فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری یادگیری حرکتی و نظریه های آن با فرمت word 24 صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری یادگیری حرکتی و نظریه های آن با فرمت word 24 صفحه در word دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری یادگیری حرکتی و نظریه های آن با فرمت word 24 صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری یادگیری حرکتی و نظریه های آن با فرمت word 24 صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری یادگیری حرکتی و نظریه های آن با فرمت word 24 صفحه در word :

دید کلی :
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه یادگیری حرکتی و نظریه های آن با فرمت docx

توضیحات کامل :

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه یادگیری حرکتی و نظریه های آن با فرمت docx بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

یادگیری به طور کلی و یادگیری حرکتی به طور ویژه، به عنوان آموختن رفتارهای ماهرانه به صورت های مختلف تعریف شده است. این تعاریف شامل چهار ویژگی مجزا هستند :۱- یادگیری فرایند اکتساب توانایی لازم برای انجام اعمال ماهرانه است. به عبارت دیگر، یادگیری یک رشته از رویدادها یا تغییراتی است که در زمان تمرین رخ می دهند و فرد را در یک تکلیف ماهر می کنند.۲- یادگیری نتیجه مستقیم تمرین و تکرار است .۳- یادگیری مستقیما قابل مشاهده نیست، چرا که فرایندهای منتهی به تغییر رفتار، درونی بوده و معمولا به صورت مستقیم قابل بررسی نیستند .۴- یادگیری کسب توانایی نسبتا پایدار است که به رفتار ماهرانه منجر می شود.ترکیب این چهار عامل،تعریف زیر را از یادگیری حرکتی ارائه می کند: یادگیری حرکتی فرایندهای همراه با تمرین و تجربه است که به تغییرات نسبتا ثابت در توانایی انجام حرکات منجر می شود(اشمیت و لی ،۱۳۸۷)

فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری یادگیری حرکتی و نظریه های آن با فرمت word 24 صفحه در word
فهرست مطالب
۳یادگیری حرکتی ۱۲
۲-۴ نظریه های یادگیری حرکتی ۱۲    
 ۱-۲-۴ نظریه ثوراندیک ۱۳
۲-۲-۴ نظریه سه مرحله ای فیتز و پوسنر ۱۳
۳-۲-۴ مدل یادگیری جنتایل ۱۳
۴-۲-۴ نظریه یادگیری حلقه بسته آدامز۱۴
۵- ۲-۴نظریه طرحواره اشمیت ۱۴
۲-۵ مفاهیم و طبقه بندی بازخورد۱۴
 ۱-۲- ۵ بازخورد ذاتی۱۵
 ۲-۲- ۵ بازخورد افزوده۱۵
۲-۶ انواع بازخورد۱۵
۲-۷بازخورد ویدیویی ۱۶
۲-۸ نقش های بازخورد افزوده در یادگیری حرکتی۱۷ 
۲-۹تواتر ارائه بازخورد۱۸
۲-۱۰ خود تنظیمی۱۹
۲-۱۱ مدل حرکتی فرایند خود تنظیمی ۲۰
۲-۱۲ نظریه شناختی اجتماعی خود تنظیمی ۲۰
۲-۱۳ یادگیری خودکنترلی و فرضیه ها۲۰
۲- ۱۴ مکانیسم های اثر بازخورد خودکنترل ۲۱
۲- ۱۵مکانیسم های خودکنترلی ۲۲
۲-۱۶ بازخورد بخش دشوار حرکت ۲۴
۲-۱۷ ادبیات پیشینه۲۴
۲-۱۸ تحقیقات داخل کشور۲۵
۲-۱۹ تحقیقات خارج از کشور۲۶
۲- ۲۰ جمع 
منابع