فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی :

این نوشتار نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی می باشد که در ابتدا مبانی نظری هویت فرهنگی تشریح می شود و در ادامه پیشینه تحقیق هویت فرهنگی در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می گیرد.هویت فرهنگی همانند فرهنگ ارجمند و در خود تامل است زیرا پیوند میان نسل جوان زندگی ، آداب و رسوم ، هنر و سایر تعلقات از طریق معرفت و شناخت آنها برقرار می شود در جهان معاصر هویت فرهنگی در مقایسه با ابعاد دیگر فرهنگی اهمیت فزاینده ای یافته است . نظریه ی هانتینگتون از این جهت قابل تامل است که در عصر حاضر به دلیل تحولات روز افزونی که در شئون و ارکان بنیانهای اجتماعی به وجود آمده است اعتماد اطمینان آحاد مردم به آنها متزلزل شده، ولی فرهنگ به لحاظ عناصر و جنبه های نسبتا پایدار خویش ، به مراتب بیش از سایر عوامل اعتماد مردم را بر می انگیزد تا از طریق ارتباط با فرهنگ و شکل دادن به هویت فرهنگی خویش ، نوعی احساس امنیت و پایداری در زندگی برای خود حاصل کنند .

از ضرورت های هویت فرهنگی تامل و تفکر در راه و رسم زندگی است وی دگرگونی های سریعی که در ابعاد گوناگون حیات واقع می شود مجال اندیشیدن را از آدمی سلب می کند و فرصتی ایجاد نمی شود تا وی بتواند عناصر و اجزای فرهنگ را درک کرده و سپس آنها را جذب و درونسازی کند تا هویت فرهنگی خویش را تعریف نماید. (هانیتینگتون ،۱۹۹۹به نقل ازشرفی،۱۳۸۵) آموزش و پرورش و یا حتی دانشگاه های کنونی بر حافظه و مباحث فنی تاکید می کنند و هنوز از بالنده ساختن کامل انسان خیلی به دور است بالندگی کامل انسانی به معنای رشد فیزیکی اجتماعی ، عاطفی ، ذهنی و عقلی می باشد چیزهای آموخته باید دگر باره با جامعیت پیوند یابد یا به معنای دیگر تن ، روان ، محیط ، جامعه در هم تنیده شود دانش به خودی خود کافی نیست باید اخلاق با یادگیری در هم آمیزد و دیگر به صورت موضوعات جدا و ناکارآمد تلقی نشود با این رویکرد هر آنچه شخص یاد می گیرد مجددا با جامعیت و خلاقیت پیوند می خورد و فرهنگ و اخلاقیات بخش جدایی ناپذیر یادگیری می شود ( زیبا کلام، ۱۳۷۹ ).

فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی
فهرست مطالب

تعریف نظری هویت فرهنگی

تعریف عملیاتی هویت فرهنگی

فصل دوم پایان نامه چارچوب نظری و پیشینه پژوهش هویت فرهنگی

مقدمه ۱۱
اهمیت شناسایی هویت ۱۱
تعاریف هویت ۱۲
سبکهای هویت ۱۴
ابعاد هویت ۱۵
انواع هویت ۱۶
عوامل موثر در شکل گیری هویت ۳۴
۱ ـ ۱ رشد شناختی ۳۴
۱ ـ ۲ نهاد خانواده ۳۵
۱ ـ ۳ نهاد آموزشی ۳۸
۱ ـ ۴ رفتار نوجوانان ۴۰
۱ ـ ۵ گروه همسالان ۴۲
۱ ـ ۶ عوامل اجتماعی فرهنگی ۴۴
۱ ـ ۷ تربیت تولد و فاصله سنی فرزندان در خانواده ۴۶
۱ ـ ۸ تاثیر رسانه ها بر شکل گیری هویت ۴۷
جهانی شدن رسانه ها ۴۹
مراحل شکل گیری هویت ۵۰
بنیان های هویتی ۵۰
نظریه رشد روانی اجتماعی اریکسون ۵۲
مرحله ۱ ـ رشد روانی ـ اجتماعی اقتصاد در برابر بی اعتمادی ۵۲
مرحله ۲ ـ رشد روانی ـ اجتماعی : خودگرایی و اتکا به نفس در برابر شرم و شک ۵۲
مرحله ۳ رشد روانی ـ اجتماعی ابتکار در برابر گناه ۵۳
مرحله ۴ رشد روانی ـ اجتماعی : کوشایی در برابر حقارت ۵۳
مرحله ۵ رشد روانی ـ اجتماعی : هویت دربرابر گم گشتگی ۵۳
مرحله ۶ رشد روانی ـ اجتماعی : تعلق در برابر انزوا ۵۴
مرحله ۷ : رشد روانی ـ اجتماعی : فعالیت در برابر رکود ۵۴
مرحله ۸ : رشد روانی ـ اجتماعی : یکپارچگی در برابرناامیدی ۵۴
دیدگاه لوونیگر ۵۵
روند هویت یابی در نوجوانی و جوانی ۵۶
نظریه های هویت یابی ۵۶
هویت یابی جوانان ۵۷
وقفه هویت یابی ۶۰
تعلق ۶۰
پراکندگی هویت ۶۰
انواع هویت یابی نوجوانان ۶۱
بحران هویت ۶۱
پیشینه تاریخی ۶۱
شکل گیری احساس هویت ۶۳
تاثیر بحران هویت بر جوانان ۶۴
هویت و جنسیت ۶۶
شکل گیری هویت و جنسیت ۶۷
دانشگاه و شکل گیری هویت دانشجویی ۶۸
تعریف اصلاحات ۶۸
هویت دانشگاه ۶۸
دانشجو ۶۸
هویت علمی دانشجو ۶۹
شکل گیری هویت دانشگاهی ۶۹
شکل گیری هویت و رشته های تحصیلی ۷۰
نقش دانشگاه در تربیت هویت جوانان ۷۱
سیما و محتوای دانشگاه ۷۲
منزلت و قداست دانشگاه ۷۳
دانشگاه جایگاه آموزش و پژوهش ۷۳
نقش دانشگاه در حل بحرانهای فرهنگی و اجتماعی ۷۴
ساختار دانشگاه ۷۴
هویت یابی در دانشگاه ۷۶
نظریاتی در مورد زمینه شکل گیری هویت و بحران هویت جوانان و نوجوانان۷۶
۱ ـ ۳ ـ ۱ نظریه کورتینیز ۷۶
۲ ـ ۳ ـ ۱ نظریه آدافر ۷۷
۳ ـ ۳ ـ ۱ نظریه کوته ۷۷
۴ ـ ۳ ـ ۱ نظریه استانلی هال ۷۹
۵ ـ ۳ ـ ۱ نظریه اتورانک ۷۹
۶ ـ ۳ ـ ۱ نظریه بلوزا ۷۹
۷ ـ ۳ ـ ۱ نظریه والون ۸۰
۸ ــ ۳ ـ ۱نظریه اشبرانگر ۸۰
۹ ـ ۳ ـ ۱ نظریه مارسیا ۸۰
۱۰ ـ ۳ ـ ۱ نظریه اریکسون۸۱
مروری بر پیشینه تحقیق ۸۲
هویت و ارزشها ۹۲
هویت و خلاقیت ۹۳
پژوهشهای تازه ۹۴
نتیجه گیری ۹۸
مدل نظری تحقیق ۹۹

منابع