فایل ورد کامل مقاله بررسی تحلیلی ویژگی های زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین خویشاوند و غیر خویشاوند با ۱۲۵ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مقاله بررسی تحلیلی ویژگی های زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین خویشاوند و غیر خویشاوند با ۱۲۵ صفحه در word دارای ۱۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل مقاله بررسی تحلیلی ویژگی های زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین خویشاوند و غیر خویشاوند با ۱۲۵ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مقاله بررسی تحلیلی ویژگی های زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین خویشاوند و غیر خویشاوند با ۱۲۵ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل مقاله بررسی تحلیلی ویژگی های زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین خویشاوند و غیر خویشاوند با ۱۲۵ صفحه در word :

دانلود مقاله بررسی تحلیلی ویژگی های زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین خویشاوند و غیر خویشاوند با بیش از یک فرزند استثنایی در شهرستان گرگان

نوع فایل: word

فرمت فایل: doc

قابل ویرایش

تعداد صفحات : ۱۱۵صفحه

قسمتی از متن :

چکیده:
پژوهش توصیفی حاضربه منظور بررسی تحلیلی و مقایسه ای ویژگی های زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین خویشاوند و غیر خویشاوند با بیش از یک فرزند استثنایی در شهرستان گرگان انجام شده است. برای این منظور ۸۰ خانواده با بیش از یک فرزند استثنایی در شهرستان گرگان شناسایی شدند که از این تعداد ۴۵ خانواده (۵۶ ) درصد ازدواج خویشاوندی و ۳۵ خانواده
(‌¬۴۴ )‌درصد ازدواج غیر خویشاوندی داشتند که ازدواج دختر عمه و پسر دائی و پسرعمه و دختر دایی هر دو با( ۷/۲۶) درصد بیشترین فراوانی برخوردار است. ابزار مورد استفاده در این پژوهش عبارت است از پرسشنامه ویژگی های زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی که اولین بار توسط افروز ‌(‌۱۳۸۳) تهیه و تنظیم گردید. همچنین به منظور به دست آوردن فراوانی ازدواج خویشاوندی در والدین فرزندان عادی، ۵۰۰ دانش آموز که در مدارس عادی مشغول به تحصیل بوده اند به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند که ۱۷۰ نفر آنها معادل ۳۴% خویشاوند و ۳۳۰ نفر معادل ۶۶% غیر خویشاوند می باشند. جهت تحلیل داده ها از آزمون خی دو و آزمون تعقیبی دو نسبت مستقل (Z) (درصورت معنادار بودن مجذور خی دو )استفاده شد نتایج پژوهش نشان داد که بین دو گروه والدین خویشاوند و غیر خویشاوند با بیش از یک فرزند استثنایی در متغیرهای زمان آگاهی از استثنایی بودن کودکان و تحصیلات مادران در دو گروه تفاوت معنادار مشاهده شد درزمینه متغیرهای جمعیت شناختی کودک سال تولد، نوع و شدت نارسایی کودکان و علت اصلی معلولیت در دو گروه تفاوت معناداری مشاهده شد و نسبت خویشاوندی دختر عمه و پسر دائی و پسر عمه و دختر دایی در بین والدین خویشاوند با بیش از یک فرزند استثنایی بیشترین فراوانی را دارد.
کلید واژه ها: والدین با بیش از یک فرزند استثنایی ، ویژگی های زیستی ، شناختی، روانی واجتماعی

