فایل ورد کامل ترجمه مقاله رهبری تحول گرا و پرخاشگری افراد تیم یک مطالعه کوتاه مدت ۴۱ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل ترجمه مقاله رهبری تحول گرا و پرخاشگری افراد تیم یک مطالعه کوتاه مدت ۴۱ صفحه در word دارای ۴۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل ترجمه مقاله رهبری تحول گرا و پرخاشگری افراد تیم یک مطالعه کوتاه مدت ۴۱ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل ترجمه مقاله رهبری تحول گرا و پرخاشگری افراد تیم یک مطالعه کوتاه مدت ۴۱ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل ترجمه مقاله رهبری تحول گرا و پرخاشگری افراد تیم یک مطالعه کوتاه مدت ۴۱ صفحه در word :

دانلود ترجمه مقاله رهبری تحول گرا و پرخاشگری افراد تیم یک مطالعه کوتاه مدت
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد
سال انتشار:۲۰۱۱
تعداد صفحه ترجمه:۲۶
تعداد صفحه فایل انگلیسی:۱۰

موضوع انگلیسی :Transformational leadership and childrens' aggression in team settings:
A short-term longitudinal study
موضوع فارسی:دانلود ترجمه مقاله رهبری تحول گرا و پرخاشگری افراد تیم یک مطالعه کوتاه مدت
چکیده انگلیسی:Social learning theory posits that one crucial way individuals learn how to behave is by
observing and modeling the behavior of salient others. We conducted a short-term longitudinal
study using multisource data on 183 teenaged ice hockey players (M age=13.39 years) in 16
hockey teams to test the effects of 3 potentially salient leadership influences (team coaches,
team players, and parents) on players' on-ice aggression. We tested a cross-level mediated
model in which player aggression (penalty minutes) as measured by referees was the criterion
variable. After controlling for prior levels of player aggression, team-level aggression mediated
the relationship between team-level coach transformational leadership and player aggression.
Parents' transformational leadership did not influence player aggression when assessed
simultaneously with team-level coach transformational leadership. Consistent with social
learning theory, the findings suggest that transformational leaders model prosocial behavior
for followers
چکیده فارسی:

چکیده:

در نظریه یادگیری اجتماعی فرض می کنیم که یکی از راه های مهم این است که افراد یاد بگیرند که چگونه رفتار کنند و مشاهده و مدلسازی رفتار دیگران انجام می شود. ما مطالعه کوتاه مدت را با استفاده از چند منبع در ۱۸۳ بازیکن هاکی روی یخ نوجوان که متوسط آنها ۲۹/۱۳ سال است را در قالب ۱۶ تیم انجام داده ایم و بررسی اثرات سه پارامتر را که شامل (مربیان تیم، بازیکنان تیم، پدر و مادر) بر روی پرخاشگری آنها به عنوان متغییررا انجام داده ایم. ما آزمایش مدل را که در آن پرخاشگری در دقایق آخر بازی از دید داوران اندازه گیری می کنیم. سپس کنترل سطح این دیدار، پرخاشگری در سطح این تیم در سطح رهبری تحول گرا و پخش پرخاشگری را بررسی می کنیم. همگام با نظریه یادگیری اجتماعی یافته ها نشان می دهد که مدل رفتار اجتماعی رهبران تحول گرا برای اعضا تیم لازم است.