پاورپوینت کامل در داخل داعش چه میگذرد؟ ۵۷ اسلاید در PowerPoint
توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد
پاورپوینت کامل در داخل داعش چه میگذرد؟ ۵۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۵۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است
شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.
لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل در داخل داعش چه میگذرد؟ ۵۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن پاورپوینت کامل در داخل داعش چه میگذرد؟ ۵۷ اسلاید در PowerPoint :
داعش با کشتارهای وحشیانه و رفتار قرون وسطاییاش، سوژهای خوب برای رسانهها فراهم کرده و همین امر باعث شهرت همراه با وحشت و خوفش در دنیا شده است. مقاله زیر بر پایه کتاب عبدل بری عطوان* نوشته شده که علاوه بر انتشار در لندن، قرار است از سوی انتشارات دانشگاه کالیفرنیا در آمریکا نیز در سپتامبر امسال منتشر شود. خلاصهای از این مقاله به نقل از نیویورکریویو (۹ جولای ۲۰۱۵)، بهنظرتان میرسد که حاوی اطلاعاتی جالبتوجه از چگونگی گردش امور در داعش است. از اشتباههای احتمالی در ضبط فارسی نامهای عربی پوزش میطلبم.
داعش با کشتارهای وحشیانه و رفتار قرون وسطاییاش، سوژهای خوب برای رسانهها فراهم کرده و همین امر باعث شهرت همراه با وحشت و خوفش در دنیا شده است. مقاله زیر بر پایه کتاب عبدل بری عطوان* نوشته شده که علاوه بر انتشار در لندن، قرار است از سوی انتشارات دانشگاه کالیفرنیا در آمریکا نیز در سپتامبر امسال منتشر شود. خلاصهای از این مقاله به نقل از نیویورکریویو (۹ جولای ۲۰۱۵)، بهنظرتان میرسد که حاوی اطلاعاتی جالبتوجه از چگونگی گردش امور در داعش است. از اشتباههای احتمالی در ضبط فارسی نامهای عربی پوزش میطلبم.
عبدل عطوان، که در مقام یکی از معروفترین روزنامهنگاران دنیای عرب، از فرصت دیدار با رهبران داعش برخوردار بوده و بهعلاوه کتابش را بر پایه دیدارهایی از مرز ترکیه-سوریه و گفتوگوهایی برخط (
online
) با جهادیها نوشته است، تصویری کموبیش قانعکننده از داعش و تشکیلات برخوردار از مدیریت قاطع آن ارائه میدهد؛ تشکیلاتی که به قول او کارایی بوروکراتیک و کاردانی نظامی را با استفاده کامل از فناوری اطلاعاتی (
Information Technology
) درهم آمیخته است.
ابوبکر بغدادی، خلیفه خودخوانده، به دلایل امنیتی و نیز بهمنظور افزایش وجهه رمزآلود و اسرارآمیز خود، بهندرت در انظار عمومی ظاهر میشود. او را گاهی «الشَبح» یا «شیخ نامرئی» مینامند، «زیرا وقتی با فرماندهانش صحبت میکند، نقاب بر صورت میزند». نام واقعی او ابراهیم بنعواد بنابراهیم البدریالقریشی است. او در سال ۱۹۷۱ در سامره، شهری در عراق که در زمان عباسیان (۱۲۵۸ ـ ۷۵۰ م) [۶۵۶ ـ ۱۳۳ ق ] مرکز خلافت بود، به دنیا آمد و تلاش دارد از همان عباسیان تقلید کند. مهم آن است که بو بدری، قبیله او، نسب به قریش میبرد. در سنت قدیم سنیها خلیفه باید از قریش باشد.
