فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) زوج درمانی دلبستگی- روایتی ۲۰ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) زوج درمانی دلبستگی- روایتی ۲۰ صفحه در word دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) زوج درمانی دلبستگی- روایتی ۲۰ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) زوج درمانی دلبستگی- روایتی ۲۰ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) زوج درمانی دلبستگی- روایتی ۲۰ صفحه در word :

دید کلی :
فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) زوج درمانی دلبستگی- روایتی ۲۰ صفحه در word در ۱۵ صفحه ورد (word) قابل ویرایش با فرمت docx

توضیحات کامل :

فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) زوج درمانی دلبستگی- روایتی ۲۰ صفحه در word در ۱۵ صفحه ورد (word) قابل ویرایش با فرمت docx

ویژگی های منحصر به فرد این فایل:

• شامل ۱۴ جلسه درمانی
• ۱۵ صفحه ورد (۱۴ صفحه متن و توضیحات و ۱ صفحه منابع پایانی)
• نوع تایپ متن: کاملا استاندارد و قابل ویرایش
• دارای منبع درون متنی و پایانی معتبر و به شیوه  APA
• قابل اجرا به صورت آموزش گروهی و فردی و دارای توضیحات و اقدامات کامل هر جلسه
• آماده سازی توسط دکتری روان شناسی
• اندازه فونت ۱۴ از نوع b lotus و فاصله خط ۱ و نیم
• ویژه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری روان شناسی، علوم تربیتی و سایر رشته های مرتبط و همچنین قابل استفاده برای مشاورین و درمانگران   
• پشتیبانی تخصصی (هرگونه سوال تخصصی شما در زمینه این فایل جواب داده می شود)

این پکیج (پروتکل) یک فایل کامل در زمینه زوج درمانی دلبستگی- روایتی می باشد.

فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) زوج درمانی دلبستگی- روایتی ۲۰ صفحه در word
فهرست مطالب و جلسات درمانی:

جلسه اول

جلسه دوم

جلسه سوم

جلسه چهارم

جلسه پنجم

جلسه ششم

جلسه هفتم

جلسه هشتم

جلسه نهم

جلسه دهم

جلسه یازدهم

جلسه دوازدهم

جلسه سیزدهم

جلسه چهاردهم

خلاصه ای از جلسات درمانی پکیج مورد نظر:

جلسه اول

هدف:: شکل گیری جلسه درمان به عنوان یک پایگاه ایمن برای زوج.

شرح جلسه

مهمترین عنصر در ابتدای درمان دلبستگی – روایتی ایجاد حس امنیت هیجانی و اعتماد در زوج است. در نتیجه درمانگر با هر شیوه ای (متناسب با زوج) در ایجاد چنین محیطی تلاش نمود. برای مثال به موضوعات مورد علاقه زوج، انتظارات، ترسها و نگرانی های آنان همدلانه گوش فرا داده شد. حالت گشوده و غیر سرزنشگر درمانگر حفظ شد.

برای ایجاد تغییر به آنان احساس امید و اطمینان داده شد. شایان ذکر است برقرای احساس امنیت و اعتماد در زوجین چندین جلسه درمان را به خود اختصاص می داد و در باقی جلسات نیز برای حفظ آن تلاش می شد. از آنجا که موضوع اصلی زوجهای مراجعه کننده برای درمان نگرانی و حساسیت شدید خانم به رفتار همسرش بود، سعی شد حرفهای زوج در رابطه با این مشکل شنیده شود. احساسات هر دو طرف به خوبی شنیده و درک شود و همدلانه انعکاس احساسات شود.

نکلیف: از زوج خواسته شد در طول هفته و تا جلسه بعدی، در یک زمان معین پازده دقیقه ای در مورد اهداف و انتظارات خود از درمان و شرکت در جلسه درمان گفتگو کنند.

جلسه دوم

هدف: حفظ و گسترش پایگاه ایمن برای زوج، برون سازی مشکل

شرح جلسه:

در ابتدای جلسه به بررسی تکلیف هفته گذشته و تجربه زوج در مورد آن پرداخته شد. همچنین در این جلسه نیز در ادامه جلسه اول، برقراری و حفظ یک رابطه ایمن و همراه با اعتماد، محور اصلی بود. در عین اینکه زوجین با عمق و شدت بیشتری به بحث در مورد مشکل اصلی خود از جمله احساس طرد زن از سوی همسرش و تجربیات شوهر در این زمینه می پرداختند، درمانگر برای برون سازی مشکل تلاش می کرد. سعی شد بر نقاط قوت و توانمندی های زوج تکیه شود.

در مورد زوجینی که شدت هیجانی بالایی در طول جلسه داشتند، تلاش شد آهنگ جلسه آرام تر شود. درمانگر به هر همسر در گوش دادن به حرفهای طرف مقابل کمک می کرد. موضوع مهمتر اینکه تلاش شد زوج متوجه شوند که مشکل درون سیستم خانواده است نه درون یکی از آنها یا هر فرد دیگری. غالب زوجها در رابطه با موضوعی که منجر به احساس طرد در زن و کناره گیری در مرد می شود، یکدیگر را متهم میکردند. در ضمن درمانگر با توجه به رفتارها، افکار و احساسات بیان شده ی همسران تا حدی با سبک دلبستگی آنان آشنا شده، آن را پذیرفته و بر اساس همان نیز رفتار خود را هماهنگ می کرد. این شیوه به افزایش احساس امنیت و اعتماد آنان کمک می کرد.