فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق دانش کسب و کار

چالش جدید پیش روی اقتصاد دانان منبع تلقی کردن دانش است. دانش را باید همانند سایر عوامل تولید، منبع ورودی برای تولید محصولات و خدمات در نظر گرفت. این چالش از آنجا نشئت میگیرد که اگر از هر منبعی بیش از یک حد معینی استفاده شود قانون بازده های نهایی نزولی بر آن جاری می شود اما دانش را با مخارج بالا می توان تولید کرد در حالی که اشاعه آن مخارج کمی نیاز دارد.برخلاف کالاهای فیزیکی که هنگام استفاده مصرف می شوند و در طی زمان بازده های نزولی پیدا می کنند هر میزان از دانش بیشتر استفاده شود، بازده های صعودی بوجود می آورد. هر اندازه که بتوان از دانش در بنگا ههای اقتصادی بیشتر استفاده کرد، برارزش آن افزوده می شود و چرخه بالندگی بوجود می آورد(کلارک مترجم حمیدی زاده ، ۲۰۰۱)

ویژگی فرآیندهای پویا، دانش را منبع کمیابی معرفی می کند که به سرعت ترمیم پذیراست و قابلیت گستردگی بالایی دارد، همچنین سرعت انتقال آن هم بالا است و می تواند در اشکال محسوس و غیر محسوس نشر یابد. به هر حال، دانش جنبه منحصر بفردی دارد وهنگامیکه در اختیار کسی قرار گیرد قدرت رقابت پذیری بالایی پیدا می کند. هنگام اکتشاف و نشر دانش،مخارج نهایی آن اساساً برای کاربران تا حد صفر تنزل می کند. ( استگلیز ، ۱۹۹۹) در هر صورت دانش تنها ظرفی است که هرچه بر درون آن افزوده شود، گسترده تر می شود. اگر چه دانش ضمنی تعلق به افراد دارد و قابل رؤیت نیست اما از طریق یادگیری قابل رشد است و میتوان با صرف مخارج آن را همانند زمان و دیگر منابع در تولید بکار گرفت و محصولات فیزیکی یا خدمات ارزشمند با آن تولید کرد.

فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق دانش کسب و کار
فهرست مطالب

تعریف مفهومی دانش کسب و کار

پیشینه پژوهش و فصل دوم پایان نامه دانش کسب و کار ۳

۲-۳-۱-دانش به عنوان منبع ۳
۲-۳-۲-دانش و قابلیتها ۵
۲-۳-۳-حوزه های دانش کسب و کار ۶
۲-۶- پیشینه تحقیق ۸
۲-۷- جمع بندی ۱۱
منابع فارسی ۱۴
منابع لاتین ۱۷