فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) انعطاف پذیری شناختی ۳۴ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) انعطاف پذیری شناختی ۳۴ صفحه در word دارای ۳۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) انعطاف پذیری شناختی ۳۴ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) انعطاف پذیری شناختی ۳۴ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل مبانی نظری و پیشینه پژوهش (فصل دوم و دکتری) انعطاف پذیری شناختی ۳۴ صفحه در word :

دید کلی :
مبانی نظری و پیشینه پژوهش انعطاف پذیری شناختی در ۳۰ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات کامل :

مبانی نظری و پیشینه پژوهش انعطاف پذیری شناختی در ۳۰ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

ویژگی های این فایل

• مبانی نظری و پیشینه پژوهش انعطاف پذیری شناختی در ۳۰ صفحه ورد قابل ویرایش
• شامل ۲۸ صفحه متن و ۲ صفحه منابع
• اندازه فونت ۱۴ از نوع b lotus و فاصله خط ۱ و نیم
• منبع نویسی درون متنی و پایانی به شیوه  APA
• منابع بخش مبانی نظری تا ۲۰۲۳ و بخش پیشینه تا ۱۴۰۲
• تمامی منابع ذکر شده در متن در پایان فایل آمده است
• پشتیبانی تخصصی
• آماده سازی توسط دکتری روان شناسی
• قابل استفاده برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری روان شناسی، علوم تربیتی و سایر رشته های مرتبط

بخشی از متن فایل 

مبانی نظری

مقدمه و تعاریف

انعطاف‌پذیری شناختی، به توانایی جابجایی کافی بین دیدگاه‌ها و نظرات مختلف اشاره دارد (سامی و همکاران، ۲۰۲۳). انعطاف پذیری شناختی یکی از مولفه های مهم و تاثیر گذار کارکردهای اجرایی است (گواسی و همکاران، ۲۰۲۲). که برای جابه ­جایی بین تفکر در مورد دو مفهوم مختلف با توجه به زمینه یک موقعیت بکار گرفته می شود (اودین، ۲۰۲۱). این توانایی به افراد این امکان را می دهد که مسئولیت پذیر باشند، تجربیات خود را معنا دهند، به محیط خود علاقه نشان دهند، و همچنین به افراد کمک می کند تا در روابط محیطی خود احساس امنیت بیشتری کنند (بیلگین، ۲۰۱۷).

پیشینه پژوهش

بیک زاده و همکارن (۱۴۰۲) در پژوهشی با عنوان تدوین مدل روابط فرازناشویی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه و صمیمیت زناشویی با میانجیگری انعطاف پذیری شناختی که به صورت توصیفی- همبستگی، انجام شد تعداد ۲۵۰ نفر از مردان دارای روابط فرازناشویی مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره شهر تهران در نیمه  اول سال ۱۴۰۰ با روش دردسترس انتخاب کردند. که برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه‌های، خیانت زناشویی ینیسری و کوکدمیر، طرحواره­ های ناسازگار اولیه یانگ، صمیمیت زناشویی تامپسون و والکر، انعطاف‌پذیری شناختی دنیس و وندروال استفاده شد. تحلیل داده­ ها با روش مدل‌سازی معادلات ساختاری و انجام شد. یافته ­ها نشان داد مدل مفروض پژوهش با داده­ های تجربی برازش مناسبی  داشت. ضریب مسیر مستقیم بین طرحواره ­های ناسازگار اولیه و صمیمت زناشویی با روابط فرازناشویی در مدل معنادار بود. ضریب مسیر مستقیم بین طرح واره های ناسازگار اولیه و صمیمیت زناشویی با انعطاف پذیری شناختی معنادار بود. همچنین ضریب غیرمسقیم طرحواره های ناسازگار اولیه به روابط فرازناشویی از طریق انعطاف‌پذیری معنادار بود. اما ضریب غیر مسقیم معناداری بین صمیمیت زناشویی با روابط فرازناشویی از طریق انعطاف‌پذیری مشاهده نشد. بنابراین می توان بیان کرد طرحواره‌های ناسازگار اولیه و صمیمیت زناشویی از طریق متغیر میانجی انعطاف‌پذیری شناختی با روابط فرازناشویی ارتباط داشت. بنابراین می‌توان با کاهش طرحواره‌های ناسازگار اولیه و افزایش صمیمت زناشویی و انعطاف‌پذیری شناختی میزان روابط فرازناشویی را کاهش داده است.