فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) پرخاشگری ۱۴ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) پرخاشگری ۱۴ صفحه در word دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) پرخاشگری ۱۴ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) پرخاشگری ۱۴ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) پرخاشگری ۱۴ صفحه در word :

دید کلی :
مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری در ۱۱ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات کامل :

مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری در ۱۱ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

ویژگی های این فایل

• در ۱۱ صفحه ورد (word) قابل ویرایش (شامل ۹ صفحه متن و ۲ صفحه منابع) با فرمت doc
• اندازه فونت ۱۴ از نوع b lotus
• منبع نویسی درون متنی و پایانی انگلیسی و فارسی و به شیوه  APA
• منابع بخش مبانی نظری تا ۲۰۲۳ و بخش پیشینه تا ۲۰۲۲
• تمامی منابع ذکر شده در متن در پایان فایل آمده است
• شامل مبانی و توضیحات نظری و همچنین پیشینه داخلی و خارجی
• پشتیبانی تخصصی
• آماده سازی توسط دکتری روان شناسی
• قابل استفاده برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری روان شناسی، علوم تربیتی و سایر رشته های مرتبط

 نمونه ای از متن فایل 

مبانی نظری

تعریف

هیلس (۲۰۱۸) پرخاشگری را شامل رفتار عمدی (کلامی یا غیرکلامی) می­ داند که باعث آسیب شخصی، جسمانی یا روان­شناختی به خود فرد یا دیگران می ­شود و معمولاً به­ منظور رسیدن به هدفی خاص یا تخلیه هیجانی انجام می­ شود. این یکی از دلایل اصلی است که افراد مبتلا به یک اختلال روان­ شناختی به خدمات روان ­پزشکی حاد ارجاع داده می­ شوند (یالسین و بیلگین، ۲۰۱۹). همچنین پرخاشگری اغلب از بی­قراری حاد ناشی می­ شود و شامل علائم تحریک­ پذیری و اضطراب است (کورل و همکاران، ۲۰۱۷).

پژوهشگران (هرشوویس و بولینک، ۲۰۱۷) چهار شرط مهم قصد، هدف، انگیزه اجتناب و نقص هنجارها را برای رفتار پرخاشگرانه درنظرگرفته ­اند. با این توصیف، پرخاشگری را می­ توان به این صورت تعریف کرد: هرگونه عمل یا رفتار فرد به قصد آسیب ­رساندن به شخص یا چیز دیگر، با هدف دستیابی به نتیجه نزدیک، درحالی که آن رفتار یا عمل نقض قوانین یا هنجارهای اجتماعی باشد و شخص (قربانی) برای اجتناب از آن برانگیخته شود و سعی کند آسیب نبیند. پرخاشگری در نوجوانان مختص یک تشخیص نیست و معمولاً در بسیاری از اختلال­ های روان­شناختی دیده می­ شود. گاهی اوقات ابراز تکانشی خشم ممکن است آینده نوجوانان را تباه کند و درگیری در فعالیت­ های پرخاشگرانه می ­تواند برای قربانی و همچنین مجرم کشنده باشد. بنابراین، این موضوع باید برای همه ازجمله والدین، معلمان و روانشناسان، به­ عنوان موضوعی مهم مورد توجه قرار گیرد (ماجومدار و سریواستاوا، ۲۰۲۳).

پیشینه­ ی پژوهش

سیسینسکی و همکاران (۲۰۲۲) پژوهشی با هدف بررسی تاثیر رفتاردرمانی دیالکتیکی بر خشم و رفتار پرخاشگرانه انجام دادند. این پژوهش به صورت متاآنالیز روی ۳۴ مطالعه (نمونه ۲۵۳۶ نفر) از سال ۱۹۹۴ تا ۲۰۲۲ انجام شد. نتایج نشان دادند که رفتاردرمانی دیالکتیکی به­ طور قابل توجهی خشم را کاهش می ­دهد و هر چقدر طول دوره­ های این درمان بیشتر باشد به همان نسبت هم، خشم و پرخاشگری بیشتر کاهش پیدا می­ کنند و همچنین این اثربخشی در طولانی مدت هم ماندگار بود. بنابراین رفتاردرمانی دیالکتیکی خشم نامنظم و پرخاشگری را به صورت معناداری کاهش داده است……