پاورپوینت کامل بررسی بیوگرافی و آثار لئوناردو داوینچی ۴۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بررسی بیوگرافی و آثار لئوناردو داوینچی ۴۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بررسی بیوگرافی و آثار لئوناردو داوینچی ۴۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بررسی بیوگرافی و آثار لئوناردو داوینچی ۴۴ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل بررسی بیوگرافی و آثار لئوناردو داوینچی ۴۴ اسلاید در PowerPoint
در آنجا، شاگرد جوان برای اولین بار از تکنیک جدیدی استفاده کرد که اخیراً از هلند آمده بود: نقاشی رنگ روغن، که باعث نرمی بیشتر در خط و نفوذ عمیق تر به بوم می شد. علاوه بر طراحی‌های خارق‌العاده و مشارکت استادش در نقاشی‌های دیگر، آثار بزرگ او از این دوره عبارتند از: سنت ژروم و تابلوی بزرگ ستایش مجوس (هر دو ناتمام)، که به دلیل پویایی خلاقانه‌ای که مهارت در آن به ارمغان می‌آورد، قابل توجه است. تضاد ویژگی ها، در ترکیب هندسی صحنه و در استفاده فوق العاده از تکنیک کیاروسکورو.

فلورانس در آن زمان یکی از ثروتمندترین شهرهای اروپا بود. کارخانه‌ها و کارگاه‌های متعدد بافندگی که ابریشم و پارچه‌های پارچه‌ای از شرق و پشم از غرب تولید می‌کردند، آن را به مرکز تجاری بزرگ شبه جزیره ایتالیا تبدیل کرد. مدیچی ها در آنجا دادگاهی را تأسیس کرده بودند که شکوه و عظمت آن مدیون هنرمندانی بود که داشت. اما زمانی که لئوناردو جوان دریافت که از لورنزو باشکوه چیزی جز ستایش برای فضیلت هایش به عنوان یک دربار خوب دریافت نمی کند، در سی سالگی تصمیم گرفت به دنبال افق شکوفایی تر باشد.

دوره اول میلان (۱۴۸۲-۱۴۹۹)

در سال ۱۴۸۲ او در برابر لودویکو اسفورزا قدرتمند، مرد قوی میلان ظاهر شد، و او به مدت هفده سال در دربار او به عنوان “نقاش و خلاقیت دوکالیس” باقی ماند. اگرچه شغل اصلی او مهندس نظامی بود، پروژه‌های او (تقریباً تماماً محقق نشده) علاوه بر نقاشی و مجسمه‌سازی، شامل هیدرولیک، مکانیک (با سیستم‌های اهرمی نوآورانه برای افزایش نیروی انسانی) و معماری می‌شد. این دوره رشد کامل او بود. لئوناردو با پیروی از مبانی ریاضی ایجاد شده توسط لئون باتیستا آلبرتی و پیرو دلا فرانچسکا، یادداشت های خود را برای تدوین علم نقاشی آغاز کرد، در حالی که در همان زمان در اجرا و ساخت عود تمرین می کرد.

برانگیخته شده توسط طاعون دراماتیکی که میلان را ویران کرد و لئوناردو علت آن را در شلوغی و خاک شهر دید، ویلاهای بزرگی طراحی کرد، برنامه هایی برای کانال کشی رودخانه و سیستم های دفاعی مبتکرانه در برابر توپخانه دشمن طراحی کرد. لئوناردو پس از دریافت سفارش از لودوویکو برای ایجاد یک مجسمه عظیم سوارکاری به افتخار فرانچسکو، بنیانگذار سلسله اسفورزا، به مدت شانزده سال بر روی پروژه “اسب بزرگ” کار کرد، که فقط در یک مدل گلی نابود شد. اندکی بعد در طول یک نبرد.

دوستی او با ریاضیدان لوکا پاچیولی، یک راهب فرانسیسکن که در حدود سال ۱۴۹۶ رساله خود را در باب نسبت الهی، که توسط لئوناردو به تصویر کشیده شده بود، به پایان رساند، بسیار پربار بود. لئوناردو با در نظر گرفتن بینایی به عنوان دقیق ترین ابزار دانش در دسترس انسان، معتقد بود که با مشاهده دقیق اشیاء باید در شکل و ساختار آنها شناسایی شوند تا آنها را در نقاشی به دقیق ترین شکل توصیف کنیم. به این ترتیب طراحی ابزار اساسی روش تدریس او شد تا جایی که می توان گفت در یادداشت های او متن برای توضیح نقاشی بوده است و نه برعکس، به همین دلیل است که لئوناردو داوینچی شناخته شده است. به عنوان خالق تصویرسازی علمی مدرن.

ایده‌آل saper vedere همه مطالعات او را هدایت می‌کرد که در دهه ۱۴۹۰ به‌عنوان مجموعه‌ای از رساله‌های ناتمام ظاهر شد که بعداً در Codex Atlanticus جمع‌آوری شد و به دلیل اندازه بزرگش به این نام خوانده شد. این شامل آثاری در زمینه نقاشی، معماری، مکانیک، آناتومی، جغرافیا، گیاه شناسی، هیدرولیک و آیرودینامیک، ادغام هنر و علم در یک کیهان شناسی فردی است که همچنین دریچه ای برای یک بحث زیبایی شناختی است که در یک نوافلاطونی نسبتاً عقیم لنگر انداخته بود.

اگرچه به نظر نمی رسد که لئوناردو خیلی به تشکیل مدرسه خود اهمیت می دهد، در کارگاه میلانی او گروهی از شاگردان و دانش آموزان مؤمن به تدریج ایجاد شد: جووانی بولترافیو، آمبروجیو دی پردیس، آندره آ سولاری و سالای جدانشدنی او و دیگران. محققان هنوز درباره انتساب دقیق برخی از آثار این دوره، مانند مادونا لیتا یا پرتره لوکرزیا کریولی، به توافق نرسیده اند.
و…..