فصل یکم
کلیات پژوهش

مقدمه :
از زمانهای دور انسان خواهان پیدا کردن هم نوعی برای خود بوده و به تدریج که اجتماعی شد در جهت تشکیل خانواده گام برداشت اکثریت افرادآرزومندداشتن فرزندانی سالم و باهوش و کارآمد برای جامعه هستند و بی شک هر گونه نقص و عقب ماندگی در مسیر رشد نه تنها باری از دوش جامعه بر نمیدارد بلکه خود باری گران به خانواده و جامعه تحمیل می نماید .(کاکاوند۱۳۸۵) مروری برتاریخ کودکان استثنایی نشان میدهدکه درهردوره از تاریخ وفرهنگ وتمدن ودر همه طبقات اجتماعی افرادی وجود داشتندکه از نظر فعالیتهای اجتماعی از نظرطبیعی پایینتر بوده وسازگاری انان بامحیط بامشکل مواجه بوده تولد کودک استثنایی به مثابه زنگ خطری برای اجتماع است.(افروز۱۳۸۴)
به دنبال تولد کودک معلول سرزنش و مقصر دانستن همسران از یکدیگر به وجود می آید ، خانواده های دارای کودک معلول مشکلات اقتصادی را تجربه می کنند. و از طرفی چون یک والد ممکن است عهده دار مراقبت از کودک معلول باشد و منبع درآمد خود را از دست دهد مشکلات زیادی را متحمل می شود و نیز مشکلات مراقبتی، روانشناختی و اجتماعی را در طی فرآیند سازگاری در جهت زندگی با کودک تجربه میکنند. (فیشـر، ۲۰۰۱ )
این تأثیرگذاری ها نه تنها بر والدین است بلکه سایر اعضای خانواده را هم تحت تأثیر قرار می دهد دراین زمان آرامش خانواده به هم خورده و تمام نگاهها به سوی کودک منعطف می گردد
(¬احمدپناه،۱۳۸۰ ).
بعضی از خانواده های دارای کودک معلول از نظر اجتماعی منزوی هستند مطالعه شریعتی و داورمنش نیز مؤید این امر است که وجود یک فرزند عقب مانده ذهنی سبب محدودیت در روابط خانوادگی می گردد و هر قدر شدت عقب ماندگی بیشتر باشد اوقات فراغت محدودتر شده و دامنه ارتباطات اجتماعی تنگ تر می شود ( شریعتی و داورمنش ، ۱۳۸۴ ) .
منابع فارسی :
– احمدپناه ، محمود . (¬۱۳۸۰) « تأثیر کم توانی ذهنی فرزند بر بهداشت روانی خانواده» فصلنام پژوهش در حیطه کودکان استثنایی ، سال اول ، شماره (۱) .
– افروز،غلامعلی. (۱۳۸۳) « مبانی روانشناختی ازدواج در بسترفرهنگ و ارزشهای اسلامی » تهران : انتشارات دانشگاه تهران .
– افروز، غلامعلی (۱۳۸۲) مقدمه ای بر روانشناسی و آموزش و پرورش کودکان استثنایی ، تهران : انتشارات دانشگاه تهران .
– افروز،غلامعلی(۱۳۸۴) کودکان و نوجوانان آهسته گام در نگاه والدین و معلمان، تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
– افروز ، غلامعلی (۱۳۸۴) اصول و روشهای پیشگیری از معلولیت ها : تهران : انتشارات دانشگاه تهران .
– اقبال ، علیرضا و خوش نظر ، محمدعلی (۱۳۸۱) . «مقایسه ناهنجاری تکامل بافت نرم دهان در متولدین ازدواجهای فامیلی و غیرفامیلی در شهرستان یزد». پایان نامه و دکترای دندانپزشکی ، دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی شهید صدوقی یزد.
– البرزی، شهلا و لعیا بشاش(۱۳۷۵)،«تأثیر کودک کم توان ذهنی بر خانواده» مجله پژوهش های روان شناختی دوره ۴.
– الیری ، دانیل ؛ همین ف ریچارد و جانگسما ، آرتور راهنمای گام به گام درمان مشکلات زناشویی ترجمه سیدعلی کیمیایی و زهرا باقریان نژاد ،(۱۳۸۴) تهران : انتشارات رشد.