بنا بر زندگینامه آنلاین بغدادی، که در «الحیات»، شبکه رسانهای داعش، منعکس شده است، او از خانوادهای مذهبی است که شامل چند امام جماعت و دانشور قرآنی است. گفته میشود به «دانشگاه اسلامی بغداد» رفته و درجههای کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای خود را از آن دانشگاه گرفته است. رساله دکترای او در باب فلسفه و عملکرد حقوق اسلامی شامل بررسی فرهنگ و تاریخ اسلام بود. بغدادی در زمانی به این دانشگاه وارد شد که صدامحسین، بهمنظور برانگیختن احساسات مذهبی و میهنی مردم متعاقب تحریم اقتصادی سختی که بعد از بیرونراندن سپاهیان صدام از کویت در ۱۹۹۱ بر عراق تحمیل شد، بهترغیب احساسات مذهبی روی کرده بود.
درحالیکه تحصیلات دانشگاهی البغدادی -که هم بنلادن و هم الظواهری جانشین او فاقد آن بودند- به او اعتبار و مزیتی قابل ملاحظه میدهد، «تجربههای او در میدانهای نبرد و شهرتش بهعنوان یک طراح جنگی زیرک نیز باعث شده تا از حمایت فرماندهان نظامی و مدیران کارکشته رژیم بعثی برخوردار شود». عطوان مینویسد: «داعش همواره از مزیت اقدامات غیرمنتظره برخوردار بوده است […] به جای جنگکردن تا مرگ، گروههای جنگی آن هرگاه ببینند که در نبردی نمیتوانند پیروز شوند، بهسرعت پراکنده شده و در مکانی مناسبتر دوباره گردهم جمع میشوند […] برای مثال، در ژانویه ۲۰۱۵، زمانیکه آمریکاییها هدفهای داعش را در بغداد بمباران کردند، جنگجویان داعش از عراق بیرون شدند و در سوریه دوباره بههم پیوستند […] در نتیجه، اراضی تحت کنترل داعش در سوریه، بین اوت ۲۰۱۴ و ژانویه ۲۰۱۵، دوبرابر شد».
اگرچه برخی نسبت به وفاداری بعثیهای سابق تردید دارند و معتقدند آنها برای بازگشت به قدرت که پس از تجاوز آمریکا به عراق از دست دادند، به داعش پیوستهاند، این احتمال هم هست که اعتقادات مذهبی عامل پیوستن آنها به داعش بوده است. بهخصوص که اکنون شیعهها در عراق دست بالا را دارند.
آنطور که عطوان توضیح میدهد، داعش «سازمانی کاملا متمرکز و باانضباط است» که از تجربیات صدامیان سود میبرد. دستگاه امنیتی کارکشتهای دارد و درعینحال، ظرفیتش برای تفویض اختیار زیاد است. «خلیفه» صاحب اقتدار اصلی است؛ با وجود آنکه در خطابههایش به پیروان خود میگوید «وقتی اشتباه میکنم تذکرم دهید» هرگونه تهدید، مخالفت، یا حتی کلام متضاد، به نابودی بلافاصله «گناهکار» منجر میشود.
بغدادی دو معاون دارد که هر دو از اعضای سابق حزب بعث عراق هستند. آنها هر دو در اردوگاه بوکه (
Bucca
)، زندان گَلوگشاد آمریکاییها در جنوب عراق که اکنون بهعنوان «دانشگاه جهادی» از آن یاد میشود، با بغدادی همبند بودند. در آن «دانشگاه» بود که بعثیها و سنیهای شورشی توانستند دارای پیوندهای ایدئولوژیکی و مذهبی شوند. ابومسلم الترکمانی، معاون اول بغدادی، عضو سازمان اطلاعات دهشتناک ارتش بود و معاون دوم بغدادی، یعنی ابوعلی الانباری، در ارتش صدام درجه سرلشکری داشت.
بغدادی و معاونان او هدفها و برنامههای کلی گروه را معین میکنند. این هدفها و برنامهها از طریق سلسلهمراتب تشکیلاتی ابلاغ میشود و فرماندهان نظامی و مدیران اجرائی محلی اجازه دارند برنامهها را به ترتیبی که خود تشخیص میدهند در مناطق تحت کنترل داعش پیاده کنند. همچنین تعدادی شورای مشورتی تشکیل شده است و «وزارتخانه»های گروه توسط کمیتهها اداره میشود و رئیس هر وزارتخانه عضو کابینه بغدادی است.
