پاورپوینت کامل زبان فارسی را هرز ندهیم ۱۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل زبان فارسی را هرز ندهیم ۱۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل زبان فارسی را هرز ندهیم ۱۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل زبان فارسی را هرز ندهیم ۱۷ اسلاید در PowerPoint :

زبان یک ملت مثل فرهنگ آن ملت، پدیده مقدسی است و طی قرن‌ها و هزاره‌ها همراه با حوادث و تجربه‌های خوش و ناخوش ساخته و پرداخته شده و تحت هیچ شرایطی نباید به آن دست‌اندازی و بی‌احترامی شود.

زبان یک ملت مثل فرهنگ آن ملت، پدیده مقدسی است و طی قرن‌ها و هزاره‌ها همراه با حوادث و تجربه‌های خوش و ناخوش ساخته و پرداخته شده و تحت هیچ شرایطی نباید به آن دست‌اندازی و بی‌احترامی شود.

اهمیت این مسأله تا به آنجاست که زحمات ادیبان و نویسندگان و سخنرانان و شعرا و دانشمندان علم کلام، همه وقت و همه جا صرف حفظ و حراست از همین پدیده مقدس می‌شود. از این منظر است که فرهنگ‌نویسان و تاریخ‌پژوهان به نگهبانی از گنجینه بزرگی چون شاهنامه فردوسی می‌پردازند. اگر امروزه از این منابع به آسانی بهره می‌گیریم و چیز می‌آموزیم، برای این است که زبان را درست و صحیح و بدون شکستگی و بریدگی و زایده و حاشیه‌های مزاحم به ما رسانده‌اند. اگر قرار باشد که اینگونه و به دلخواه، هر تغییری را به آسانی و با یک خیال وارد زبان کنیم، باعث می‌شویم که آیندگان از منابع به‌جای مانده از ما نتوانند درست استفاده کنند و حرف‌های ما را درست متوجه نشوند.

این تغییرات نابجا و ناصواب، زبان را آلوده به «هرز» رفتن می‌کند و زبان هرز رفته دیگر زبان یک قوم و یک ملت نیست و نمی‌تواند عامل وحدت باشد، بلکه بدفهمی‌ها و کندفهمی‌ها و اشتباهات و اختلافات را باعث می‌شود.

وقتی مدرسه دستور زبان را بدرستی آموزش نمی‌دهد

معلوم است که این تغییرها و تحریف‌ها و دستکاری‌ها در زبان، از بیسوادان شروع شده است ولی در عجبم که چرا تحصیلکرده‌ها هم آنها را به‌کار می‌برند. شاید هم حق با آنهاست، زیرا در مدرسه، درس دستور زبان فارسی را خوب یاد نگرفته‌اند. یعنی دبیران محترم زبان فارسی کار خود را درست انجام نداده‌اند پس اگر چنین است، چرا دانشکده‌های ادبیات داریم و استاد زبان فارسی تربیت می‌کنیم؟ از این نمونه‌ها آنقدر زیاد است که کافی است توجهی به اطراف خود داشته باشیم. در خاطرم هست که صاحب یک بساط روزنامه‌فروشی که مقداری کاغذ سفید بسته‌بندی شده هم برای فروش گذاشته بود، روی یکی از بسته‌ها نوشته بود: «چک‌نویس» وقتی از او پرسیدم که یعنی چه؟ مگر شما اینها را با چک می‌فروشید؟ او در پاسخ سؤالم گفت نمی‌دانم و مردم این‌جوری حرف می‌زنند من هم همان جور نوشتم و وقتی به او گفتم که این لغت در اصل چه بوده و چطور شده که در زبان بی‌سوادها به این صورت مسخره درآمده، او گفت: تا به حال همچون چیزی نشنیده، گویا خودش لیسانسیه الهیات و تحصیلکرده بود منتها ز