– الحرالعالمی ، محمدبن حسن : « وسایل الشیعه» لبنان ، دارالاحیاء « التراث البنان ، ۱۴۰۳»
– اکرمی ، سیدمحمد(۱۳۸۵) . ازدواج فامیلی از دیدگاه مشاوره ژنتیک و عقاید ، مجله بیماری های کودکان ایران ، دوره ۱۶، شماره ۳ ، پاییز ۱۳۸۵ .
– به پژوه ، احمد. (۱۳۸۰) آسیب شناسی ازدواج و خانواده در : استادان طرح جامع آموزش خانواده جوان و تشکیل خانواده ( چاپ دهم) ، تهران ، انتشارات انجمن اولیا و مربیان
– پطروس ، فرماج : «التعلیم المسیحی» مطبعه الاباالمرسلین الیسوعیین(۱۸۸۲).م.
– پلامین ، زاپرت و همکاران « ژنتیک رفتاری مباحث و یافته های نوین علم وراثت در روانشناسی و روانپزشکی » ترجمه محمدنیکفر و هامایاک آوادیس یانس(۱۳۸۰) تهران : نشرمهتاب
– حجازی، مسعود(۱۳۸۷) «بررسی ویژگی زیستی،شناختی،روانی و اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند ا ستثنایی در زنجان» ، پایان نامه دکتری رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات.
– جکسون ، جان اف . شما و ژنتیک «آموزش همگانی اصول دانش ژنتیک» ترجمه محمدحسین صنعتی و همکاران (۱۳۷۷) ، تهران : مرکز ملی تحقیقات مهندسی ژنتیک و تکنولوژی زیستی .
– جلالت ، محمدعلی (۱۳۷۹) «بررسی تحلیلی فراوانی معلولیت های ذهنی ، حسی و حرکتی در دانش آموزان سنین مدرسه رو شهر تبریز در ارتباط با عوامل روانی و اجتماعی والدین آنان» ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه آزادتهران مرکز.
– حسینی ، سیدحمزه و حسین رضا زاده ، (۱۳۸۱) « مقایسه نیازهای روانی و ا جتماعی والدین دانش آموزان پسرعقب مانده ذهنی ، تالاسمی و عادی مقطع ابتدایی شهرستان ساری » مجله علمی – پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران ، سال دوازدهم ، شماره ۳۷ .
– حسینی ، ستار(۱۳۸۱) بررسی فراوانی ازدواج فامیلی در والدین کودکان عقب مانده ذهنی مراکز بهزیستی شمال تهران ، پایان نامه دکترای پزشکی ، دانشکده علوم پزشکی ایران .
– حکیمی راد ، الهام (۱۳۸۷) بررسی تحلیل فراوانی ازدواجهای شش گانه خویشاوند و غیرخویشاوند در والدین کودکان عادی و استثنایی با انواع آسیب های خاص زیستی ، شناختی درتهران ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تهران .
– داورمنش ، عباس . (۱۳۷۶) آموزش و توانبخشی کودکان معلول ذهنی . تهران : انتشارات نهال
– دامغانی ، محمدتقی ، احوال شخصیه زرتشتیان ایران ، تهران : امیرکبیر ، ۱۳۷۷ .
– رابینسون ف نانسی ام و رابینسون ، هالبرت، کودک عقب مانده ذهنی ، ترجمه فرهاد ماهر) (۱۳۷۷) . مشهد : انتشارات آستان قدس رضوی .
– رحیمی دستنایی ، داریوش(۱۳۸۸) ، بررسی تحلیلی ویژگی زیستی، شناختی،روانی و اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در شهر کرد، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران.
– رشیدپور ، مجید : « مراحل ازدواج در اسلام» انتشارات انجمن اولیا و مربیان ، ۱۳۷۶.
– رضازاده ، ح . « بررسی و مقایسه نیازهای روانی و اجتماعی دانش آموزان پسر عقب مانده ذهنی ناشنوا و عادی در چهار شهرستان میانی استان مازندران در مقطع ابتدایی » پایان نامه کارشناس ارشد ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه علامه (۱۳۷۹).
– ساروخانی ، ب (۱۳۸۱) مقدمه ای بر جامعه شناسی خانوار ، تهران : نشرسروش
– سادلر ، توماس ، دی ؛ رویان شناسی پزشکی لانگمن ؛ ترجمه مسلم بهادری و عباسی شکور، چاپ ششم ، تهران : ۱۳۷۰ .
– سراج زاده ، نجف ؛ عظیمی فر ، نرگس ؛ (۱۳۸۶) بررسی شجره نامه معلولین ذهنی مراجعه کننده به مراکز ژنتیک استان یزد ، پایان نامه دکتری عمومی . دانشگاه علوم پزشکی و خدماتی درمانی شهید صدوقی یزد. سروری ، علی (۱۳۸۱) ازدواج فامیلی و بیماری های ژنتیک کودکان اصفهان : نشرنوین و سپاهان .
– سیدآبادی ، کاظم، (۱۳۶۶) ؛ « عقب ماندگی ذهنی در بیماری های غدد داخلی و متابولیک » سمپوزیوم عقب ماندگی ذهنی ؛ تهران با همکاری دانشکده علوم توانبخشی .
– سیف نراقی ، مریم ؛ نادری ، عزت الله « روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی» نشر : ارسباران (۱۳۸۶)
– سینایی نژاد ، مجید ،(۱۳۷۵)« بررسی علل نارسایی ذهنی ، حسی و حرکتی کودکان سنین دبستان در کهکلویه و بویراحمد» ، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیت ، دانشگاه آزادتهران مرکز.
– شریعتی ، تقی و عباس داورمنش . (۱۳۸۴) ، اثرات معلولیت ذهنی فرزند بر خانواده ، تهران : سازمان بهزیستی کشور ، دانشگاه علوم پزشکی و توانبخشی .
– شوازی، عباس ؛ محمدجلال؛ حسین چاوش ؛ پیترمک دونالد و بهرام دلاور(۱۳۸۳) . « تحولات باروری در ایران » تهران : وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی .
– شوازی ، عباس ، محمدجلال و فاطمه ترابی (۱۳۸۵) « سطح روند الگوی ازدواج خویشاوندی در ایران » نامه انجمن جمعیت شناسی ایران ، شماره ۲ ص ۶۱-۸۸
– طالعی نیا ، محسن (۱۳۷۸) در جستجوی همسر؛ تهران : نشر شقایق
– طالبی،¬آزاده(۱۳۸۷) بررسی تحلیلی فراوانی ازدواج های شش گانه خویشاوندی و غیر خویشاوندی در والدین کودکان عادی و استثنایی با انواع آسیب های خاص زیستی و شناختی در شهر آمل، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران.
– علیزاده ، حمید (۱۳۷۸) « تأثیر فرزند معلول بر خانواده » تعلیم و تربیت استثنایی ،
– عزیزی ،¬حمزه (۱۳۸۱) «بررسی تحلیل ویژگی زیستی ، شناختی ، روانی و اجتماعی والدین خویشاوند و غیرخویشاوند با بیش از یک فرزند استثنایی در شهرستان ایلام» ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تهران .
– عندلیب ، حمزه : « نحن و الاولاد» دلیل ما ، (۱۴۲۲) ق
– فیض ، جواد (۱۳۷۳) . « مغزکودک من» اصفهان : انتشارات دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
– قره خانی ، احمد(۱۳۸۷) « بررسی تحلیل و ویژگی زیستی ، شناختی ، روانی و اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در همدان » پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تهران .
– کاپلان ، هرولد و سادوک ، ویرجینیا ، دستنامه روانپزشکی بالینی ، ترجمه محسن ارجمند ، (۱۳۸۵) تهران : انتشارات ارجمند
– کاکاوند، علیرضا (۱۳۸۵) ، روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی ؛ چاپ دوم تهران : نشردوران
– کریمی ناصر، نسرین(۱۳۸۹) بررسی ویژگی زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در ورامین، قرچک ، پیشوا ، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تهران.
