پاورپوینت کامل ایران‎شناسی در ایران؛ از امکان تا ضرورت ۴۳ اسلاید در PowerPoint


در حال بارگذاری
10 جولای 2025
پاورپوینت
17870
16 بازدید
۱۴۹,۰۰۰ تومان
خرید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ایران‎شناسی در ایران؛ از امکان تا ضرورت ۴۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ایران‎شناسی در ایران؛ از امکان تا ضرورت ۴۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت کامل ایران‎شناسی در ایران؛ از امکان تا ضرورت ۴۳ اسلاید در PowerPoint :

بخش تاریخ ماهنام فرهنگ امروز در شمار ۱۳ خود در بحثی تحت عنوان «ایران‎شناسی ایرانی»، به بررسی فلسف وجودی رشت ایران‎شناسی در ایران پرداخته است. بحث با سرمقاله‎ای از دبیر پرونده با عنوان «کشکول ایران‎شناسی به کدام سو می‎رود؟» آغاز می‎شود.

بخش تاریخ ماهنام فرهنگ امروز در شمار ۱۳ خود در بحثی تحت عنوان «ایران

‎

شناسی ایرانی»، به بررسی فلسف وجودی رشت ایران

‎

شناسی در ایران پرداخته است. بحث با سرمقاله

‎

ای از دبیر پرونده با عنوان «کشکول ایران

‎

شناسی به کدام سو می

‎

رود؟» آغاز می

‎

شود.

کشکول اصطلاحاً ظرفی است که محتویات آن بی

‎

هیچ تناسبی و نظمی در هم ریخته

‎

اند. اگر ایران

‎

شناسی به واقع حجم بی

‎

ارتباطی از اطلاعات باشد که تخصص واحدی را ایجاد نکند، قطعاً وجودش پای منطقی نخواهد داشت؛ نتیجه

‎

ای که به نظر می

‎

رسد این پرونده نیز تلویحاً به آن رسیده است.

این نوشتار سعی دارد ایران

‎

شناسی را به‌عنوان یک رشت کارآمد در دانشگاه

‎

های ایران تعریف کند و به موضوع، مسئله و هدف آن بپردازد، به گونه

‎

ای که این تعریف سایر رشته

‎

های دانشگاهی را در بر نگیرد.

برای رسیدن به یک تعریف جامع و مانع از ایران

‎

شناسی باید از اینجا شروع کرد که این رشت تخصصی از علم، ابتدا در خارج از ایران و به‌عنوان یک شاخه از شرق

‎

شناسی تأسیس و تعریف شده است. در این تعریف، منظور از ایران

‎

شناسی علمی نیست که موضوع آن ایران باشد، بلکه منظور مجموعه مطالعاتی است که در حوز جغرافیایی ایران انجام می

‎

گیرد. موضوع این مطالعات را تخصص و زاوی دید پژوهشگر مشخص می

‎

کند: مطالعات اقتصادی، سیاسی، زبان

‎

شناختی، باستان

‎

شناختی، تاریخی، ادبی، نسخه

‎

شناسی، جغرافیایی، فولکلوریک و … که در حوز جغرافیایی ایران انجام گیرد، در دایر ایران

‎

شناسی قرار دارد و پژوهشگر مذکور به‌عنوان ایران

‎

شناس شناخته می

‎

شود. موضوع هریک از این علوم با دیگری متفاوت است و حتی مسائل و اهداف متفاوتی را هم دنبال می

‎

کنند؛ لذا باز تأکید می

‎

شود که ایران

‎

شناسی در خارج از ایران با موضوع علم تعریف نمی

‎

شود، بلکه با حوز جغرافیایی پژوهش تعریف می

‎

شود؛ همین نکته است که ضرورت تأسیس و تعریف این علم را در داخل ایران با ابهام مواجه کرده است.

منتقدین ایران

‎

شناسی، به‌حق این انتقاد را مطرح می

‎

کنند که اکثر مطالعات علوم انسانی در داخل ایران در ظرف مکانی ایران

‎

زمین است؛ پس با این تعریف باید تمام این مطالعات در حوز ایران

‎

شناسی قرار گیرد و هیچ مرز ممیزی میان ایران

‎

شناسی و سایر رشته

‎

ها نیست. برای بیرون آمدن از این تنگنا باید گفت تعریف ایران

‎

شناسی در خارج و داخل ایران نمی

‎

تواند یکی باشد و ما باید ایران

‎

شناسی را با تعیین دقیق موضوع، مسئله و هدف آن به گونه

‎

ای تعریف کنیم که سایر علوم انسانی را در بر نگیرد.

