فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع برداشت دانش آموزان از خدمات کیفیت در دانشگاه های عربستان PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع برداشت دانش آموزان از خدمات کیفیت در دانشگاه های عربستان PDF دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع برداشت دانش آموزان از خدمات کیفیت در دانشگاه های عربستان PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع برداشت دانش آموزان از خدمات کیفیت در دانشگاه های عربستان PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع برداشت دانش آموزان از خدمات کیفیت در دانشگاه های عربستان PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع برداشت دانش آموزان از خدمات کیفیت در دانشگاه های عربستان PDF

در قالب pdf و در ۱۳ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع برداشت دانش آموزان از خدمات کیفیت در دانشگاه های عربستان PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Students’ perceptions of service
quality in Saudi universities
چکیده:خلاصه
هدف – هدف از این مطالعه بررسی تأثیر کیفیت خدمات بر رضایت دانشجویان می باشد.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – با استفاده از تحقیقات تجربی، مطالعه قبلاً تایید شده است
مقیاس کیفیت خدمات و رضایت دانشجویان با استفاده از مقیاس SERVPERF، داده ها از ۲۷۹ جمع آوری شد
دانشجویانی که در دانشگاه های دولتی و خصوصی در سراسر عربستان سعودی تحصیل می کنند. برازش مدل مقیاس بود
ارزیابی می شود تا اطمینان حاصل شود که داده ها نتایج دقیقی دارند. برای آزمون از مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شد
تأثیر متغیرهای مستقل بر متغیرهای وابسته
یافته‌ها – نتایج نشان می‌دهد که چهار بعد از پنج بعد کیفیت خدمات، یعنی ملموس بودن،
پایایی، پاسخگویی و اطمینان تأثیر معناداری بر رضایت دانشجویان داشتند. همدلی نبود
به رضایت دانش آموزان کمک می کند. یافته‌ها درک ما را از چگونگی
ابعاد کیفیت خدمات رضایت دانشجویان را تقویت می کند.
محدودیت ها/پیامدهای تحقیق – تحقیقات آینده می تواند در مدل دیگری نیز گنجانده شود
متغیرهای تحصیلی و غیر تحصیلی مرتبط با رضایت دانشجویان.
مفاهیم عملی – نتایج پیامدهای مفیدی برای تصمیم گیرندگان در آموزش عالی دارد
موسساتی که برای افزایش رضایت دانشجویان و افزایش کیفیت آموزش عالی تلاش می کنند
برنامه ها، به ویژه در عربستان سعودی و منطقه خلیج فارس به طور کلی.
اصالت/ارزش – این مطالعه از مقیاس SERVPERF استفاده می کند که از نظر تجربی برتر از مقیاس است
مقیاس SERVQUAL برای اندازه گیری رضایت دانش آموزان.
کلیدواژه ها کیفیت خدمات، رضایت دانشجو، آموزش عالی، SERVPERF، عربستان سعودی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی