فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه اضطراب و انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دختر و پسر ۱۰۲ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه اضطراب و انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دختر و پسر ۱۰۲ صفحه در word دارای ۱۰۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه اضطراب و انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دختر و پسر ۱۰۲ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه اضطراب و انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دختر و پسر ۱۰۲ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه اضطراب و انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دختر و پسر ۱۰۲ صفحه در word :

دانلود فایل ورد کامل مقاله بررسی رابطه اضطراب و انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دختر و پسر ۱۰۲ صفحه در word

نوع فایل: word

فرمت فایل: doc

قابل ویرایش

تعداد صفحات : ۹۳صفحه

قسمتی از متن :
چکیده ۱
فصل اول (کلیات…) ۲
مقدمه ۳
بیان مساله ۴
اهمیت و ضرورت مساله ۵
فرضیه های تحقیق ۶
هدف تحقیق ۸
فصل دوم (ادبیات….) ۹
پیشینه نظری ۱۰
فصل سوم (روش شناسی…) ۴۲
جامعه آماری ۴۳
ابزار پژوهش ۴۳
روش نمونه گیری ۴۵
روش آماری ۴۶
فصل چهارم (تجزیه و…) ۴۷
فصل پنجم (بحث و…) ۵۸
محدودیتهای پژوهش ۶۰
پیشنهادات ۶۱
منابع ۶۲

چکیده :
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابط اضطراب و انگیز پیشرفت در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور قزوین اجرا شده است.
جامع آماری تحقیق حاضر شامل دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور قزوین می باشد. نمون آماری این تحقیق عبارت بوده از ۳۰ دانشجوی دختر و ۳۰ دانشجوی پسر این دانشگاه که با استفاده از روش نمونه گیری قابل دسترس انتخاب شده اند. ابزاری که برای اجرای این تحقیق مورد استفاده قرار گرفته است دو پرسشنام انگیزه ی پیشرفت هرمنس و اضطراب سنج کتل می باشد.
برای محاسب آزمون از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون T استفاده شده است بعد از محاسبات آماری نتایج ذیل به دست آمده است :
با توجه به محاسب ضریب همبستگی پیرسون در فرضی ۳ فرضیه صفر رد می شود و فرضی محقق تائید می شود. بنابراین بین انگیزه پیشرفت در پسران و اضطراب رابط معناداری وجود دارد و در فرضی ۴ فرضی صفر رد می شود. بنابراین بین انگیزه پیشرفت در دختران و اضطراب تفاوت معناداری وجود دارد.