– کلینی ، رازی ، محمدبن یعقوب : « الکافی» دارلکتب الاسلامیه ، ۱۳۶۷.
– لی براتلند . نیلسن « کودک استثنایی در مدرسه عادی » ترجمه غلامعلی افروز ، محمودمیرنسب (۱۳۷۹).
– معتمدین ، مختار (۱۳۸۳) « تأثیر آموزش راهبردهای مقابله ای با باورهای غیرمنطقی و رضایت زناشویی زوجهای مراجعه کننده به مرکز مشاوره اهواز» پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی شهیدچمران اهواز .
– مکارم شیرازی ، ناصر : « تفسیرنمونه» دارالکتب الاسلامیه ، ۱۳۶۸
– مک آفی برون ، رابرت : « روح آیین پروتستان» فریبرز مجیدی ، انتشارات نگاه معاصر ، ۱۹۲۰ م
– مهرابی زاده هنرمند ، مهناز ؛ بخاریان ، بهمن ؛ موسوی ، میترا ؛ مقایسه سلامت روان والدین کودکان کم توان ذهنی تربیت پذیر ۱۲-۷ سال با والدین کودکان عادی . فصلنامه کودکان استثنایی .
– مولند ، اینار : « جهان مسیحیت» محمدباقر انصاری و مسیح مهاجری ، تهران : امیرکبیر
– میلانی فر ، بهروز(۱۳۸۶)، « روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی » چاپ هجدهم تهران : نشرقومس
– مینوچین ، سالوادور (۱۹۷۴) خانواده و خانواده درمانی ، ترجمه باقر ثنایی]۱۳۷۵[ . تهران : نشر امیرکبیر
– ملاباشی ، آمنه (۱۳۸۲) بهداشت روانی والدین کودکان استثنایی ، مجله مشاوره خانواده ، سال سوم ، شماره ۲۲
– محمدپور ، طاهره (۱۳۷۶) . آشنایی با ناشنوایان ، آموزش و توانبخشی آنان ف انتشارات دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی .
– موسوی ، (۱۳۸۶) مشاوره قبل از ازدواج با نگاه کاربردی ، تهران : مهرکاویان
– مولوی ، مرتضی (۱۳۶۱) اخلاق جنسی دراسلام و جهان غرب ، قم : دفتر نشر اسلامی وابسته به حوزه علمیه
– نصرآبادی ، زهرا (۱۳۸۷) «بررسی تحلیل ویژگی زیستی ، شناختی ، روانی و اجتماعی والدین با بیش از یک فرزند استثنایی در شهرستان اهواز» ، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیت و روانشناسی تهران .
– نصرتی ، فاطمه (۱۳۸۵) . «مقایسه ویژگی زیستی ، شناختی ، روانی و اجتماعی والدین سندرم داون و والدین کودکان عادی در شهر تهران» : پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی تهران .
– وحیدی ، فریدالدین (۱۳۷۹) – «تعیین علل عقب ماندگی ذهنی در کودکان کمتر از ۱۴ سال تحت مراقبت بهزیستی شهرستان زنجان» ، پایان نامه دکترای تخصصی کودکان ، دانشکده علوم پزشکی و خدمات درمانی استان زنجان .
– هاشمی ، ح . فتوحی ۱ ، محمد ، ک حجت جلالی ، ک . شیوع و علل اختلالات بینایی در جمعیت تهران درسال ۱۳۸۱ مجله انجمن پزشکی ۱۳۸۲ ؛ دوره ۱۶ ، شماره ۲ صفحه ۱۲-۳
– هالاهان دانیل ، بی و کافمن ، جیمز ام . « کودکان استثنایی مقدمه ای بر آموزشهای ویژه » ترجمه مجتبی جوادیان . مشهد : انتشارات آستان قدس رضوی (۱۳۸۱).
– هالاهان دانیل ، بی و کافمن ، جیمز ام . « کودکان استثنایی زمینه تعلیم و تربیت ویژه» ترجمه فرهاد ماهر : انتشارات رشد (۱۳۸۵)
– یعقوبی ، ۱ . « بررسی مسائل روانی و اجتماعی والدین کودکان عقب مانده ذهنی تهران» پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی علامه ، (۱۳۷۲) .