پاورپوینت کامل کتابخانه ملی مطلوب کدام است؟ ۲۸ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل کتابخانه ملی مطلوب کدام است؟ ۲۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل کتابخانه ملی مطلوب کدام است؟ ۲۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل کتابخانه ملی مطلوب کدام است؟ ۲۸ اسلاید در PowerPoint :

کتابخانه نهادی دیرپا در سیر تمدن بشری است. از گذشته‌های دور کتابخانه‌ها نمادی از فرهنگ هر کشور و سرزمینی بودند که در عرصه فرهنگ و علم و هنر حرفی برای گفتن داشته‌اند. به همین سبب تمدن‌ها و فرهنگ ها، آن هنگام که از رونق و زایندگی برخوردار بودند، کتابخانه‌های باشکوه تر و غنی تری نیز در دل خود پدید می‌آوردند. نمونه بارز این مسأله را می‌توان کتابخانه‌های باشکوه در قرون سوم و چهارم هجری در گستره تمدن اسلامی و یا کتابخانه‌های مجلل اروپایی در دوران پس از رنسانس و نهایتاً کتابخانه عظیم کنگره امریکا در قرن بیستم میلادی بر شمرد

کتابخانه نهادی دیرپا در سیر تمدن بشری است. از گذشته‌های دور کتابخانه‌ها نمادی از فرهنگ هر کشور و سرزمینی بودند که در عرصه فرهنگ و علم و هنر حرفی برای گفتن داشته‌اند. به همین سبب تمدن‌ها و فرهنگ ها، آن هنگام که از رونق و زایندگی برخوردار بودند، کتابخانه‌های باشکوه تر و غنی تری نیز در دل خود پدید می‌آوردند. نمونه بارز این مسأله را می‌توان کتابخانه‌های باشکوه در قرون سوم و چهارم هجری در گستره تمدن اسلامی و یا کتابخانه‌های مجلل اروپایی در دوران پس از رنسانس و نهایتاً کتابخانه عظیم کنگره امریکا در قرن بیستم میلادی بر شمرد.در حالی که در ادوار پیشین هم انواع مختلفی از کتابخانه‌ها مانند: کتابخانه‌های سلطنتی، مساجد و کلیساها، حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها وجود داشته، ولی تقسیم بندی کتابخانه‌ها در مجموع، پیشینه چندانی ندارد و باید قرن بیستم را به معنای واقعی کلمه، دوره پیدایش انواع کتابخانه‌ها بر حسب نقش و کارکرد بیان کرد. به دیگر سخن از اوایل این قرن بود که تقسیم بندی کتابخانه‌ها به انواع: عمومی، دانشگاهی، تخصصی، کودک و ملی پدیدار شد. در این تقسیم بندی برای هر نوع از کتابخانه‌ها وظایف مشخصی مطرح شده است. این وظایف دربرگیرنده جنبه‌های گوناگون فعالیت هر کتابخانه؛ اعم از گردآوری منابع، شیوه‌های اطلاع‌رسانی، مراجعان و دیگر موضوعات است.در بین انواع کتابخانه ها، نوع ملی آن از شرایط خاصی برخوردار است. نخستین نکته در مورد کتابخانه‌های ملی را باید منحصر به فرد بودن آن دانست. یعنی هر کشوری تنها یک کتابخانه ملی دارد که قاعدتاً هم در پایتخت مستقر شده است. البته ممکن است که در برخی کشورها، کتابخانه‌ای وظایف کتابخانه ملی را انجام دهد ولی عنوان ملی نداشته باشد. مانند کتابخانه کنگره در امریکا، کتابخانه بریتانیا درانگلستان و کتابخانه اسد در سوریه.مطابق استانداردها و تعاریف علم کتابداری، وظیفه اصلی کتابخانه‌های ملی، جمع آوری، نگهداری و اطلاع‌رسانی از میراث مکتوب هر کشور است. این میراث مکتوب در اشکال گوناگون؛ مانند: کتاب، مجلات، مواد غیر کتابی مانند: عکس، نقشه، پوستر، فیلم، پایان نامه و منابع الکترونیکی بوده و وظیفه دشوار شناسایی و گردآوری آنها و در مراحل بعد، سازماندهی و حفاظت و نگهداری بر عهده هر کتابخانه ملی است. این دشواری به دلیل پراکندگی و تنوع منابع اطلاعاتی است که هر روز نیز بر آنها افزوده می‌شود. برای مثال، کتابخانه ملی ایران بر طبق قانون اساسنامه خود موظف است نه تنها کلیه مواد منتشره در داخل کشور بلکه کلیه آثار منتشره در سراسر دنیا به زبان‌های مختلف که به نوعی به ایران و تمدن ایرانی ارتباط دارد را گردآوری کند. علاوه بر آن جمع‌آوری آثاری که پدیدآورندگان آن ایرانی هستند، در کنار آثار تحقیقاتی راجع به اسلام و تمدن اسلامی از دیگر وظایف مهم این کتابخانه مادر به شمار می‌رود.ذکر این مقدمه از آن روست که معمولاً در مجامع علمی و محیط‌های آکادمیک و همین طور در فضای مجازی انتقادات گسترده‌ای نسبت به عملکرد کتابخانه ملی ایران مشاهده می‌شود. بررسی این انتقادها که به نظر نگارنده عموماً درست و وارد است، نشان می‌دهد که عمده مسائل مطروحه، حول چند محور زیر خلاصه شده است:

۱ – نبود بسیاری از آثار مورد تقاضای مراجعان در مجموعه کتابخانه ملی

۲ – به روز نبودن منابع کتابخانه ملی

۳ – در دسترس نبودن برخی از منابع به رغم وجود آنها در بانک اطلاعاتی کتابخانه

۴ – عدم سرویس دهی مناسب به پژوهشگران و محققان

۵ – عدم دقت در سازماندهی و فهرست نویسی منابع و در نتیجه بروز مشکل در انجام جست‌و‌جوی دقیق (این مشکل بویژه از جانب کتابداران سایر مراکز مطرح می‌شود)

۶ – مشکلات د