوع فعالیت‌های سیحون و چیره‌دستی او در زمینه‌های مختلفی که فعالیت می‌کرد، نام او را ماندگار کرده است.

بسیاری از معماران ایرانی که درحال‌حاضر دوران کهن‌سالی را سپری می‌کنند، در دوران دانشجویی در دانشکده هنرهای زیبا، شاگرد هوشنگ سیحون بوده‌اند. این معماران که با سیحون مواجهه مستقیمی از نوع استاد و شاگردی داشته‌اند، این استاد کم‌نظیر معماری را با تعابیر متنوعی به یاد می‌آورند: معلمی برجسته، معماری هنرمند، شخصیتی کاریزماتیک، از آغازگران معماری نوگرای ایرانی، طراح و نقاشی برجسته و تعابیری از این‌دست. درواقع، تنوع فعالیت‌های سیحون و چیره‌دستی او در زمینه‌های مختلفی که فعالیت می‌کرد، نام او را ماندگار کرده است.

هوشنگ سیحون در دورانی که در ایران به فعالیت مشغول بود، حداقل در دو بعد، تأثیرات انکار‌ناپذیری داشت؛ یکی بعد معلمی، که ماحصل آن تربیت شاگردانی است که بعدها در معماری ایران منشأ اثر بسیاری شدند، آثاری قابل توجه را شکل دادند و در مواردی توانستند گفت‌وگوهایی فرهنگی را نسبت به معماری معاصر ایران شکل دهند. یکی از ویژگی‌هایی که از روش آموزش سیحون برمی‌شمارند، این است که سیحون بی‌آنکه سلیقه زیبایی‌شناختی خاصی را بر دانشجویان تحمیل کند، سعی می‌کرد با اشاراتی غیرمستقیم و عباراتی موجز، با نشان‌دادن جنبه‌های برجسته‌ای از آثار معماری، سطح درک و فهم و سطح سلیقه زیبایی‌شناختی دانشجویان را بالا ببرد؛ اشاراتی که شاید در ظاهر گنگ و نامفهوم به نظر می‌رسیدند، اما در فهم ویژگی‌های آثار معماری، می‌توانستند زبانی مشترک را پدید بیاورند که تنها در آتلیه‌های سیحون معنا می‌شد. شاید ازهمین‌روست که بسیاری از شاگردان سیحون، معمارانی که امروز۸۰،۷۰ ساله هستند، با وجود جهت‌گیری‌ها و برداشت‌های مختلفی که از معماری دارند، در مواردی می‌توان زبان مشترکی در آثارشان جست‌وجو کرد که گویی از یک خاستگاه یکسان برمی‌آید.

برای بسیاری از شاگردان سیحون، او معلمی چیره‌دست است که با سفرهای معمارانه با دانشجویان