فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توسعه و اثربخشی ارزیابی یک جنسیت واحد آموزش آموزش PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توسعه و اثربخشی ارزیابی یک جنسیت واحد آموزش آموزش PDF دارای ۱۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توسعه و اثربخشی ارزیابی یک جنسیت واحد آموزش آموزش PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توسعه و اثربخشی ارزیابی یک جنسیت واحد آموزش آموزش PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توسعه و اثربخشی ارزیابی یک جنسیت واحد آموزش آموزش PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توسعه و اثربخشی ارزیابی یک جنسیت واحد آموزش آموزش PDF

در قالب pdf و در ۱۱ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توسعه و اثربخشی ارزیابی یک جنسیت واحد آموزش آموزش PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Development and effectiveness
assessment of a sex
education learning unit for Thai
primary students
چکیده:خلاصه
هدف – این مطالعه اثربخشی درس‌های آموزش جنسی را که برای دانش‌آموزان کلاس ششم ایجاد شده است مورد بررسی قرار داد
جامعه محلی و کارشناسان
طراحی/روش/رویکرد – سه طرح درس بر اساس بحث گروهی متمرکز تهیه شد
با دانش آموزان، والدین و معلمان و سپس بر اساس بازخورد کارشناسان تجدید نظر شده است. سه درس نهایی شده
به ۱۰۲ دانش آموز کلاس ششم در سه دبستان مختلف آموزش داده شد. پیش آزمون و پس آزمون جنسیت دانش آموزان
درک تحصیلی اندازه گیری شد و برای سنجش کلی از پرسشنامه مقیاس لیکرت ۵ درجه ای استفاده شد
نگرش و آگاهی جنسی شرکت کنندگان پس از هر درس در یک مصاحبه نیمه ساختاریافته شرکت کردند.
همراه با یادداشت های محققین از آمار توصیفی و آزمون t و روش مقایسه ای استفاده شد
برای تجزیه و تحلیل داده های کمی و کیفی به ترتیب.
یافته ها – دانش آموزش جنسی شرکت کنندگان در سه مدرسه به طور قابل توجهی بهبود یافت (۰۱/۰ > P)
پس از تکمیل واحدهای آموزشی همچنین دانشجویان از رسانه ها، فعالیت ها و
بحث در این کلاس های آموزش جنسی. واحدهای یادگیری ایجاد شده نگرش جنسی دانش آموزان را بهبود بخشید
و آگاهی
محدودیت ها / پیامدهای تحقیق – برای تعیین اینکه آیا وجود دارد یا خیر، به مطالعات بعدی طولانی مدت بیشتری نیاز است
حفظ دانش، نگرش و آگاهی است.
پیامدهای عملی – باید برنامه های آموزش جنسی بیشتری در سطح ابتدایی ابتدایی وجود داشته باشد.
به خصوص در مناطق پرخطر برنامه درسی اجباری آموزش جنسی در مدارس ابتدایی نیاز به تعدیل دارد
هر مکتب با استفاده از رویکرد سازنده گرایی.
اصالت/ارزش – این مطالعه منحصر به فرد است زیرا برای تناسب بهتر با زمینه و زمینه مدرسه خاص طراحی شده است
مطالب برای تدریس توسط معلم با حداقل آموزش مورد نیاز تطبیق داده شد.
کلیدواژه‌ها آموزش جنسی، واحد یادگیری، دانش‌آموزان ابتدایی، بارداری نوجوانان، مشارکت والدین، تایلند
نوع کاغذ مقاله پژوهشی