فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع دیدگاه های دانشمندان پسا دکتری تدریس در دانشگاه برنامه گواهی PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع دیدگاه های دانشمندان پسا دکتری تدریس در دانشگاه برنامه گواهی PDF دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع دیدگاه های دانشمندان پسا دکتری تدریس در دانشگاه برنامه گواهی PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع دیدگاه های دانشمندان پسا دکتری تدریس در دانشگاه برنامه گواهی PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع دیدگاه های دانشمندان پسا دکتری تدریس در دانشگاه برنامه گواهی PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع دیدگاه های دانشمندان پسا دکتری تدریس در دانشگاه برنامه گواهی PDF

در قالب pdf و در ۱۶ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع دیدگاه های دانشمندان پسا دکتری تدریس در دانشگاه برنامه گواهی PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Postdoctoral scholars’ perceptions
of a university teaching
certificate program
چکیده:خلاصه
هدف – هدف این مطالعه بررسی تجربیات و برداشت‌های دانشمندان پسا دکتری از یک تدریس است
برنامه گواهینامه و شناسایی نحوه استفاده آنها از دانش و مهارت های توسعه یافته از طریق گواهی
برنامه ای برای بهبود شیوه های تدریس آنها
طراحی/روش شناسی/رویکرد – در این مطالعه موردی، نویسندگان پژوهشگران پسا دکتری را بررسی کردند.
تجارب و ادراکات گواهی تدریس با استفاده از روش ها و منابع داده های متعدد از جمله
اسناد، ارزیابی دوره، مصاحبه و نظرسنجی.
یافته ها – برنامه گواهی تدریس به فوق دکترا کمک کرد تا زبان و تئوری تدریس را بیاموزند و
یادگیری در آموزش و پرورش پس از متوسطه؛ استراتژی های خاص را تمرین کنید و اعتماد به نفس را در نحوه تدریس ایجاد کنید.
شبکه با همکاران در مورد آموزش و یادگیری؛ یک تمرین آموزشی انعکاسی ایجاد کنید. و کمک کند
بورسیه تدریس و یادگیری
پیامدهای عملی – یافته‌های این مطالعه تلاش‌ها برای توسعه جدید یا اصلاح موجود را نشان می‌دهد
رویکردهایی برای ارتقای فرصت‌های توسعه حرفه‌ای آموزش و یادگیری برای محققان پسا دکتری.
اصالت/ارزش – این مقاله نیاز شناسایی شده برای مطالعه آموزش و توسعه یادگیری را برآورده می کند
دانش پژوهان فوق دکتری
کلیدواژه ها آموزش عالی، مطالعه موردی، رشد تحصیلی، آموزش و یادگیری،
دانش پژوهان فوق دکتری