فایل پی دی اف کامل مقاله با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله با موضوع باز کردن دانش Covid-19 اشتراک در شمال دانشگاه های غرب PDF

در قالب pdf و در ۱۴ اسلاید،قابل ویرایش، شامل:

موضوع به انگلیسی:Unlocking Covid-19 knowledge
sharing within North
West Universities

بخشی از متن:

Abstract
Purpose – Based on initial observation, this paper aims to explore the current practices of collaborative
knowledge sharing (KS) between North West Universities and highlight newavenues of future relevant research.
Design/methodology/approach – A netnographic observation was conducted to unveil the current
practices of KS between North West Universities.
Findings – The paper concludes that there is little or no evidence of collaborative KS practices amongst North
West Universities in response to the present Covid-19 transition.
Practical implications – This paper provides useful, practical insight that may assist decision-makers to
establish KS initiatives within North West Universities and beyond. A strategy is also proposed to nurture
collaborative KS amongst North West Universities and within wider work-applied management practice.
Originality/value – This paper presents an unconventional conceptualisation of KS practices amid the
present Covid-19 pandemic with the fresh perspective of North West England Universities.
Keywords Knowledge management (KM), Knowledge sharing (KS), Crisis knowledge,
North West Universities, Covid-19
Paper type Conceptual paper