قدرتمندترین اینها، «شورای شریعت» است که بر اجرای بیرحمانه تخلفات شرعی -«تجاوز از حدود الاهی»- نظارت دارد. داعش یک «پلیس شریعت» نیز تشکیل داده که شبیه «شرطه» عربستانسعودی است. پلیس عادی تحت نظر دستگاه اداری داعش عمل میکند و اعضای آن یونیفورمهای سیاه میپوشند. اتومبیلهای این پلیس آرم داعش دارند.
عطوان مینویسد: «دادگاههای شریعت به همه شکایتها، اعم از مذهبی یا مدنی، رسیدگی میکنند و شکایتها میتواند از طرف پلیس یا افراد مطرح شود. شورای آموزش نیز بر تعلیمات و برنامههای درسی، که کاملا بر آموزههای سلفی مبتنی است، نظارت دارد. در بسیاری موارد تعلیمات مدارس ابتدایی و متوسطه عربستانسعودی مورد استفاده است. تدوین بعضی موضوعها، ازجمله نظریه تکامل، ممنوع است. به دختران آموزش داده میشود اما در مدرسهها و دانشکدههای مخصوص اناث. زنان، برخلاف عربستان، حق رانندگی دارند».
عطوان توضیح میدهد تروریستهای داعش حقوق خیلی خوبی میگیرند و کاملا منضبط هستند و قساوتهایی که مرتکب شده و روی اینترنت نمایش میدهند، بخشی از یک استراتژی منسجم است: «کشتنها، کلهزدنها، درآوردن قلبهای قربانیانی که به آنها تجاوز شده و گذاشتن قلبها روی سینه قربانیان، اعدامهای دستهجمعی، فروانداختن همجنسگراها از بام ساختمانهای بلند […] این کارهای وحشتناک و وحشیانه به دقت فیلمبرداری شده و از طریق «وزارت» رسانههای داعش توزیع میشود و چون هر قساوت جدید بهجای قساوت قبلی در صدر اخبار رسانهها قرار میگیرد، در اختیارداشتن صفحات اصلی رسانهها تضمین میشود».
منابع «ایدئولوژیکی»
اینها که گفته شد، صرفا نوعی سادیسم نیست، بلکه سیاستی است که به نحوی نظاممند از اندیشههای مطرحشده در متونهای جهادی اقتباس میشود. از همه مهمتر، رساله مدیریت توحش اثر ابوبکر ناجی ایدئولوگ القاعده است که آنلاین به آگاهی تروریستها میرسد. این رساله که در ۲۰۰۴ منتشر شد، منطقی برای اعمال خشونت و قساوت ارائه میدهد و اکنون «نقشه راه» جناب «خلیفه» است. این رساله کاملا بر آثار تقیالدین بنتیمیه (۱۳۲۸ ـ ۱۲۶۳ م) مبتنی است، متکلم قرون وسطا که الهامبخش وهابیهای عربستان محسوب میشود و دستورات غلاظ و شدادی دارد که فرمانروایان چگونه باید مقررات مذهبی را اعمال کنند. ناجی، که در یکی از حملات هواپیماهای بیسرنشین آمریکا به وزیرستان پاکستان در ۲۰۰۸ کشته شد، خشونت و قساوت را عنصر ذاتی کشمکشها و مرحلهای لازم برای استقرار خلافت اسلامی میدانست.
اندیشه احیای خلافت اسلامی، از زمان سقوط امپراتوری عثمانی بهدست کمال آتاتورک در سال ۱۹۲۴، همواره از آرمانهای مسلمانان تندرو بوده است. بغدادی و دستیاران او در اینترنت و رسانههای اجتماعی بهدقت به این ان
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
مهسا فایل |
سایت دانلود فایل 