فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) طرحواره درمانی ۷۵ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) طرحواره درمانی ۷۵ صفحه در word دارای ۷۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) طرحواره درمانی ۷۵ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) طرحواره درمانی ۷۵ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) طرحواره درمانی ۷۵ صفحه در word :

دید کلی :
فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) طرحواره درمانی ۷۵ صفحه در word در ۶۹ صفحه ورد (word) قابل ویرایش با فرمت docx

توضیحات کامل :

فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) طرحواره درمانی ۷۵ صفحه در word در ۶۹ صفحه ورد (word) قابل ویرایش با فرمت docx

ویژگی های منحصر به فرد این فایل:

• شامل ۱۰ جلسه درمانی
• ۶۹ صفحه ورد (۶۶ صفحه متن و توضیحات و ۳ صفحه منابع پایانی)
• نوع تایپ متن: کاملا استاندارد و قابل ویرایش
• دارای منبع درون متنی و پایانی معتبر و به شیوه  APA
• قابل اجرا به صورت آموزش گروهی و فردی و دارای توضیحات و اقدامات کامل هر جلسه
• آماده سازی توسط دکتری روان شناسی با کیفیت بالا
• اندازه فونت ۱۴ از نوع b lotus و فاصله خط ۱ و نیم
• ویژه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری روان شناسی، علوم تربیتی و سایر رشته های مرتبط و همچنین قابل استفاده برای مشاورین و درمانگران   
• پشتیبانی تخصصی

این فایل کامل ترین پکیج در زمینه طرحواره درمانی و جلسات آن می باشد.

فایل ورد کامل پکیج (پروتکل) طرحواره درمانی ۷۵ صفحه در word
فهرست مطالب و جلسات درمانی:

ساختار جلسات درمانی
جلسه اول
جلسه دوم
جلسه سوم
جلسه چهارم
جلسه پنجم
جلسه ششم (ارائه راهبردهای شناختی برای تغییر)
جلسه هفتم
جلسه هشتم (معرفی راهبردهای تجربی برای تغییر)
جلسه نهم (الگو شکنی رفتار)
جلسه دهم (ادامه الگو شکنی رفتار)
شرح تکنیک های دیگر
تکنیک ها و محرکهای برانگیزاننده طرحواره ها
کارت های آموزشی طرحواره
راهبرد های تجربی برای تغییر
الگو شکنی رفتاری
مراحل الگو شکنی رفتاری
مبانی نظری و اصول طرحواره درمانی
طرحواره درمانی: مدل مفهومی
موارد مناسب برای طرحواره درمانی
مقایسه با مدل بک
تعریف طرحواره ی ناسازگار اولیه
ویژگی های طرحواره های ناسازگار اولیه
طرحواره های شرطی و غیر شرطی
طرحواره های شرطی و غیر شرطی
طرحواره های شرطی
ریشه های طرحواره
نیازهای بنیادین و محوری کودکی
طرحواره و نیازهای رشدی
تجارب ناخوشایند کودکی و نوجوانی
مزاج و سرشت
هیجده طرحواره ی ناسازگارانه اولیه
پنج حوزه ی طرحوارهای
قطع ارتباط و طرد
خودمختاری و عملکرد اسیب دیده
اسیب دیدن حدود، مرزها و محدودیت ها
جهت گیری بر مبنای دیگران
گوش به زنگی مفرط و بازداری
اکتساب طرحواره
عملکرد طرحواره
سبک های مقابله ای و پاسخ های فرد به طرحواره ها
سبک های مقابله ای و پاسخ های فرد به طرحوارهها
ضدحمله (جبران افراطی)
علل توجه به طرحواره درمانی
دلایل اجرای طرحواره درمانی
پیشینه تحقیقات مربوط به طرحواره ها
ابزار های سنجش طرحواره های ناسازگار
تکنیک ها و محرکهای برانگیزاننده طرحواره ها
چهار گروه تکنیک های طرحواره درمانی
مدهای طرحواره ای
طرحواره ها و سبک های مقابل های در مقابل مدها
ارزیابی و درمان
اهداف گسترده ی طرحواره درمانی
راهبردهای شناختی (بازسازی شناختی)
معرفی و تاریخچه طرحواره درمانی
تداوم طرح واره ها در زندگی
منابع