موضوع علم ایران

‎

شناسی

موضوع علم ایران

‎

شناسی در داخل ایران (برخلاف موضوع این علم در خارج از ایران)، «ایران» است، یعنی ایران

‎

شناسی در ایران به هر مطالعه

‎

ای که در بازه مکانی ایران انجام شود، اطلاق نمی

‎

گردد، بلکه به علمی اطلاق می

‎

گردد که ایران را به‌عنوان یک واحد منسجم مطالعه می

‎

کند. اما در اینجا مشکل بزرگ

‎

تری ایجاد می

‎

شود، اینکه «ایران» چیست و چگونه می

‎

توان تعریف روشن، جامع و مانعی از آن ارائه کرد، به گونه

‎

ای که با استناد به این تعریف بتوان موضوعات این علم را از غیر آن تمیز داد.

بهترین معیار برای تعریف «ایران» به

‎

عنوان موضوع علم «ایران

‎

شناسی»، مقول فرهنگ است که در ادامه دلایل این برتری شمرده می

‎

شود.

در دوران جهان

‎

گشایی

‎

های جهان غرب و گسترش مرزهای جغرافیایی و کشف مکان

‎

های تازه، یکی از تازگی

‎

هایی که غرب با آن مواجه شد، برخورد با شیوه

‎

های متفاوت زندگی سایر مردمان و کشف نظام

‎

های دیگر روابط انسانی بود. مطالع این حوز جدید که ویژگی

‎

هایی متفاوت از اکتشافات جدید در عالم طبیعت را از خود بروز می

‎

داد، نیاز به اصطلاحی تازه داشت و واژه

‎

ای که به‌مرور برای آن شکل گرفت و پذیرفته شد، واژ

culture

بود که معادل فارسی «فرهنگ» برای آن لحاظ شد. (آشوری،۱۳۵۴: ۴-۵)

دیده می

‎

شود که اصطلاح فرهنگ، نوعاً برای مطالع تفاوت میان جوامع مختلف بشری ایجاد شده است و با تمام گستردگی معنا و دشواری تعریف، بهترین میزان و معیار است برای نمایش تشابهات اعضای یک جامع بشری با هم و تفاوت میان آن

‎

ها با سایر جوامع. در تعریف ایران هم ما سعی داریم بهترین معیار را برای تعیین یک گروه مشخص از مردم و تمیز آن

‎

ها از سایر گروه

‎

ها به کار گیریم که بی

‎

شک همان فرهنگ ایرانی است.

از تعاریف متعددی که از فرهنگ و مصادیق آن ارائه شده است (نک. آشوری،۱۳۵۴: ۴۳-۸۱)، برمی

‎

آید که:

۱. فرهنگ یک مجموع پیچیده و واحد منسجم است.

۲. فرهنگ یک مفهوم اجتماعی است: توانایی

‎

ها و عاداتی که انسان به‌عنوان عضو جامعه به دست می

‎

آورد، یا رفتارهایی که جامعه بدان

‎

ها سازمان می

‎

دهد.

۳. فرهنگ رابط میان نسل

‎

های مختلف است، از نسل

‎

های گذشته به ارث رسیده است، در اکنون عمل می

‎

کند و آینده را شکل می

‎

دهد.

۴. فرهنگ راه و رسم خاص زندگی است که در یک جامعه رعایت و به‌عنوان شیو صحیح و

‎

بهنجار زیستن، پذیرفته شده است. این قواعد، تا درونی

‎

ترین و فردی

‎

ترین ابعاد زندگی، اندیشه و احساس افراد جامعه را متأثر می

‎

کند. همین شیو زندگی و نوع روابط خاص میان افراد یک گروه یا جامعه است که آن

‎

ها را از سایر گروه

‎

ها و جوامع متمایز می

‎

سازد.

۵. فرهنگ انباشته

‎

ای است از آفرینندگی بشر یا بخشی از جهان است که انسان ساخته است. به این تعبیر، فرهنگ، تمام میراث مادی و معنوی بشر را شامل می

‎

شود.

در یک تعریف نسبتاً جامع از فرهنگ اتوکلاین برگ می

‎

گوید:

«فرهنگ از نظر عام مردم به معنی موفقیت هنری و فکری متعالی است و توسعه علم و هنر و ادبیات و فلسفه بیانگر نبوغ یک ملت است. ولی از نظر جامعه

‎

شناسان و مردم

‎

شناسان، فرهنگ علاوه

‎

بر هم این

‎

ها شامل تمامی چیزهایی است که فرد به‌عنوان عضو از جامعه کسب می

‎

کند. یعنی هم عادات و اعمالی که فرد از راه تجربه و سنت آموخته است به انضمام تمام اشیای مادی که توسط گروه تولید می

‎

شود و آنچه را که می

‎

توان در آثار هنری یا مطالعات علمی متجلی دید. به

‎

علاوه در آنچه می

‎

خوریم و می

‎

آشامیم و می

‎

پوشیم، در انواع خانه

‎

هایی که بنا می

‎

کنیم، در روابط

‎

مان با اع

  راهنمای خرید:
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.