فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی زنان معلم ۴۰۶۴۴ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی زنان معلم ۴۰۶۴۴ صفحه در word دارای ۴۰۶۴۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی زنان معلم ۴۰۶۴۴ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی زنان معلم ۴۰۶۴۴ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی زنان معلم ۴۰۶۴۴ صفحه در word :

دانلود فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی زنان معلم ۴۰۶۴۴ صفحه در word

نوع فایل: word

فرمت فایل: doc

قابل ویرایش

تعداد صفحات : ۱۱۶ صفحه

قسمتی از متن :
عنوان صفحه
فصل اول
مقدمه ۲
بیان مساله ۴
ضرورت پژوهش ۶
اهداف پژوهش ۹
سوالات تحقیق ۱۰
تعاریف واژه ای ۱۱
فصل دوم
مقدمه ۱۳
ساختار خانواده ۱۴
کارکردهای خانواده ۱۵
تعریف عام قدرت ۱۶
تعاریف قدرت در حوزه خانواده ۱۷
تئوری منابع ۱۸
دیدگاه فیمینیسمها ۲۰
مفاهیم قدرت در خانواده ۲۳
انواع قدرت در خانواده ۲۹
زن و خانواده ۳۳
هیجان ۳۷
فیزیولوژی هیجان ۳۹
هوش هیجانی و مفهوم توانایی ذهنی ۴۵
دیدگاه شخصیتی – اجتماعی – هیجانی هوش هیجانی ( مختلط ) ۵۲

نظریه گلمن ۵۷
کارکردهای هوش هیجانی ۶۱
هوش هیجانی ، تفکر و رفتار اجتماعی ۶۴
هوش هیجانی ، انطباق بارویکردهای استرس زا ۶۶
ارتباط هوش هیجانی و سلامت روانی ۷۱
مروری بر تحقیقات انجام شده ۷۷
فصل سوم
روش پژوهش ۸۸
ابزار تحقیق ۸۸
پرسشنامه هوش هیجانی ۸۸
کاربرد پرسشنامه ۸۹
دامنه سنی ۹۱
اعتبار و پایایی ۹۲
هنجاریابی در ایران ۹۳
پرسشنامه ساختار قدرت در خانواده ۹۴
اعتبار و پایایی ۹۶
نمره گذاری ۹۶
روش تجزیه و تحلیل داده ها ۹۷
فصل چهارم ۹۸
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری ۱۱۳
پیشنهادات
محدودیت ها ۱۱۵
۱۱۵
منابع ۱۱۶

Reference

– Abbott,P;Wallace, C. (1993). Sociology Feminist perspective. Routledge, London.
– American Psychiatric Association (APA) (1998) Achivement and intellectual development pattern Journal of collage student Development, Vo.30.pp.498-678.
– Bar-on, R.(1997). The emotional intelligence Inventory (EQ-I): Technical Quotient Inventory. In R.Bar- On & J.D.A.Parker (Eds). Hand book of emotional intelligence. San Francisco : Jossey- Bass.
– Blood, R. (1969) . Marriage . The Free Press, New York.
– Bowerman, Ch. E., (1964). Variations in adolescent Perception of Family Power Structure, American Sociological Review, Vo. 29. pp.551-567.
– Christensen, A. (1990). Gender and SocialStructure in the demand withdraw pattern of marital conflict, Journal of personality and social psychologv, Vol. 59, pp. 73-81.
– Christensenm, A., Jocobson, N.S., Bacake, J.c. (1995). Integrative behavioral theraphy. In N.S. Jacobson & A.S.Gurman (Eds). Clinical handbool of couple theraphy.
– Ciarroochi, J.& D.Frank, & A.Stephen. (2002). Emotionalintelligence moderates the relationship between stress and mantalhealth. Journal of personality and individualdiffrences, Vol. 31, pp. 1105-1119.
– Ciarroochi, J.F.P.J,Mayer, D.J. (2001). Emotional intelligence in every day life, united States, Psychology Press.
– Fizer, M. (2001) emotional inteigence and Marital satisfaction. Personal Mastery in emotional intelligence Site. Vol. 34, pp. 344-370.
– Franks, david, D. (1972). Role taking & Power in social psychology. American Sociological Review. Vo. 37, pp. 605- 614.
– Frieberg, HJ. Stein, T.A.Hung. S. (1995). Effect of Classroom management in intraction on student achievement, Educational research and Evalution.
– Goldberg, LR. (1993). The Structure of Phenotic Personality traits. Amirican psychology, Vol. 48, pp. 26-34.
– Golman, D. (1995). Emotional intelligence, New york: Bantam Books.
Golman, D. (1998). Working with emotional intrlligence, New york: Bantam books.
– Good, W.J. (1998). The family, Prentice – Hall of India.
– Gottman, J. (1991). Predictiving longitudinal Marriage, Journal of Marriage and Family Therapy, Vol. 7, pp.3-7.
– Isvan, N.A. (1991) Productive & Reproductive Decisious in Turkey: the Role of Demestic Barganing, Journal og Marriege and Family, Vol. 53, pp.1057- 1070.
– Kaufman, C. (1988). Relationship between marital power and Symptom of sress among husbands and wives, Journal of Wisconsin Socialogy, Vol. 25, pp,
– Markowski, E.M., Greenwood, P.D. (1984). Marital adjustment as a correlate of social intrest. Journal of Adlrian Theor Research and practice , Vol. 40, pp. 300-308.
– Mayer, J.D.(1995). A Framework for the classification of personality components, Journal of personality, Vol. 63, pp.819-877.
– Michle, A.(1971). Real numberof children and conjugal intraction in frech family, Journal of Marriegg and Family. Vol. 30.
– Naller, P. (1981). Gender and marital adjustment level deffraences in deciding messages from spouses and stranger, Journal of personality and social psycholog, Vol. 41, pp.272- 278.
– Parsons, T. (1995). Family. Sociollization & Interaction Pricess. The Free Press, New York.
– Passer, M., Smith, R (2000). Psychology MC GrawHill companes, New york.
-Salovey, P.,&Mayer, J.D. (1997) What is emotional intelligence Emotional development and emotional intelligent, Basic Book.
– Scutt, V. Malouffj. (1998). Emotional intelligence and Interpersonal Relation, Jouranl of personality anf social psychology, Vol. 14, pp.523-536.
Tavermina, Joseph B.et al, (1978) . Power Relationship in families: a social Exchange Perspective, Family process, Vol. 17.pp.423-435.