نمونه جلسات که در این پروتکل وجود دارد

جلسه اول

در جلسه اول پس از آشنایی و ایجاد رابطه حسنه، اهمیت و هدف طرحواره درمانی بیان و مشکلات مراجعان در قالب رویکرد طرحواره درمانی صورت بندی می شود.
همچنین در این جلسه بر روی موارد زیر تاکید می شود:::
۱.    ایجاد انگیزه برای درمان
۲.    مروری بر ساختار جلسات، قوانین و مقررات مربوط به گروه درمانی
۳.    مرور اهداف و منطق کلی درمان
۴.    برقراری ارتباط و ارزیابی اولیه
۵.    بیان قواعد گروه (رازداری، محرمانه بودن، احترام و گوش دادن و ……)
۶.    شناخت مشکل فعلی مراجع
۷.    سنجش مراجعان برای طرحواره درمانی با تمرکز بر تاریخچه شخصی

شرح تکنیک تمرکز بر تاریخچه شخصی:
تمرکز بر تاریخچه ی زندگی: «درمانگر تلاش می کند که بفهمد مشکل فعلی بیمار موقعیتی و مربوط به زمان حال است یا اینکه به سبک زندگی بیمار بر می گردد و ریشه در گذشته او دارد. از پرسشنامه های طرحواره نیز استفاده می کنند از طریق تصویر سازی ذهنی که اغلب این کار مفیدترین شیوه برای شناخت طرح واره ها می باشد یکی از موانع شایع این کار اجتناب طرح واره‌است.
مثلا برخی بیماران به محض تجسم دوران کودکی آشفته می شوند که یکی از راهکارهای مفید این است که از بیمار بخواهیم به زمان حال برگردد و سپس در اوایل بزرگسالی، نوجوانی و در آخر کودکی را تجسم کند. روش دیگر، گفتگو با جنبه اجتماعی بیمار است و این جایی است که طرحواره اصلی بیمار در آن قرار دارد یعنی ذهنیت کودک آسیب پذیر» (یانگ، ۱۳۸۶).

جلسه دوم

در جلسه دوم شواهد عینی تأیید کننده یا رد کننده طرحواره ها بر اساس شواهد زندگی فعلی و گذشته مورد بررسی قرار می گیرد و پیرامون جنبه طرحواره موجود با طرحواره سالم بحث و گفتگو می شود.
اهداف اختصاصی این جلسه:
۱.    تعریف طرحواره درمانی
۲.    تعریف طرحوارهای ناسازگار اولیه
۳.    تعریف ویژگی های طرحواره های ناسازگار اولیه
۴.    تعریف ریشه های تحولی طرح واره ها
شرح:
شواهد عینی تأیید کننده یا رد کننده طرحواره ها :
در این جلسه شواهد عینی تأیید کننده یا رد کننده طرحواره ها بر اساس شواهد زندگی فعلی و گذشته مورد بررسی قرار می گیرد. به این صورت که آزمودنی به صورت عینی و در واقعیت در حضور بقیه اعضای گروه طرحواره های مثبت و منفی دوران کودکی و حال حاضر خود را باز گو می کند و به دسته بندی و طبقه بندی آنها می پردازد که این امر می توان تاثیر بسزایی در آکاهی و شناخت فرد بر این طرحواره ها داشته باشد و فرد را در برنامه ریزی زندگی یاری می کند.
همچنین در این جلسه به تعریف طرحواره درمانی، و طرحواره های ناسازگار اولیه که در متن به صورت کامل توضیح داده شده است می پردازد.