فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری زبان اشاره و فراگیران آن با فرمت word 56 صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری زبان اشاره و فراگیران آن با فرمت word 56 صفحه در word دارای ۵۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری زبان اشاره و فراگیران آن با فرمت word 56 صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری زبان اشاره و فراگیران آن با فرمت word 56 صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری زبان اشاره و فراگیران آن با فرمت word 56 صفحه در word :

دید کلی :
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه زبان اشاره و فراگیران آن با فرمت docx

توضیحات کامل :

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه زبان اشاره و فراگیران آن با فرمت docx بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

زبان‌شناسی زبان اشاره رشته نسبتا جدیدی است و توجه بسیاری از زبان‌شناسان امروزه به این رشته جلب شده است. در تحلیل های زبان شناختی زبان اشاره، زبان‌شناسان در پی یافتن ویژگی های زبانی این زبان ها هستند. بر اساس این تحقیقات، زبان اشاره زبانی با کلیه مشخصه های اساسی زبان شناختی مانند زبان  گفتاری است، به این معنی که تمامی مشخصه های زبان-شناختی از قبیل نحو، واج شناسی و ساختواژه نیز در زبان اشاره وجود دارد. این زبان ها مانند زبان های گفتاری معنی دار هستند و کلیه اصول زبان شناختی آنها از پیچیدگی خاص خود برخوردار می باشند. حتی از لحاظ تاریخی نیز بهره مند از تاریخچه طبیعی مربوط به خود می باشند (فیشر و ون در هالست ، ۲۰۰۳، ص۳۲۸). 

فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری زبان اشاره و فراگیران آن با فرمت word 56 صفحه در word
فهرست مطالب
۲-۶ زبان‌شناسی زبان اشاره ۲۷
۲-۶-۱ شکل دست ۳۱
۲-۶-۲ مکان دست ۳۳
۲-۶-۳ حرکت دست ۳۴
۲-۶-۴ جهت دست ۳۶
۲-۶-۵ حالات صورت ۳۶
۲-۷ فراگیری زبان در کودکان ناشنوا ۳۹
۲-۷-۱ مراحل فراگیری زبان اشاره ۴۲
۲-۸ ساختواژه ۴۸
۲-۹ زمان و نمود ۴۹
۲-۱۰ زمان و نمود در زبان اشاره ۵۲
منابع