فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع الگوهای استنادی مشخص در جریان های ادبیات BME غالب PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع الگوهای استنادی مشخص در جریان های ادبیات BME غالب PDF دارای ۲۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع الگوهای استنادی مشخص در جریان های ادبیات BME غالب PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع الگوهای استنادی مشخص در جریان های ادبیات BME غالب PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع الگوهای استنادی مشخص در جریان های ادبیات BME غالب PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع الگوهای استنادی مشخص در جریان های ادبیات BME غالب PDF

در قالب pdf و در ۲۸ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع الگوهای استنادی مشخص در جریان های ادبیات BME غالب PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Discerning citation patterns in
dominant BME literature streams
چکیده:خلاصه
هدف – هدف این مقاله مقایسه ماهیت سه آموزش مختلف کسب و کار و مدیریت است
جریان های تحقیقاتی (BME) (یادگیری آنلاین / ترکیبی، آموزش کارآفرینی و یادگیری تجربی)،
همراه با منابع استنادی آنها برای به دست آوردن بینش در مورد پایه های حمایت و مشروعیت آنها، با درس هایی در مورد
بهبود چنین پشتیبانی و مشروعیتی برای جریان ها و زمینه تحقیقاتی گسترده تر BME.
طراحی / روش شناسی / رویکرد – نویسندگان ماهیت سه جریان تحقیقاتی BME و
منابع استنادی آنها از طریق آزمایش تفاوت‌های بین جریان‌ها.
یافته‌ها – سه جریان در کانون‌های تحقیق و رویکردهایی مانند استفاده از نمونه‌های مدیریتی متفاوت هستند
در یادگیری تجربی، مطالعات کمی در آموزش آنلاین/ترکیب و بررسی ادبیات در
آموزش کارآفرینی آنها همچنین در منابع به رسمیت شناختن مشروعیت و راه های آن متفاوت هستند
بسیج حمایت الگوی توسعه ادبیات زیربنایی جریان یادگیری تجربی
نشان دهنده نیاز محققان BME برای شناسایی و ایجاد کار یکدیگر است.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق – شناسایی پایگاه های مختلف تحقیقاتی و پشتیبانی کلیدی
ادبیات در جریان های مختلف، مقالات اصلی مهمی را نشان می دهد که برای ایجاد تحقیق در هر یک مفید است
جریان
مفاهیم عملی – خوانندگان پایه های تحقیقاتی مختلف را که از این سه پشتیبانی می کنند، درک خواهند کرد
جریان های تحقیقاتی، همراه با مخاطبان هدف و پیامدهای عملی آنها.
پیامدهای اجتماعی – کشف پایگاه های پشتیبانی مختلف برای سه جریان مختلف کمک می کند
شناسایی شبکه نویسندگان و روابطی که در هر جریان ایجاد شده است