فایل ورد کامل ترجمه مقاله شناخت، جسمیت بخشیدن و شیوه فراموشی پیامدهای اخلاقی مدیریت منابع انسانی ۳۲ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل ترجمه مقاله شناخت، جسمیت بخشیدن و شیوه فراموشی پیامدهای اخلاقی مدیریت منابع انسانی ۳۲ صفحه در word دارای ۳۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل ترجمه مقاله شناخت، جسمیت بخشیدن و شیوه فراموشی پیامدهای اخلاقی مدیریت منابع انسانی ۳۲ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل ترجمه مقاله شناخت، جسمیت بخشیدن و شیوه فراموشی پیامدهای اخلاقی مدیریت منابع انسانی ۳۲ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل ترجمه مقاله شناخت، جسمیت بخشیدن و شیوه فراموشی پیامدهای اخلاقی مدیریت منابع انسانی ۳۲ صفحه در word :

دانلود فایل ورد کامل ترجمه مقاله شناخت، جسمیت بخشیدن و شیوه فراموشی پیامدهای اخلاقی مدیریت منابع انسانی ۳۲ صفحه در word
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد
سال انتشار:۲۰۱۲
تعداد صفحه ترجمه:۱۶
تعداد صفحه فایل انگلیسی:۱۲

موضوع انگلیسی :Recognition, Reification, and Practices of Forgetting:
Ethical Implications of Human Resource Management
موضوع فارسی:دانلود فایل ورد کامل ترجمه مقاله شناخت، جسمیت بخشیدن و شیوه فراموشی پیامدهای اخلاقی مدیریت منابع انسانی ۳۲ صفحه در word
چکیده انگلیسی:Abstract This article examines the ethical framing of
employment in contemporary human resource management
(HRM). Using Axel Honneth’s theory of recognition and
classical critical notions of reification, I contrast recognition
and reifying stances on labor. The recognition
approach embeds work in its emotive and social particularity,
positively affirming the basic dignity of social
actors. Reifying views, by contrast, exhibit a forgetfulness
of recognition, removing action from its existential and
social moorings, and imagining workers as bundles of
discrete resources or capacities. After discussing why
reification is a problem, I stress that recognition and reification
embody different ethical standpoints with regards to
organizational practices. Thus, I argue paradoxically that
many current HRM best practices can be maintained while
cultivating an attitude of recognition. If reification is a type
of forgetting, cultivating a recognition attitude involves
processes of ‘‘remembering’’ to foster work relations that
reinforce employee dignity
چکیده فارسی:چکیده: پژوهش حاضر چارچوب اخلاقی جهت استخدام در مدیریت منابع انسانی معاصر را مورد آزمون قرار می­دهد. با بهره­گیری از تئوری شناخت (به رسمیت شناختن) Axel Honneth’s و مفاهیم کلاسیک و بحرانی جسمیت بخشیدن، محقق حالات شناخت و جسمیت بخشیدن را با هم مقایسه نموده است. روش شناخت بر پایه ویژگی­ها و حالات اجتماعی و احساسی بنا نهاده شده است و تاکید مثبتی بر کرامت اخلاقی و پایه­ای فعالان اجتماعی دارد. در مقابل دیدگاه جسمیت بخشیدن تمایل به فراموشی چیزهای شناخته شده، حذف فعالیت­ها از پایه و اساس آن و مد نظر قرار دادن کارگران به عنوان مجموعه­ای از منابع یا ظرفیت­های گسسته و مجزا از هم می­باشد (نوعی آسیب شناسی اجتماعی است که در آن ما اصل همدلی در روابط خود را فراموش می­نماییم و تمرکز بر استفاده ابزاری از سایرین داریم). ­پس از بحث در این خصوص که چرا جسمیت بخشیدن به یک مسأله در سازمان تبدیل شده است، بر این نکته که با توجه به مباحث سازمانی شناخت و جسمیت بخشیدن، تجسم­ها و دیدگاه­های اخلاقی متفاوتی می­باشد تاکید گردیده است. پس از ان در این خصوص بحث شده است که بسیاری از فعالیت­های جاری مدیریت منابع انسانی در حالیکه یک نگرش شناختی را ترویج می­دهد می­تواند پابرجا باشد. اگر جسمیت بخشیدن را نوعی فراموشی به حساب آوریم، در این صورت ترویج نگرش شناخت در برگیرنده فرآیندهای به خاطر آوردن کارهای مرتبط با تقویت شأن و منزلت کارکنان می‌باشد.